水果味巧克力都有什么:专题十六 认识社会与价值选择

专题十六  认识社会与价值选择
第一部分   三年高考题荟萃
2011年高考题
考点一：人民群众是实践的主体，是历史的创造者
1（2011高考北京卷26）我国“十二五”规划提出“弘扬科学精神，加强人文挂怀，注重心理疏导，培育奋发进取，理性平和，开放包容的社会心态”，这是“社会心态”一词首先出现在国民经济和社会发展规划中，国家重视培育健康的社会心态是因为
A.社会心态受社会现实的制约
B.社会心态是对社会现实的反映
C.社会心态是影响社会现实的精神因素
D.社会矛盾主要通过调整社会心态来化解
【答案】C
【解析】本题考查社会心态的作用。国家重视培育健康的社会心态是因为社会心态是社会意识的范畴，社会意识对社会存在有重要的作用，A没有强调社会心态的作用，B不符合题意，没有说出社会心态的作用；C符合题意，D与题目无关。
2（2011高考大纲版全国卷26）某农牧区由于长期滥垦草原、超载放牧，不仅没有改变经济落后的面貌，反而导致自然环境的严重破坏，草原承载力急剧下降。践行科学发展观以来，农牧民改变以往的经济发展方式，根据当地自然条件种植沙柳资源林，大力发展沙柳加工业，不仅促进了经济发展．也保护了生态环境。该地农牧民种植沙柳资源林，发展沙柳产业，改变落后面貌的事例表明
①人民群众是物质生产的主力军，是社会存在和发展的基础
②人民群众是物质财富的创造者，是推动物质生产发展的决定力量
③人民群众具有无限的创造力，是创造物质财富和精神财富的源泉
④人民群众是历史发展的动力，在经济社会发展中起主体的作用
A．①②    B．②③    C．②④    D．③④
3（2011高考江苏卷31）《国家中长期教育改革和房展规划纲要》颁布后，人们认识到，观
念变革是改革的先导，教育改革的第一步应该是转变观念。这一认识的依据是
A．社会意识具有相对独立性          B.社会意识是对社会存在的反映
C．社会意识对社会发展其推动作用    D.社会历史是由社会发展规律决定的
【答案】A
5（ 2011高考山东卷24）在广泛听取群众意见的基础上，2011年2月25日，十一届全国人大常委会表决通过刑法修正案（八）。该修正案首次将飙车、醉驾、拒不支付劳动报酬等严重危害群众利益的行为规定为犯罪。这次刑法修改反映的哲学道理是
A生产关系应适应生产力的要求        B政治制度决定立法实践的变化
C上层建筑应适应经济基础的要求      D社会意识能脱离社会存在而发展
【答案】C
【解析】本题考查经济基础与上层建筑的关系。法律属于上层建筑，上层建筑要随着经济基础的变化而变化；所以本题答案选C.其它项不符合题意。
6（2011高考浙江卷29）2011年初以来，社会动荡席卷中东、北非众多阿拉伯国家，一些国家甚至出现政权更迭和内战。其原因有失业率居高不下、财富分配不公和西方意识形态的影响等，这表明
①经济状况影响社会的政治制度和设施
②意识形态对社会变化起重要作用
③适合上层建筑的经济基础推动生产力的发展
④生产关系是社会进步的决定性因素
A.①②            B.③④              C.②③              D.①④
【答案】A
【解析】政权更迭、意识形态属于社会政治制度与上层建筑范畴，失业率、财富分配属于经济基础范畴。作答本题首先排除④选项，生产力而不是生产关系是社会进步的决定性因素；另外题干强调的是探究政权更迭背后的原因，而不是探究社会经济萧条、滑坡的原因，故排除③，①②符合题意，答案为A。
7（2011高考海南卷16）“向前进，向前进，战士的责任重，妇女的冤仇深，古有花木兰替父去从军，今有娘子军扛枪为人民……”这首家喻户晓的《娘子军军歌》歌颂了1931年在海南诞生的中国工农红军第二独立师女子特务连。红色娘子军在中共琼崖特委的领导下，积极发动群众，配合主力部队作战，先后参加了伏击沙帽岭、火烧文市炮楼等50多场战斗，为革命事业立下了不朽功勋。红色娘子军的光辉事迹反映出人民群众
①是社会变革的主力军，是创造社会历史的源泉
②自己解放自己，是推动历史发展的决定力量
③是社会历史的 主体，是社会变革的决定力量
④是社会历史的创造者，决定社会历史的性质
A．①②    B．①③    C．②③    D．②④
【答案】C
【解析】本题考查人民群众的作用。①④说法不对。
8（2011高考大纲版全国卷38）阅读材料，完成下列各题。（注意：在试题卷上作答无效）
材料一 1951年，西藏和平解放，为西藏与全国一起实现共同进步与发展创造了基本前提。
1959年，西藏掀起 异常轰轰烈烈的群众性民主改革运动，废除了政教合一的封建农奴制度，解放了百万农奴和奴隶，开创了西藏人民当家作主的新时代。
1986年，西藏自治区成立，标志着民族区域自治制度在西藏全面确立。昔日的农奴和奴隶有了平等参与管理国家事物和自主管理本地区和本民族事物的政治权利。西藏自治区不仅享有一般省级国家机关制定地方性法规的权力， 而且享有广泛的自治权。1965年以来，共制定了250余件地方性法规和具有法规性质的决议、决定，有效的维护了西藏人民在政治、经济和社会生活各方面的特殊权益，促进了西藏各项事业的发展。
材料二
民主改革50多年来，西藏经历了从黑暗走向光明、从落后走向进步、从贫穷走向富裕、从专制走向民主、从封闭走向开放的光辉历程，实现了由封建农奴制向社会主义制度的历史性跨越，经济建设取得了巨大成就。
据统计，1959年至2010年，西藏生产总值由1.74亿元增长到507.46亿元。2010年西藏的经济增长率为12.3%，比全国平均水平高2个百分点。1959年至2008年，中央财政向西藏的财政转移支付为2.019亿元，平均增长过12%。“十二五”期间，中央财政计划对西藏的财政补助达到2124亿元。
（3）运用处理社会关系的实践推动社会发展进步这一原理，结合材料分析西藏实现跨越式发展的原因。（12分）
9（2011高考新课标全国卷39）阅读材料，回答下列问题。
妈祖被誉为“海上女神”，传说妈祖姓林名默，宋代时出生在湄洲湾畔（今福建省莆田市境内）。她一生救急扶危，行善济世。妈祖去世后，人们在湄洲岛建庙祭祀。宋元以后,随着闽南海上贸易和渔牧事业的发展,船工渔夫越来越多。妈祖信仰越传越广。妈祖从湄洲逐渐走向世界，据统计，目前世界上有妈祖庙5000多座（其中中国台湾800多座、港澳地区50多座），遍布20多个国家和地区，信奉者2亿多人。每逢妈祖出生和升天纪念日，福建、台湾、香港、澳门等地都隆重举行各种庆祝活动，弘扬妈祖信俗蕴涵的传统美德，促进文化交流。近年来，到湄洲来祭祀妈祖的台湾同胞、香港同胞、澳门同胞和 海外华裔、华侨越来越多，妈祖文化日益成为凝聚华人、华侨的重要精神纽带。
2009年，妈祖信俗被评为世界非物质文化遗产。
（2）运用社会意识具有相对对立性原理，说明妈祖文化为什么千余年绵延不绝，不断发展。（12分）
【答案】（2）社会存在决定社会意识，社会意识随着社会存在的变化而变化发展，但具有相对独立性。妈祖文化随着社会变化而发展，同时又在世代祖传中保留着基本特征，具有相对稳定性。社会意识对社会发展具有重要影响，妈祖文化在社会生活中发挥着积极作用。
【解析】本题是综合考察《文化生活》的主观题。与去年相比，今年的试卷没有了文化生活的选择题，取而代之的是文化生活材料题。这也吻合文化生活的学科性质。第二问，是哲学生活与文化生活的学科综合题，本来二者就有密切联系，社会存在与社会意识的辩证关系原理我们要展开叙述。
考点二：人生价值的实现
1（2011高考广东卷35）幸福，在西方文化传统中有诸神之赐、来世之享、天赋权利等解读。在现实生活中，也有幸福是金钱的占有、幸福是奉献的喜悦等观点，分析这些幸福观，正确的理论出发点是
①价值判断和价值选择必然具有社会历史性
②价值判断和价值选择必然具有阶级性
③社会价值观的主导者历来属于人民群众
④正确的幸福观才是美好生活的航标
A. ①②       B. ①④        C. ②③         D. ③④
2（2011高考江苏卷23）著名钢琴艺术家傅聪认为。学琴的人以为把手指练得飞快就会变
成第二个郎朗，其实5-10年之后，只不过是有了一批“光彩的手指”而这与成为艺术家的境界相去甚远。这种学琴的方式问题在于
①忽视综合素质的培养     ②轻视良好行为习惯的养成
