诶茵诶理疗机的原理:如何为宝宝选择合适的幼儿园？

如今大大小小的幼儿园很多，公办园、特色园、民办园、家庭园等等，面对丰富多彩的宣传资料，家长常常茫然失措，究竟该怎么选择呢？哪些因素是最重要的呢？怎样去幼儿园实地考察？都考察什么？以过来人的经验，希望对选择幼儿园的家长有所帮助。

选择幼儿园，其实和谈对象一样，关键不在“贵贱高低”，而在于“是否合适”。高了承受不起，低了满足不了要求，只有合适了，双方都中意，“婚姻”才会幸福。

怎么才算合适呢？无非从这几个方面来考虑：

l         位置是否合适？——家有芳邻，不必舍近求远。

l         基础条件如何？——要满足最基本的场地、空间、硬件设施、安全、卫生方面要求，在满足这些基本条件之后，才谈得上教育理念。

l         师资怎样？——老师的精神面貌比技能更重要，她们的性格、品行、专业程度，将对孩子的一生产生巨大的影响。

l         教学活动是否符合家长的教育观点？——关于教育理念，是仁者见仁，智者见智的事情，要看是否务实？是否和家长的思想一致？不要被一些花哨的词语迷惑。

l         价位是否合适？——孩子的教育要量力而行，适合的就是最好的，孩子教育中最重要的是精神生活，而非物质条件，在选择幼儿园方面，好高骛远与厉行节约是要避免的两个极端。

一、首先要考虑的是幼儿园的位置，离家有多远，是否方便家长接送？是否有班车？

距离虽然不是最重要的因素，但确是很现实的问题。孩子每天接送，如果舍近求远，又没有班车，无论对孩子还是家长来说，都将是很大的一个负担。一般来说，无论自己接送，还是孩子自己坐班车，每天孩子上幼儿园花在路上的时间，不要超过30分钟。如有幼儿园有班车能解决孩子接送问题，也是一个不错的方案。

二、幼儿园各项基础条件如何？

　　○看看幼儿园的整体环境如何

幼儿园环境如何？园内是否有较好的绿化，有没有树木？草地的面积有多大？一般来说绿化面积应不低于用地面积的25%；室内空间是否充足？有没有足够的户外活动场所？

○看看幼儿园的安全措施如何？

幼儿的活动场所是否与外界隔离？室内和室外活动场所是否安全？接送孩子的班车有没有良好的驾驶习惯，会不会经常超载？园里有没有消防设施？有没有紧急情况处理预案？食品卫生有没有保证？

○看看教室

教室是否宽敞明亮整洁，布置是否具有特色，突出一定教育理念？活动角是否安排得当？是否有孩子作品的展示空间？

 ○看看幼儿活动器具

园内的是否有足够的大型玩具？是否安全可靠，适合各个年龄阶段儿童的特点，能否均衡发展孩子全身的运动能力？

 ○看看寝室和卫生间

　　寝室室内是否空气清新，干净卫生，并且安静没有干扰。卫生间是否为儿童专门设计？大小是否适合孩子安全使用？是否清洁卫生？有没有异味？

　　○看看厨房

厨房对一个幼儿园很重要，也是家长们忽略的地方之一。到厨房看看，也许能了解到幼儿园更真实的一面——

厨房空间是否够大？厨房设备和餐具是否进行了必要的消毒，干净卫生；是否配置了必要的食品储存和食品加工的设备？

是否有专门的营养配餐人员进行食谱的制定（看有没有每周公布的食谱就可以知道）；

是否具有卫生许可证？大师傅是否严格遵守相关规定，确保幼儿饮食的安全和营养。

○其它

幼儿园是否有专门的保健室和保健医生？是否有每天卫生检查的规定？以确保及时遏制疾病的传染。幼儿园的工作人员是否每年都进行健康体检并取得相应体检合格证明？

三、             考察老师和教学

○不要被花哨的词句“忽悠”