③ 缺乏循序渐进的训练      ④违背了人才成才的规律
A ①②       B①④         C ②③       D ③④
3（2011高考江苏卷33）舒婷在《人心的法则》中写道：“为一个诺言而信守终生？为一次
奉献而忍耐寂寞？是的，生命不应当随意挥霍，但人心，有各自的法则”。这段诗所包含的哲理是
A.价值实现取决于人们的选择    B.人的价值是永恒的
C.价值判断是价值选择的基础    D.价值选择有正确和错误之分
【答案】C
【命题立意】本题考查价值判断与价值选择，主要考查学生调动和运用知识分析理解问题的能力。难度中等。
【解题思路】题干意思是说明，是否选择信守诺言、是否为了奉献而甘愿寂寞，人们都有各自的标准，反映了价值选择是在价值判断的基础确定的，C符合题意；价值实现不仅取决于人们的选择，还受到社会历史条件的制约，A错误；人的价值因自己在不同时期的价值选择而发生，B错误；D正确，但题干没有反映正确和错误之分。
4（2011高考四川卷28）王国维在《人间词话》中说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界。‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路’，此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’，此第二境也。‘众里寻他千百度，回头蓦见，那人正在灯火阑珊处’，此第三境也。”这给我们的人生启示是
①树立正确的人生目标和理想，对人生有着重大的指导作用
②实现人生价值需要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神
③个人的人生理想源于现实、高于现实，可自然转化为现实
④社会性是人的本质属性，实现人生价值需要一定的社会条件
A. ①②          B. ①③          C. ②④         D. ③④
5（2011高考天津卷5）最近，河北农业大学一群毕业生默默帮助病逝同学李宝元父母的事迹被广为传颂。15年前毕业之际，有人提议“宝元的父母咱们得管”，一个算不上约定的“约定”，让两位老人15年收到了15张汇款单和56封信。同学们用实际行动使扶危济困、重情信诺的传统美德在当代得到完美绽放。这一事迹表明
A.传统道德准则完全适应现代生活  B中华文化的具体内涵是亘古不变的
C.传统道德对今天人们的价值选择有深刻影响
D.传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带
【答案】C
【解析】本题考查中华传统文化的美德。A说法绝对，不选；传统与现代毕竟还有一定的距离和差距；B说法错误，具体内涵不能说亘古不变；C说法正确，体现了传统道德对我们的今天价值选择的影响；D说法不合题意。本题答案选C。
6（2011高考重庆卷31）2010中国年度公益人物L说：“公益不应该仅仅是出现灾难的时候的援手，更应该成为我们的生活态度。用公益的思维去生活，你会惊喜地发现生活处处皆公益”这表明
A.个人素质越高，人生价值越大     B.人生价值的实现取决于人的态度
C.拥有高尚思想才能实现人生价值   D.正确的价值观可以转化为服务于社会的现实
【答案】D
【解析】本题考查价值观的相关知识点。A项说法错误。个人素质是实现人生价值的一个方面，但不是个人素质越高，人生价值越大。B说法错误，也是将人生价值的实现全部归结为主观因素。C说法错误，走向了另外的一个片面，平凡的人也能实现人生价值。D说
法正确，吻合题意。强调了正确价值观的作用。
7（2011高考安徽卷38）《安徽省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》（简称《纲要》）描绘了安徽省未来五年的发展蓝图。某校时政学习小组以“聚焦‘十二五’，心系安徽发展”为主题开展探究活动，让我们一起参与其中。
★目标解读
在讨论《纲要》中的经济社会发展目标时，同学甲向大家出示了下表：
表二  安徽省“十二五”经济社会发展目标（部分）
指标
2010年预计
2015年目标
年均增长（%）
财政民生支出（亿元）
1096
2403
17
城镇居民人均可支配收入（元）
15788
力争31576
＞10
农村居民人均纯收入（元）
5285
力争10570
＞10
社会消费品零售总额（亿元）
4151.5
9500
18
★感悟反思
（3）结合材料，从“认识社会与价值选择“角度谈谈本次探究活动对我们的启示。（10分）
2010年高考题
一、选择题
1、（2010高考·广东卷33）新中国成立60周年庆典，总结出“高举旗帜，爱党爱国，昂扬向上，开放自信，敬业奉献，开拓创新，团结奋进，继往开来”的财富精神，它将成为鼓舞全国人民奋斗的精神动力。其中体现的哲理是
A．社会意识不受社会存在的影响       B．社会历史的总趋势是前进、上升的
C．认识具有反复性                   D．意识对改造客观世界具有指导作用
解析：D  本题以建国60周年为背景，考查历史唯物主义与唯物主义的知识。社会存在决定社会意识，故A 错；B、C正确，但材料中没有涉及，排异。精神是属于意识范畴，D正确且符合题意。
2、（2010高考·浙江卷28）世博会是战士人类文明成果的盛会，也是世界各国欢聚、沟通与合作的舞台。认识世博会的认识人类进步的捷径之一。 “城市，让生活更美好”——2010年上海世博会主题，反映了当今世界各国对城市化进程中遇到的共同问题的关切，引领人们更多的去思考“什么是美好城市和美好生活”。上海世博会以“城市，让生活更美好”为主题表明
①意识活动具有自觉选择性  ②社会意识具有相对独立性   ③ 社会意识总是与时俱进的   ④社会意识变化推动社会发展
A  ①   ②   B   ②  ④     C  ②  ③    D  ③  ④
【解析】A  本题以世博会为背景，考查社会意识的知识。从题干可以看出，上海世博会以“城市，让生活更美好”是对当今面临问题的反映，且“引领人们更多的去思考”，故① ②符合题意要求。③说法错误，意识具有相对独立性； ④说法不准确，意识有正确与错误之分。
3、（2010高考·浙江卷30）下面的漫画（超常发挥）（作者：盖桂保）给我们的哲学启示是
A．要坚持在实践中锻炼和提高认识能力
B．要满怀必胜信心勇敢地接受挫折与考验
C．要善于通过量的积累去实现实物质的变化
D．要树立正确的价值观并作出正确的价值选择
【解析】D  回答漫画题最重要的是读懂漫画说明的意思。从所给4幅漫画中可以看出，射箭者不是勇敢的面对自己射不中靶子的现实，而是不断地去寻找适合自己射箭的靶子，故D项符合题意要求。
4、（2010年高考·广东卷35）温家宝指出，2010年我们要努力工作，切实解决好民生问题，千方百计创造更多的就业机会，持续提高城乡居民的收入水平，使人民群众老有所养、病有所医、住有所居。这里体现的哲学观点是
A.坚持群众观点和群众路线            B.实践是检验真理的标准
C.在劳动和奉献中实现人生的价值      D.真理与谬误相互转化
【解析】A  本题考查考生对信息的解读与提取能力。题干强调的是要努力工作解决好民生问题，故A项符合题意。其它三项本身说法正确，但与题意无关。
5、（2010年高考·北京卷28）北京某地铁站旁，有一个由退休老人组成的“志愿服务站点”，这些退休老人在为行人提供义务指路服务的同时，感受到了自己的价值，获得了快乐。这表明
①劳动是人的存在方式                            ②实现人生价值取决于客观条件
③索取和奉献是统一的                            ④实现人生价值要发挥主观能动性
A. ①③                B. ①④                       C. ②③                       D. ②④
【解析】B  本题主要考查人生价值相关知识的理解和运用相关知识阐释现实问题的能力。 劳动是人的存在方式，只有在劳动中才能证明和实现自己的价值，所以退休       老人发挥主观能动性，为行人提供义务指路服务的同时，感受到了自己的价值，①④正确，②③本身正确但与题干主旨不符。所以选B.
6、（2010高考·天津卷5）有一种风范叫关爱，有一种资态叫坚守。地震时，正在玉树孤儿院做义工的香港货柜车司机黄福荣为营救孤儿和老师不幸遇难。他在义工的路上默默地走了十年，曾徒步走中国为“中华骨髓库”募捐，曾在汶川灾区志愿服务了三个月……“好人阿福”以生命的闪光实现了“终生做义工”的愿望，感动了千千万万的中国人。他的事迹说明
A.人生价值是自我满足                            B.实现人生价值关键在于主观努力
C.人生价值是自我牺牲                            D.实现人生价值关键在于客观机遇
【解析】B   本题考查人生价值的实现，黄福荣通过自己的不断努力，为社会奉献，实现了自己的人生价值，B项符合题意。A、C、D项与题意不符。
7、（2010年高考·安徽卷7）为了制定一个符合中国国情和时代特点的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》（简称《纲要》），政府有关部门通过专题调研、网上征集意见、召开座谈会等形式广纳群言、广集众智。《纲要》的制定体现的历史唯物主义观点有
①坚持群众观点和群众路线         ②意识是客观存在的主观映象
③认识具有反复和无限性           ④社会意识是社会存在的反映
A ①②       B ③④          C ①④       D ②③
【解析】C  本题考查考生解读与获取信息，调动与运用知识的能力。本题考查历史唯物主义知识，①④符合题意。②是唯物主义观点；③是认识论观点。
８、（2010年高考·安徽卷１１）求真、向善、塑美，既是人类追求的精神理念，也是人们奋斗的价值目标。下列选项与此相符合的是
①路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原）②老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（孟子）③各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。（费孝通）④天下之至柔，驰骋天下之至坚。（老子）
A  ①②③    B ②③④  C ①③④    D ①②④
【解析】A  此题隐形考查考生对价值选择价值判断的理解能力。此类题是高考常考题型之一，难度较大，回答的关键在于理解诗词、成语、名言、警句的涵义。在本题中①意思是说在追寻真理（真知）方面百折不挠，不遗余力地去追求和探索。②大意是尊敬自己家里的长辈，从而推广到尊敬别人家里的长辈；爱护自己家里的儿女，从而推广到爱护别人家里的儿女。反映的是尊老爱幼；③大意是人们要懂得各自欣赏自己创造的美，还要包容的欣赏别人创造的美，相互尊重、和睦相处；④反映的是矛盾的转化；故①②③符合题意要求。
９、（2010年高考·江苏卷32）社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。我国之所以要加强社会主义核心价值体系建设，是因为
A.社会意识具有相对独立性
B.社会生活在本质上是实践的
C.社会历史是由人们的思想意识决定的
D.先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用
【解析】D  本题考查考生对社会意识的理解，以及对信息的获取能力。从哲学角度分析要加强社会主义核心价值体系建设的原因，因为社会主义核心价值体系属于先进的社会意识，故选D。
1０、（2010年高考·江苏卷33）“权为民用，纵然是清风两袖，自当流芳百世传佳话；利为己谋，即便有豪宅千倾，也会遗臭万年殃后人。”这副对联给我们的启示是
A.人的价值就在于创造价值             B.实现人生价值需要价值观指引
C.个人应在与社会的统一中实现价值      D.价值判断和价值选择具有社会历史性
【解析】C  本题考查考生对人生价值实现的理解，以及对所给材料的理解。对联告诫人们不要只考虑个人，应为大众办事，从人生价值的角度看，C符合题意。
二、非选择题
1１、（2010年高考·山东卷29）我国西南地区自古就与内地联系密切。如今，这一地区经济发展迅速，为祖国的繁荣富强做出了重要贡献。阅读材料，回答问题。
材料四  青年学生素有光荣的爱国传统，历来以爱国报国为己任。而在爱国情感的表达上，当代青年具有新的时代热点，他们正用新的方式表达对祖国的无限爱意。
结合材料四，运用“认识社会与价值选择”的相关知识，分析当代青年在爱国情感的表达上具有新的时代特点的哲学依据。（7分）
【答案】①社会存在决定社会意识，社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。随着社会历史条件的变化发展，当代青年在爱国情感的表达上具有新的时代特点。
②价值选择具有社会历史性，随着时间、地点和条件的变化而变化。作为一种价值选择，当代青年的爱国情感表达也体现了社会历史性的特点。（ 分）
2009年高考题
一、选择题
1.（2009·上海，12）从汶川地震到北京奥运，千百万志愿者的行动似一股社会的道德清流，让爱心延续，推文明前行，受到了社会的广泛好评。这又一次表明人生价值包括                                    （   ）
①个人对社会的责任与贡献    ②个人的生命历程
③个人为社会创造精神财富    ④个人受到社会的尊重
A.①②③              B.②③④            C.①②④            D.①③④
答案   D
2.（2009·江苏，33）在我国农村改革中，农民首创了家庭联产承包责任制，首选了第一个村民委员会，创办了第一批乡镇企业，被称为我国农民的三大创举。这充分说明了人民群众是                           (   )
A.社会历史的创造者                        B.物质财富的创造者
C.社会变革的引导者                        D.精神财富的创造者
答案   A
解析  本题考查人民群众的历史地位，考查学生理解和运用知识的能力。三大创举既体现了人民群众创造了物质财富、精神财富，也体现了人民群众是社会变革的决定力量，故只有A项最符合题意。
3.（2009·广东，26）2008年7月我国曾对15个副省级城市的公共环境、公共秩序、公益行动等文明指数进行了调查，调查结果公布后，促进了社会文明建设。这说明                                       (   )
A.社会存在决定于社会意识
B.城市文明建设要突出地方特色
C.社会意识反作用于社会存在
D.社会意识促进社会存在的发展
答案  C
4.（2009·浙江，31）宋代是我国手工业与商业蓬勃发展的时期，历史学家研究发现，宋代民间崇拜的神灵被认为除了具备驱灾治病、报境安民等传统农业社会型的神灵外，还开始拥有诸如预告物价、保护商贾等神灵。下列观点与这一历史现象所蕴含的哲学原理相同的是                                              (   )
①仓廪实而知礼仪，衣食足而知荣辱
②自然神就是自然本身，人神就是人本身
③手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会
④人们自己创造自己的历史，但是他们并不是随心所欲地创造
A.①②③              B.②③④            C.①②④            D.①③④
答案  C
5.（2009·福建，34）在社会实践活动期间，某校组织学生前往安徽凤阳县小岗村参观，村干部向同学们生动地介绍了小岗村改革开放的历程。1978年12月，小岗村18户农民签定了“分田到户 ” 的“秘密协议”，从此拉开了我国农村改革的序幕。这场改革极大地调动了农民的积极性，改变了农村的经济形势和社会面貌。这说明                                                                                        (   )
A.社会存在是社会发展的决定力量            B.社会意识是推动社会进步的动力
C.人民群众是社会历史的创造者              D.群众的首创精神解决了社会基本矛盾[来源:Z_xx_k.Com]