　　我们还不能忽视幼儿园的“软件”情况。有些幼儿园抓住了家长望子成龙心切的心理，在鼓吹某些“特色”的时候，不惜以违背教育规律和 幼儿身心发育规律为代价，而家长也往往被迷惑，投入很多精力和财力，只图孩子能够“赢 在起跑线上”，结果这种急功近利的做法却大大违背了幼儿的成长规律，妨碍了幼儿的发展 。建议家长在选择幼儿园的时候，能够先读读相关的书籍，了解孩子的身心特点和需求，了解科学的教养方式，这样在面对众多幼儿园的时候，不至于显得茫然，能分清哪些是实实在在的教育，哪些是“忽悠”的成分。

○教育理念

听听园长的教育、管理理念，是否代表着先进的、科学的方向，是否实在？听听老师的教育观点，是否合理？听听其他家长对幼儿园的看法，是否满意？是否有迷惑和不满的地方？ 听听外界对该幼儿园的评论，肯定多还是质疑多？

○教师水平

任何教育理念的实施，都要依靠老师去实现。因此，幼儿园的师资力量，是需要重点了解的方面。主班、配班老师的学历是什么？从什么学校毕业？如果能接触一下除咨询人员之外的老师，例如孩子将要报名的那个班的老师，和老师交谈一下，是获取真实信息的一个非常有用的途径。通过交谈，可以了解：老师的基本素质如何？谈吐是否清晰？老师的待人接物是否得体、精神面貌是否积极向上？对教学的理解是否如宣传的一致？

和硬件的考察不同的是，教学理念、软件的考察不是一下子就能看出来的。因此，建议家长们如果有条件，要尽量对幼儿园进行实地考察。包括：直接向咨询人员申请观摩日常教学活动，参观幼儿园、参与幼儿园的开放日/公开课活动，看幼儿园的文艺汇演、给孩子报名幼儿园组织的亲子班等等。

四、             关于收费

各种各样的幼儿园，其收费情况也千差万别。选择幼儿园要量力而行，并非越贵的幼儿园教育水平就一定高。选择的原则应该是，在满足基本的条件之的基础上，在能承担的范围内选择适合的幼儿园。在这方面，有两个极端的情况都是要避免的：一是好高骛远，望子成龙，选择远远超出家庭经济实力的幼儿园，全家因此陷入严重的“经济危机”，无形中，这种压力会转移到孩子身上，对他们的身心成长非常不利。其实，对孩子的成长最重要的，是家庭提供给还自的精神食量，是积极、乐观、坚持、努力的精神，而非物质条件。另外一个极端是过分“节约”，在孩子2-6岁性格形成最重要的时期，没有提供系统的教育。

此外，要注意幼儿园的显性费用和隐性费用。例如，一些幼儿园，除了宣传当中说的每月托费之外，还有一些每学期收取的费用，如被褥费、学杂费、服装费等等，家长要事先了解清楚。还有，关于兴趣班的收费也要事先了解清楚，按照教委规定，幼儿园的收费兴趣班应放在孩子放学之后，为自愿选修。但一些幼儿园开设某些收费选修课，占用了白天正常上课时间，这是非常不合理的。如果孩子没有报兴趣班，这段时间实际上被放置在一边，一方面影响正常教学，一方面让孩子觉得受到了不同的待遇。结果其实就是“自愿”变成了“强制”，变成了变相涨价。

结束语

　　所以，选择幼儿园的时候，爸爸妈妈们一定要心态平和，不要妄想一个“理想”的幼儿园就一定会预示着孩子以后的成功。教育是一个长期过程，成长更不可能一蹴而就，在家长和老师共同努力的过程中一定会出现很多挑战，但一定要坚信，幼儿园只是一个开始，让孩子从这里开始他快乐、轻松的社会之旅比让他从小就背负“功成名就”的重压要有意义得多。