答案   C
解析   生产力是社会发展的决定力量，故A项错误；社会意识有先进和落后之分，只有先进的社会意识才会推动社会发展，故B项错误；C项强调了人民群众的历史地位，正确的反映了题意；社会基本矛盾的解决在不同的社会是不一样的，在阶级社会主要是通过阶级斗争实现的，在社会主义社会主要是通过改革实现的，故D项错误。
二、非选择题
6.（2009·上海，35）为了支持与鼓励高校毕业生创业，国家在贷款、税收等方面推出了多项优惠扶持政策。
答案   理想是以客观可能性为根据的未来愿望。理想和创业是辩证的统一。理想是创业的目标和强大动力，创业的过程正是理想实现的过程。
7.（2009·重庆，39）阅读材料，回答问题。
近年来，水资源利用中的民生问题引起我国政府高度重视。为此，我国政府加强以科学发展观为指导，进一步贯彻落实《水污染防治法》，规范取水许可管理，完善水资源综合规划，深化水价改革，加大政府投资力度，利用世界银行贷款，推动了饮水安全、节水改造等民生水利工程建设。
运用社会存在与社会意识辩证关系原理分析材料。
答案  （1）社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。水资源利用中的民生问题引起我国政府的高度重视，要求我们坚持科学发展观，努力解决这一问题。
（2）社会意识对社会存在具有能动的反作用。正确的社会意识对社会存在具有促进作用。科学发展观是正确的社会意识，在科学发展观的指导下，采取一系列措施，能够有效推动民生水利建设。
8.（2009·天津，13）2009年初，天津市委市政府对我市经济发展提出了“保增长、渡难关、上水平”的总体要求。为落实这一要求，市政府着力推进大项目好项目建设，带动全市经济发展，并组织数千名干部下基层，为企业解难题办实事；为改善民生，推出了十八项增加群众收入的政策措施；为提高政府工作人员法律意识和履职能力，举办专门辅导讲座；为审慎行使权力，认真听取人大代表建议，广泛征求群众意见。上述举措收到良好效果，今年一季度我市主要经济指标增幅继续位居全国前列。
联系材料，说明市政府的上述举措体现的哲学道理。
答案  （1）市政府的举措符合一切从实际出发、实事求是的原则。（2）着力推进大 项目好项目建设体现了抓主要 矛盾的道理。（3）改善民生的举措体现了以人民群众的利益作为最高的价值标准。（4）广泛征求群众意见体现了坚持群众观点群众路线。
9.（2009·全国Ⅱ，38）阅读材料，回答下列问题。
材料一  改革开放30年来，我们党始终高度重视、认真对待、着力解决农业、农村、农民问题。全面把握国内外发展大局，尊重农民首创精神，率先在农村发起改革。废除人民公社，确定以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制，全面放开农产品市场，取消农业税，对农民实行直接补贴，初步形成了适合我国国情和社会生产力发展要求的农村经济体制；粮食生产不断跃上新台阶，农产品供应日益丰富，农民收入大幅增加，扶贫开发成效显著，依靠自己的力量解决了十三亿人口吃饭问题；乡镇企业异军突起，小城镇蓬勃发展，农村市场兴旺繁荣，农村劳动力大规模转移就业，亿万农民工成为产业工人重要组成部分。
农村改革发展的伟大实践，极大调动了亿万农民的积极性，极大解放和发展了农村社会生产力，极大改善了广大农民物质文化生活。据统计，全国农村绝对贫困人口在1978乃约有2.5亿，到2007年末减少为1479万；农民人均收入由134元增加到4140元，实际增长6.3倍。
运用历史唯物主义有关原理，结合材料说明中国共产党在农村改革发展中为什么要坚持以人民利益为最高价值标准。
答案   人民群众是历史的创造者，物质生产方式是社会发展的决定力量，这两个历史唯物主义基本原理是内在统一的。坚持以人民利益为最高价值标准体现了尊重人民历史主体地位与尊重社会发展规律的一致性。党通过农村经营制度、分配制度、税收制度等改革，调整了生产关系，调动了人民群众的积极性和创造性，解放和发展了生产力，使人民群众分享生产力发展的成果，践行了人民利益高于一切的价值标准。
10.（2009·广东，40）根据下述材料，运用哲学常识回答问题。
人民群众在监督生产过程的环境污染控制、参与生活垃圾分类等方面发挥了积极作用。早在本世纪初，广东省人大代表开始就环境生态问题对政府职能部门进行依法监督，这被称这“广东现象”。2005年省政府提出建设“绿色广东”的口号，人民群众环保意识大为增强，积极参与绿色广生态广东的建设，2006年全省建成污水处理厂88座，日处理能力达到669万吨，居全国第一，同年广东单位GDP节能降耗和污染减排双双达标。
结合材料从人民群众历史作用角度谈谈你对建设生态文明的看法 。
答案  （1）人民群众是社会历史的创造者。生态文明建设必须充分发挥人民群众的历史作用，全民动员对于建设生态文明具有重要意义。
（2）人民群众是物质财富的创造者，这表现在人民群众参与环境和生态保护，在生产和消费过程中发挥积极作用。
（3）人民群众是社会精神财富的创造者，这表现在人民群众环保意识大为加强，人民群众和人大代表依法对排污企业和政府相关职能部门进行监督，促进了政府重视生态环境。
（4）人民群众是社会变革的决定力量，广东积极实践科学发展观，全民动员开展生态文明建设，
11.（2009·浙江，41）.到目前为止，全国已有7.8万名“村官”，小杨就是其中的一位。大学一毕业，小样打破传统观念，只身来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。任职期间，在村党支部和村委会的领导下，她走访农户，宣传党和政府的有关方针和政策，传授农业科技知识，协助主任处理一系列村务。她刻苦学习雕刻知识，与该村艺人共同努力，使该村濒临失传的木雕工艺重放异彩，并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品。短短两年，该村的社会风气明显好转，村民的钱包鼓了起来。因此，“村官”小杨得到了领导和村民的一致好评。小杨自己也认为当“村官”是一个正确的选择。
结合材料，运用“实现人生的价值”的有关知识，说明“村官”小杨在乡村的精彩人生给我们的启示。
答案  小杨在做“村官”的实践中，不仅使该村的社会风气好起来，村民的钱包鼓起来，自己也得到了好评，表明人只有在奉献社会的实践中才能创造价值和实现价值。小杨的精彩人生离不开村党支部和村委会的领导，也离不开村民的共同努力，表明人的价值只能在个人与社会的统一中实现。小杨打破传统观念做“村官”，运用自己的聪明才智，为乡村建设作出了贡献，说明实现人生价值需要有正确价值观的指引，需要充分发挥主观能动性，需要全面提高个人素质。
第二部分  二年模拟题汇编
2011届模拟题
题组一
一、选择题
1．（广东省中山一中宝安中学2011届高三第二次联考）我国现阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，促进了生产力的发展。这说明实行这种制度遵循了
A.生产关系必须适合生产力状况的规律
B.上层建筑必须适合经济基础状况的规律
C.生产关系促进生产力发展的规律
D.社会的基本矛盾运动 推动社会发展的规律
答案  A
2．（广东省中山一中宝安中学2011届高三第二次联考）“如果是一滴水，你就得滋润大地；如果你是一缕阳光，你就得照亮一分黑暗；如果你是一颗粮食，你就得哺育生命……”，这句话告诉我们
①在个人与社会的统一中实现价值
②在劳动奉献中创造价值
③人生的真正价值在于对社会的贡献
④在实现自我中走向成功
A. ①②③        B. ②③④       C. ①②④         D. ①③④
答案  A
3、（湖北省部分重点中学2011届高三期中联考）温家宝总理在与同济大学学生交谈时指出：“一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。”总理希望大学生们“仰望天空”，做一个关心国家命运的人。“仰望天空”的哲学寓意是（    ）
①理想对社会、对人生有促进作用       ②崇高理想是社会进步的助推器
③脚踏实地才能把美好愿望变成现实     ④崇高理想是人生的精神支柱
A.①③        B.②④      C.②③      D.①④
答案  B
4、（湖北省部分重点中学2011届高三期中联考）为引导高校毕业生到西部去，共青团中央和教育部等部门组织实施了“大学生志愿服务西部计划”。该计划的主要内容包括：根据西部建设和发展需要设置服务岗位；给予志愿者一定的生活补贴，并在服务期满时为其提供考研加分等优惠政策和切实有效的就业服务。这一计划的设计所体现的哲学道理是（    ）
①集体利益与个人利益是相统一的           ②要在个人与社会的统一中实现人生价值
③只有在社会实践中才能改造主观世界       ④个人与社会是辩证统一的
A.①②③      B.①②④        C.②③④        D.①③④
答案  B
5．（湖北省武汉市武昌区2011届高三十一月调研测试）某校学生会向全校学生发出倡议：“不要问父母和长辈能为自己做些什么，但要问自己对父母和长辈做了些什么；不要问别人能为自己做些什么，但要问自己能为别人    做些什么；不要问社会与国家为我们做了什么，但要问自己为社会与国家做了些什    么。”该倡议体现：
①有价值的人生不考虑个人利益
②人生价值是在个人 与他人、社会之间的关系中实现
③实现人生价值需要正确的价值观的指引
④实现人生价值需要一定的客观条件
A．①②             B．②③                 C．①③             D．②④
答案  A
6．（江西省安福中学2011届高三第三次月考）许多美国富人都把卡内基的那句话“在巨富中死去是一种耻辱”奉为圭臬。十年来，美国富豪的慈善捐赠总额超过2000亿美元，其中比尔·盖茨一人就捐赠466亿美元，“股
神”巴菲特也捐了85％以上的个人财富约370亿美元。相比之下，中华慈善总会所获捐赠中，来自国内富豪们的不到15％，70％都是来自国外和港台。此时，我们应该对国内富豪们强调的哲学道理是                                               （    ）
①价值观对人的行为具有导向作用        ②物质贡献非评价人生价值的标准
③只有在奉献中才能实现人生价值        ④努力奉献社会的人才是幸福的
A．①②         B．②③        C．③④          D．②④
答案  C
7.（辽宁省抚顺市六校联合体2011届高三一模考试）每年的《感动中国》年度人物评选被誉为“中国人的年度精神史诗”。13位来自唐山的农民，在2008年初特大雪灾袭击华南地区时，他们大年初二上午赶到湖南郴州电力抢险指挥部，成为湖南电力安装工程公司一支编外“搬运队”；5月12日，在得知四川汶川发生特大地震后，他们又几经辗转来到灾情最重的北川县城，成为最早进入北川的志愿者之一。13位农民被评为2008年感动中国人物
①说明人生的真正价值在于对社会的责任和贡献
②反映实现人生价值需要摒弃个人的利益和需要
③表明价值判断和选择因时间、地点条件而变化
④体现人既是价值的创造者，又是价值的享受者
A、①②       B、③④       C、①④        D、②③
答案  C
8.（山东省莱芜市2011届高三11月阶段测试）钓鱼岛自古以来就是中国的领土。在主权问题上，日本政府如果误判形势，只会给东亚的地区安全造成不利影响。从历史唯物主义角度看，这说明
A.错误的社会意识对社会存在的发展起阻碍作用
B.联系是客观的，不以人的意志为转移
C.社会存在决定社会意识
D.价值观是社会存在的反映
答案  A
（山东省临清实验高中2011届高三上学期期中考试）某地对干部作风建设有一个形象的比喻，说是当干部要有“三盆水”：一盆水洗头，更新观念，与时俱进；一盆水洗手，干净干事，勤政廉洁；一盆水洗脚，深入群众，调查研究.据此回答9-10题
9、强调当干部要“洗头”，是因为                                         （    ）
①主观必须符合客观                   ②客观实际是变化发展的
③人的认识必须符合终极真理           ④人的认识随着实践的发展而不断前进
A．①②           B．②③           C．①②④         D．①④
答案  C
10．强调干部要“洗脚”，是因为                                          （    ）
①人民群众是实践的主体              ②一切真知来源于社会实践
③人民群众中蕴藏着无穷的智慧        ④改造客观世界和改造主观世界是统一的
A．①②④         B．①②③         C．②③④         D．①③④
答案  B
（福建省厦门外国语学校2011届高三11月月考）中国第一个村民委员会的发源地一广西河池宜州市合寨村即将在2010年11月下旬举行系列活动，以纪念中国实施村民自治制度30周年。回答11- 12题。
11．改革开放30年，中国亿万农民完成六大创造：家庭联产承包责任制、乡镇企业、村民自治、农民工进城、专业合作社、集体林权制度改革。这说明
A．劳动群众是物质财富的创造者    B．人民群众是社会变革的决定性力量
C．人民群众是精神财富的创造者    D，农民是中国改革的主体
答案  B
12．从合寨村发端的中国村民自治制度至今已走过30年历程。村民自治制度有利于
A．巩固国家基层政权，维护社会稳定   B．充分发挥党的基层组织的核心作用
C．更好地发挥人大代表的作用         D．村民直接行使民主权利，依法管理自己的事情
答案  D
二、非选择题
1.（河南省豫南九校2011届高三第二次联考）针对社会广泛关注的麦当劳麦乐鸡中含有“特丁基对苯二酚”和“聚二甲基硅氧烷”事件，国家食品药品监督管理局迅速组织专家论证会探讨麦乐鸡问题，并于2010年7月16日公布调查结果：未发现麦乐鸡及其煎炸油中“特丁基对苯二酚”的含量超标。对于另一种食品添加剂“聚二甲基硅氧烷”，国家法定检测方法标准尚未颁布，相关部门正在抓紧研究建立相关检测方法。
2010年7月14日，香港《壹周刊》报道，霸王旗下中草药洗发露、首乌黑亮洗发露以及追风中草药洗发水，经过香港公证所化验后，均含有被美国列为致癌物质的二恶烷。7月16日晚，国家食品药品监督管理局通报：经过抽捡，霸王（广州）有限公司制售的洗发水中，二恶烷含量不会危害健康。一场“从头开始”的霸王洗发水致癌风波，在国家质检总局发布公告后逐渐趋于平静。
材料一 “麦乐鸡事件”、“霸王洗发水致癌风波”发生后，国家食品药品监督管理局及时介入调查、公开信息、给出结论，最大程度地消除公众的安全疑虑，维护了消费者和企业的权益。
材料二  借鉴“麦乐鸡事件”，国家药监局再次要求各餐饮服务提供者严格依法使用食品添加剂，切实加强食品安全管理，为消费者提供安全放心的食品。
材料三  近日惊爆一连串的食品安全事件，无疑将问题食品企业们推上了舆论的风口浪尖。五常香米事件、真功夫“排骨门”、三聚氰胺毒奶粉再现……一个个让人触目惊心的真相，使得大众不得不对食品生产商感到强烈的愤怒，也不得不用一种异样的眼光来审视当今的问题食品企业。
（1）结合材料一，运用《政治生活》有关知识分析，国家食品药品监督管理局为什么要及时介入调查“麦乐鸡事件”、“霸王洗发水致癌风波”。（10分）
（2）结合材料二，请运用历史唯物主义的有关知识进行分析。（8分）
（3）请结合材料三，运用《经济生活》有关知识，谈谈如何杜绝食品药品安全事故的再次发生。（12分）
答案  （1）①我国是人民民主专政的国家，人民是国家的主人。“麦乐鸡”事件、“霸王洗发水致癌风波”发生后，国家食品药品监督管理局及时介入调查、公开信息、给出结论，有利于维护消费者和合法经营企业的合法权益、维护社会稳定。（3分）②为人民服务是政府的宗旨，对人民负责是政府工作的基本原则。国家食品药品监督管理局及时介入调查麦乐鸡事件和霸王洗发水事件，最大程度地消除公众的安全疑虑，坚持了对人民负责的原则。（4分）③政府具有组织社会主义经济建设的职能。国家食品药品监督管理局及时介入调查是政府履行经济建设职能的体现，有利于促进经济健康发展。（3分）
（2）①社会意识对社会存在有能动的反作用，先进的、科学的社会意识对社会存在的发展起促进作用。国家药监局的要求有利于规范食品生产者的行为，促进市场经济的健康发展。（2分）②人民群众是历史的创造者， 我们要坚持群众观点和群众路线。国家药监局的要求有利于维护人民群众的生命安全，捍卫人民群众的利益。（3分）③正确的价值判断和价值选择必须自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。国家药监局的要求有利于促使食品生产企业做出正确的价值判断和价值选择，维护广大人民的利益。（3分）
（3）政府：①要加强宏观调控，综合运用经济、行政和法律手段加强对市场的监管，加大执法检查力度，打击假冒伪劣生产行为。（2分）②要加强食品安全诚信体系建设，建立健全行之有效的信用监督和失信惩戒制度。（2分）③加大宣传力度，积极营造以诚信为标志的、公平竞争的市场环境氛围，引导广大生产经营者诚信守法经营。（2分）
企业：①企业生产经营者要遵守安全生产法律法规，讲究商业道德，讲究诚信，树立良好的信誉和企业形象。（2分）②企业要依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势，同时须注重经济效益与社会效益的统一。（2分）
个人：要增强法律意识和维权意识，运用正当、合法的手段维护自己的合法权益。（2分）
2、（湖北省部分重点中学2011届高三期中联考）阅读材料，回答下列问题。（14分）
2010年深圳经济特区成立30周年。30年来，深圳抓住五大历史机遇，创造了财富传奇。
材料一
年代
机遇
1980
深圳成为中国首批经济特区之一。英雄不问出处，只要努力就有机会获得成功，改变自己的命运。
1992
邓小平“南巡讲话”发表，并因此引发一轮以政府官员、教师和科研人员为主导的下海潮，形成了名扬中外的深圳“中生代企业家”群体。
1997
香港回归，深圳吸引了众多香港、美国乃至世界各地的优秀人才到深圳发展。
1999
从1999年开始，深圳开始举办一年一届的中国国际高新技术成果交易会，以推动高新技术成果商品化、产业化、国际化以及促进国家、地区间的经济技术交流与合作。以此为标志，知识经济汇入深圳发展的历史洪流，一批“新生代企业家”横空出去。
2004
中小板块启动，深圳在经历了“生产为王”和“营销为王”的时代后，走进“资本为王”的时代，民营企业家真正跃上了资本市场的大舞台。
结合材料，运用所学的哲学知识，分析说明深圳取得奇迹对我们实现人生价值的哲学启示。（8分）
答案   ①人生价值的实现，需要社会提供一定的客观条件，深圳人抓住五大历史机遇，创造了财富神话，告诉我们实现人生价值，要有效利用社会提供的经济、政治、文化条件。（3分）
②深圳奇迹的创造离不开深圳人的艰苦奋斗和敢为天下先的勇气，这告诉我们，实现人生价值需要正确发挥主观能动性，在自己的岗位上埋头苦干，发挥聪明才智，要有坚
定的理想信念，坚持正确的价值导向。（ 6分）
③深圳奇迹的创造，告诉我们实现人生价值要积极投身社会实践，在个人与社会的关系中体现出来。（ 2分） （若从其它角度作答，言之有理，可酌情给分。）
3．（湖北省武穴中学2011届高三11月月考）2009年3月以来，某学者在许多场合呼吁中国国有企业资产的“民有化”，认为应该将国有资产股份分给公民实现“全民所有”。他认为这样的政策对拉动民间消费、促进社会公平、转变中国“国富民穷”不均衡模式有着重要意义。
姑且不论这一学者观点正确与否，请结合社会客观性原理对此观点进行简要说明。(10分)
4.（山东省莱芜市2011届高三11月阶段测试）材料一：“蚁族”，并不是一种昆虫族群，而是“80后”一个鲜为人知的庞大群体——“大学毕业生低收入聚居群体”，指的是毕业后无法找到工作或工作收入很低而聚居在城乡结合部的大学生。该群体具有高智、群聚、弱势、如果不关注易引发社会问题等特征。来自大城市的吸引、日趋严峻的高校就业形势、实际工作能力与社会需求之间的巨大差距，是“蚁族”形成的三大原因。
“蚁族”现象已经引起了各级政府的广泛关注。温家宝总理在政府工作报告中指出，要重点做好高校毕业生的就业安置工作，加强政策支持和就业指导。
(1)有人认为，解决“蚁族”问题（大学生就业问题）就在于政府提供政策支持和就业指导。请用《经济生活》的有关知识评析这一观点。（6分）
材料二：蚂蚁有永不言弃的精神：如果我们试图挡住一只蚂蚁的去路，它会立刻寻找另一条路。要么翻过或钻过障碍物，要么绕道而行；蚂蚁有强烈的期待情怀：在严冬中，蚂蚁们时刻提醒自己严寒就要过去了，温暖舒适的日子很快就会到来；蚂蚁还有勤勤恳恳、脚踏实地的工作态度。
（2）蚂蚁的精神品质对“蚁族”实现人生价值有什么哲学启示？（6分）
答案 (1）①解决大学生就业，需要政府宏观调控，提供政策支持和就业指导，为大学生就业创造良好的环境。（2分）②解决大学生就业问题，还需要大学生树立正确的就业意识，转变就业观念，提高自身素质。（2分）此外，解决好大学生就业问题，也离不开企业的良性发展，为大学生提供更多的就业岗位。（2分）
（2）①蚂蚁勤勤恳恳、脚踏实地的工作态度启示“蚁族”，只有在劳动中才能创造价值。（2分）②蚂蚁永不言弃的精神启示“蚁族”，实现人生价值要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏，自强不息的精神，在砥砺自我中走向成功。（2分）③蚂蚁强烈的期待情怀启示“蚁族”，实现人生价值需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的引领。（2分）
题组二
一、选择题
1．（江苏省泰州中学2011年高三质量调研测试）被誉为“中国航天之父”的钱学森把对科学的热情和对祖国、民族的热爱融为一身，成为中国20世纪最伟大的科学巨匠，影响了一代又一代中国人。这说明
A．人生价值是在个人与社会的统一中实现的
B．人生的真正价值在于社会对自己的尊重
C．有价值的人生是不考虑个人利益的
D．只要坚定理想和信念就能实现人生价值
答案  A
2. （广东省广州石基三中2011届高三8月月考）蒲松龄在创作《聊斋志异》时，设立茶馆，通过群众讲故事来搜集素材。这说明了（）
①人民群众是社会物质财富的创造者
②人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉
③人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件
④人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富
A．①②       B.①②③      C.②③      D.②③④
答案  D
3．（广西桂林十八中2011届高三第三次月考）在1978年世界上第一例“试管婴儿”在英国出生时，整个世界争论不休，“不合伦理”的诅咒声一
度铺天盖地。目前，随着科技的发展和人民生活水平的提高，“试管婴儿”已是很正常的事。人们观念的变化说明了                      （   ）
A．意识是客观存在的主观映象                B．社会存在决定于社会意识
C．社会存在的性质决定社会意识的性质        D．社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展
答案  D[来源:学科网]
4．（海南省洋浦中学2011届高三第三次月考）“没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助”。这话意在说明
A．个人和社会相互依存、密不可分
B．对社会贡献的大小决定了人生价值的高低
C．有价值的人生不应考虑个人利益
D．处理好个人与他人关系是人生价值实现的基本标志
答案  A
5．(黑龙江大庆铁人中学2011届高三上学期第二次月考)国家防汛抗旱总指挥部于2009年8月18日晚发出紧急通知，全力做好当前抗旱救灾工作。通知指出，要坚持以人为本，把保障人畜钦水安全放在抗旱工作的首位，采取切实有效措施，确保人畜饮水安全，必要时要组织动员机关、工矿企业、解放军、武警部队为困难群众送水，保证群众的基本生活用水要求。通知体现的历史唯物主义道理有
（    ）
①为人民群众利益奋斗的群众史观          ②符合人民群众利益的价值观．
③科学发展观对实践的指导作用  ④分清主次的矛盾观
A．①②                B．①④                C．②③              D．③④
答案  A
6．（湖北省武汉市部分重点中学2011届高三8月模拟考试）2009年9月20日，第二届全国道德模范评选表彰颁奖典礼在北京举行，中央高度重视全国道德模范评选活动，大力表彰模范人物，是因为              （    ）
①他们为国家为社会做出了极大贡献
②社会意识对社会存在具有能动作用
③人生的真正价值是对社会的贡献和索取的统一
④理想源于现实高于现实
A．①②                B．①③                C．②④               D．③④
答案  A
7．（湖南浏阳一中2011届高三第三次月考）重大自然灾害的发生往 往给人类生活和生产带来极大的挑战。在我国近年来的多次重大灾害中，一方有难，八方支援，广大人民群众在党和政府的领导下，团结一心，创造了一个个自救和救援的奇迹。这体现了     A．人民群众的认识就是真理           B．人民群众是社会历史的主体
C．人民群众是社会发展的根本动力     D．人民群众对社会的贡献主要是精神贡献
答案  B
二、非选择题
1．(黑龙江大庆铁人中学2011届高三上学期第二次月考)自2003年起，教育部分批批准了北京大学、清华大学等76所高校开展自主选拔录取改革试点工作，给试点高校提供自主选择自己所需人才的空间和舞台。下面是部分高校2010年自主招生面试试题，这些试题体现了高校选拔人才的价值取向。
＊何为软实力,如何构建国家软实力？
＊《阿凡达》很火，欧美大片、日本动漫也很受欢迎。如何在这种环境下发展中国文化？
＊谈谈雷锋精神的内涵理解，现在社会该不该提倡雷锋精神？
＊给你一张厚纸、一根铁丝，怎样煮熟鸡蛋？
＊"范跑跑"现象你如何看待？
答案  运用人生价值观的有关知识，说明上述试题内容对我们加强自身修养的启示（15分）
树立正确的价值观，自觉遵循社会发展规律，（3分）
自觉站在最广大人民根本利益的立场上，做出正确的价值判断和价值选择，（3分）
坚定正确的理想信念，爱我们的祖国，（3分）
积极投身于为人民服务的实践（3分），
努力提高自己才能，全面提高个人素质。（3分
2．（湖北省武汉市部分重点中学2011届高三8月模拟考试）建国60午特别是改革开放30年的伟大实践，是一部最丰富、最生动、最有说服力的科学社会主义教科书，是一部最丰富、最生动、最有说服力的实现我国现代化，实现中华民族伟大复兴的教科书。这部教科书凝聚了党和人民的智慧和心血，饱含了党和人民的艰辛探索和宝贵经验，我们一定要把它充分运用好。
结合材料，运用辩证唯物主义认识论的有关知识，谈谈你对“30年改革开放的伟大实践是一部教科书”这一论断的认识。（10分）
答案   ①实践决定认识。（1分）实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是认识的最终目的，实践是检验认识正确与否的唯一标准。（4分）改革开放的伟大实践是一部教科书。
②认识在实践基础上不断扩懂、深化和向前推移。30年改革开放的伟大实践丰富发展了马克思主义和科学社会主义理论，深化了我们对建设怎样的党，实现怎样的发展的认识。（2分）
③人民群众是实践的主体。（1分）30年的伟大实践凝陌生了党和人民的智慧和心血，饱含了党和人民的艰辛探索和宝贵经验，来之不易，从中获得的真理性认识和科学理论对我国现代化建设的伟大实践有巨大的指导作用。（2分）
3．（湖南浏阳一中2011届高三第三次月考）（9分）2010年4月14日，青海玉树发生了7.1级地震，地震发生后，在党中央、国务院、中央军委的号令下，广大军民万众一心抗震抗灾。这次玉树抗震救灾难度之大、条件之 艰苦、环境之恶劣，在灾难救援史上是罕见的。然而来自全国各地的许多志愿者同灾区干部群众一道发扬“顾大家舍小家”精神，连续作战，始终坚守在抗震救灾的最前沿，有力推动了抗震就灾的有序进行。有人感慨地说，这是一场真正意义的“人民战争”。目前，玉树恢复重建各项工作正在科学有序地推进，灾区人民正在党和国家大力支持下顽强奋斗，重建家园，迎接美好的明天。
请用历史唯物主义的有关知识，谈谈你对材料中“这是一场真正意义上的‘人民战争’”的认识。(10分)
答案   ①人民群众是历史的创造者，这要求我们要树立群众观点，走群众路线。在抗震灾的斗争中，要充分发挥人民群众的力量，积极动员全体人民投入到抗灾斗争中去。（4分）
②要重视价值观的导向作用，国家和公民个人都要做出正确的价值判断和价值选择，始终自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民群众的立场上。来自全国各地的许多志愿者同灾区干部群众一道发扬“顾大家舍小家”精神，共同保障灾区人民的生命财产安全。（3分）
③要在劳动和奉献中创造价值，在社会和个人的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功。广大军民万众一心奋起抗灾，在劳动和奉献中实现人生价值。（3分）
题组三
一选择题
1．（2010届福建省福州八中第三次质检）2009年10月24日，长江大学和长江大学文理学院15名同学结人梯勇救2名落水青少年，3名湖北籍大学生陈及时、方招、何东旭英勇献出了自己年轻的生命。三位英勇献身的大学生用行动主要告诉人们
A. 人生理想的实现，需要全面提高个人素质
B. 人的价值就在于对社会的责任和贡献，在于创造价值
C. 人的社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择也就不同
D. 人与人之间有真情在，价值观也有正确和错误、先进与落后之分
答案 B
2（2010届江苏省泰州、盐城联考学情调研）2009年11月21日，黑龙江龙煤集团鹤岗分公司新兴煤矿发生特别重大瓦斯爆炸事故，截至25日中午，黑龙江新兴煤矿“11·21”爆炸事故已确认108人遇难。国务院安委会的通报称，事故暴露出企业采掘布置不合理，井下现场管理和劳动组织混乱，超强度组织生产，通风系统复杂，抗灾能力弱，应急预案不完善等问题，反映出企业安全生产责任不落实，隐患排查不认真、不彻底，是一起责任事故。这启示我们：
①要树立正确的思想意识，克服错误的思想意识         ②要坚持正确的价值取向
③要把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来         ④要尊重群众的实践经验
A ①②④          B ①③④            C ②③④          D ①②③
答案  D
3. （2010届江苏省泰州、盐城联考学情调研）2009年10月5日，庆祝中朝建交六十周年活动在朝鲜隆重举行。朝鲜党政军领导人在平壤中朝友谊塔前举行仪式，隆重纪念中国人民志愿军赴朝参战59周年。友谊塔塔室内保存着10本中国人民志愿军烈士名册，载有2．27万名烈士的名字。英雄烈士的故事凝成了中朝两国人民的无穷力量。从文化生活角度看，这体现了
①文化作为一种精神力量，在人们的实践中能够转化为物质力量
②优秀的文化能够丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量
③优秀的文化是社会发展的推动力量     ④正确的意识，可以催人向上、使人奋进
A．①②③④    B．①②③        C．②③④        D．①③④
答案  B
（2010届北京市东城区高三期末教学目标检测）  为救两名落水少年，长江大学15名大学生手拉手扑进江中营救，两名少年获救，而3名大学生不幸被江水吞没，英勇献身。他们用行动诠释了什么是灵魂的丰碑，他们舍己救人的梯子”精神永远值得我们敬仰。回答4、5题。
4．大学生舍己救人的事迹感动了荆州，感动了全国，展现了薪时代的奉献精神。这又一次表明，人生价值包括                                            （    ）
①个人对社会的责任与贡献                  ②个人的生 命历程
③个人受到社会的尊重                      ④为社会创造精神财富是人生真正价值
A．①②                B．①③                C．①④               D．②③
答案  B
5．3名“90后”大学生因救人而溺亡的事件传遍全国，引发社会关于“价值”的广泛讨论，有人认为值，也有人认为不值。这表明                                                                                    （    ）
①价值判断与价值选择没有一个根本的衡量尺度
②价值判断与价值选择，往往会因人而异
③不同的人对同一事物具有不同的正确认识
④价值观影响人们对事物的认识和评价
A．①③                B．②③                C．②④                  D．③④
答案  C
（2010届湖南省四市九校高三第一次联考）2009年5月初，重庆市市民收到由重庆市市委书记薄熙来发来的“红色短信”。请回答6-7题
6.最近，重庆一千三百多万手机用户都收到了一条特殊的短信：“我很喜欢毛主席的几句话：
‘世界是我们的，做事要大家来’,‘世界上怕就怕认真二字，共产党就最讲认真’，‘人
是要有点精神的’！这些话很精干，很实在，也很提气。（薄熙来）”短时间内，重庆一
千三百多万手机用户都收到了这条特殊的短信，这是因为大众传媒能够
①最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息
②最大程度地实现文化传递、沟通与共享
③彻底消除世界各民族文化的差别与冲突
④尊重各民族文化差异，确保世界文化的多样性
A．①③         B．③④     C．①②    D．②④
答案  C
7.“红色短信”对流行的“灰段子”、“黄段子”、“黑段子”等不良短信能起到一定的抵制
作用。从我国文化发展上看，发送“红色短信”
①可以维护世界各民族文化的个性与特色
②可以丰富每个人的精神世界和满足每个人的精神需求
③使文化得以发扬，促进其发展
④符合在继承的基础上发展、在发展的过程中继承的要求
A．①③         B．③④     C．①②    D．②④
答案  B
8．（2010年福建省普通高中毕业班质量检查）小李大学毕业后，多次参加公务员及事业单位招聘考试，都没有被录用，而对一些中小企业的普通管理人员和一线工人岗位的招聘，他却不屑一顾，致使他一直未能找到工作。要尽快解决小李就业问题，你认为合理的建议是
A．政府应出台更多促进就业的政策和措施
B．小李应树立职业平等观，拓宽就业视野
C．小李应继续返校深造，提高自己的理论修养
D．国家机关和事业单位应增设更多的工作岗位
答案  B
9．（成都市2010届高中毕业班第二次诊断性测试）在新中国成立60周年之际，广大干部群众以饱满的政治热情评选出了“100位为新中国成立作出突出共线的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”。“双百”人物虽然身处不同年代、不同环境、不同岗位，但他们身上所体现出来的崇高精神在本质上是一致的，那就是：忠于祖国、热爱人民、追求真理、坚持理想，艰苦奋斗、敢于胜利，锐意进取、开拓创新，淡泊名利、无私奉献。这些先进人物
①都具有相同的人生经历    ②只讲贡献，不讲索取
③以国家和人民利益为重    ④有科学崇高的人生观
A．①②               B．②③                C．①④               D．③④
答案 D
10．（四川省内江、广安2010届高三第二次模拟联考）2009年10月24日，长江大学14名大学生不顾自身安危，跳入水中救人。3名大学生献出了年仅19岁的生命。团中央、全国青联追授3位牺牲大学生“全国优秀共青团员”荣誉称号，授予英雄集体“中国青年五四奖章集体”等荣誉称号，并号召向他们学习。长江大学英雄集体的献身精神说明
①人生的真正价值在于对社会的责任和贡献  ②正确的价值观对人生选择和人生道路具有导向作用  ③他们的价值选择站在了广大人民的立场上  ④在实现社会价值的同时实现了自我价值
A．①②③                   B．②③④                   C．①②④                  D．①②③④
答案  D
二非选择题
1（2010届湖南省师大附中第五次月考）材料一：漫画《假善忍》
材料二  2009年10月24日，为救两名落水少年，湖北长江大学10多名大学生手拉手扑进江中营救，两名少年获救，而3名大学生不幸被江水吞没，英勇献身。事件引起了网友的激烈讨论，网友“挑战天涯”发问：“为了救两个小孩子，牺牲了三个大学生不值得。” 中国青年政治学院副院长、大学生发展研究中心主任李家华表示，“这是一个英雄的壮举。人需要“义利观”，义在利之上。而且社会 观点会更加丰富、多元，不过，有一点不会改变，那就是，一个现代社会的核心价值观——除了经济价值，还有道德价值和社会价值。”
（1）材料一中的漫画反映当前文化市场中存在什么现象？（2分）
1（1）漫画中反映的现象是由于文化市场本身的盲目性与自发性的缺陷，有人利用封建迷信进行违法敛财，属于落后文化。 （2分）
（2）结合材料二，用文化生活的有关知识谈谈建设社会主义核心价值体系的意义。（6分）
（2）①大力建设社会主义核心价值体系，有利于推动社会主义文化大发展大繁荣。（2
3．（2010届江苏省泰州、盐城联考学情调研）材料一：中国作为负责任的发展中国家，主张通过切实有效的国际合作，共同应对气候变化。我们将坚持《联合国气候变化框架公约》和《京都议定书》基本框架，坚持“共同但有区别的责任”原则，主张严格遵循巴厘路线图授权，加强《公约》及《议定书》的全面、有效和持续实施，统筹考虑减缓、适应、技术转让和资金支持，推动哥本哈根会议取得积极成果。
材料二：2009年12月7日-18日，联合国气候变化框架公约15次缔约方会议在丹麦哥本哈根开幕。来自全球190多个国家和地区超1.5万名各界代表在具体减排目标和资金等两个议题上争吵不休。发达国家认为：地球只有一个，发展中国家须“行动起来”参与减排活动。发展中国家则认为：气候恶化都是发达国家造的孽。
中国国务院总理温家宝出席本次峰会。中国承诺到2020年，单位国内生产总值碳排放比2005年减少40-45%的行动目标。发达国家向中国提更多要求是不合理的，中国采取的自主行动没有任何谈判余地。
（1）运用政治生活的有关知识说明190多个国家和地区争吵不休的原因？结合材料说明我国在国际关系中维护自己的国家利益应注意哪些问题？
（1）原因①国家利益是国家生存与发展的权益，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。（2分）②国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益的对立是引起国家冲突的根源。（2分）注意①独立自主是我国外交政策的基本立场。（2分）②我国在维护自身利益的同时，尊重其他国家正当的国家利益，维护各国人民的共同利益。（2分）
（2）运用价值观有关知识，对材料二中的相关观点进行评析
（2）①价值判断和价值选择，往往因人而异。人们认识事物的角度不同，对其价值的评价也会不同。这就要求我们明确价值判断与价值选择的标准，分辨什么是对的、什么是错的，应该怎么做、不应该怎么做。（2分） ②正确的价值判断和价值选择，必须自觉遵循社会发展的客观规律，必须自觉站在人民的共同利益立场上。（2分）
4. （宁夏银川一中2010届模拟考试）自2003年起，教育部分批批准了北京大学、清华大学等76所高校开展自主选拔录取改革试点工作，给试点高校提供自主选择自己所需人才的空间和舞台。下面是部分高校2010年自主招生面试试题，这些试题体现了高校选拔人才的价值取向。
＊何为软实力,如何构建国家软实力？
＊《阿凡达》很火，欧美大片、日本动漫也很受欢迎。如何在这种环境下发展中国文化？
＊谈谈雷锋精神的内涵理解，现在社会该不该提倡雷锋精神？
＊给你一张厚纸、一根铁丝，怎样煮熟鸡蛋？
＊"范跑跑"现象你如何看待？
（1）请用《文化生活》的有关知识，说明上述试题内容体现了社会主义核心价值体系建设的哪些要求?（10分）
（2）运用人生价值观的有关知识，说明上述试题内容对我们加强自身修养的启示（15分）
4．（1）用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，（3分）用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，（3分）用社会主义荣辱观引领风尚。（3分）
（2）树立正确的价值观，自觉遵循社会发展规律，（4分）自觉站在最广大人民根本利益的立场上，做出正确的价值判断和价值选择，（4分）坚定正确的理想信念，爱我们的祖国，（2分）积极投身于为人民服务的实践（3分），努力提高自己才能，全面提高个人素质。（2分）