考古发现与探索尔雅课:第三讲??幽默的九大技巧（一）

第三讲  幽默的九大技巧（一）

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第三讲  幽默的九大技巧

既然幽默就是提供一种无关紧要的失误供人察觉欣赏。那么怎样给人们“提供”失误，“制造”失误呢？下面我就给大家介绍九种方法，即幽默的九大技巧。

一、词义误解式幽默 （简称词义误解法）

 定义： 有意无意地误解对方话题中具有一词多意的词句，并给予非常规回答所形成的幽默叫做词义误解式幽默。

词义误解式幽默是最常见的、也是最好理解的一种幽默形式。先看看下面这个例子：

清晨，两个贵妇人在遛狗，一个人问：“你的狗生跳蚤吗？”另一个回答：“不，它只生小狗。”

在这段对话中，我们设问话的人为甲，答话的人为乙。甲所说的“生跳蚤”的“生”是“寄生”或“共同生活”的意思，而乙所说的“生小狗”的“生”是“生产”即雌性动物繁衍生命的“生”，由于“生”是一词多义，乙误解了甲的本意，做了非常规的回答，即所答非所问，让读者、听众感到好笑。

为了便于分析幽默的结构，先给大家介绍几个名词：

在这段幽默中，我们把被误解的内容（在这里是多义词“生”）叫做“幽默载体”（或叫幽默点），把提供误解的人（在这里是乙）叫做幽默主体，而接受误解的人（甲以及读者、听众）叫做幽默客体。幽默，实际上就是幽默主体把幽默点展示给幽默客体的一个过程。这里的“误解”，可能是有意的，故意的误解，（或者叫做“别解”“曲解”），也可能是无意的、真正地误解。

再看一段小幽默： 

一位姑娘到住院部看望刚受了伤的男朋友，可把门的老头偏不让进，姑娘生气地说：“你这个老头太不像话了，你长心了吗？”老头不动声色地耸耸肩回答说：“那需要解剖以后才知道”。很明显，这里的幽默载体是具有一词多义的“心”，幽默主体是看门老头，幽默客体是姑娘以及我们大家。根据语言环境，我们知道姑娘说的“心”是“良心”，是“同情他人的一种道德”，而老头故意把它理解为“心脏”。很明显，这种误解是是故意的。

五岁的维佳第一次到医院做胸透，医生说：“来，站到这来，我给你拍张片子。”小维佳说：“还用笑吗？”在这段幽默中，小维佳把拍X光误解为拍照片，这种误解就是无意的。

为了便于掌握，我们也可以把“词义误解式幽默”分为两大类，即有意误解式幽默和无意误解式幽默。

为了巩固我们对“词义误解式幽默”的理解，下面再举两个例子，请大家自己剖析它的结构：

一位大学生到人才交流中心找工作，填履历表时，见其中有一栏是“何年何月获得何种奖励”，他想了想，便工工整整地填了一句话：“2005年曾获得‘华夏杯’体育彩票五等奖”。

一位外国人到中国来旅游，有一天，他兴奋地对导游说：“你们中国的确是个勤劳的民族。”导游说：“怎见得？”外国朋友说：“每天早晨我经过大街，常见路旁的招牌上写着‘早点’两个字，提醒路上的人上班不要迟到。” 

最后，我们再回到小品《昨天、今天、明天》上来。认真剖析这个小品，可发现其中有不少包袱都是采用了词义误解的方式。比如，对于“昨天”“今天”“明天”，崔永元以及观众的理解都是指“从前、现在、将来”，可赵本山、宋丹丹却把它误解为纯时间上的昨天、今天和明天，于是引来了观众一次又一次的笑声。

二、谐音误解式幽默（谐音误解法）

定义：有意无意地误解对方话题中可以谐音的词句，并给予非常规回答所形成的幽默叫做谐音误解式幽默。谐音误解式幽默也是常见的幽默方式之一，大量出现在相声、小品、短信及日常生活之中。

谐音，就是声音相同或相似，谐音词，就是声音相同或相似而意义不同的词。有意无意地误解这些可以谐音的词句，可以形成很多“失误”供人欣赏。

首先，我们看来看看赵本山的小品：“树上七个猴，地上一个猴，共几个猴？”“八个猴。”“错。我是说树上骑个猴，地上一个猴，共俩猴。”在这段幽默中，“七”和“骑”是谐音词，它们声音相似而词义不同。范伟把“骑”个猴，误解为“七”个猴，所以回答“八个猴”，被强词夺理的赵本山判为错。在这里，赵本山、高秀敏是幽默主体，范伟及观众是幽默客体，“七——骑”则是幽默载体，采用的是有意误解方式。

在《昨天、今天、明天》中，白云说黑土年轻的时候曾给她“暗送秋波”，黑土问“秋波是啥玩意？”白云说，秋波就是“秋天的菠菜”，在这里，“波”和“菠”是同音，白云作为幽默主体，故意曲解“暗送秋波”的含义，把它理解成“暗地里送菠菜”，为幽默客体，即黑土、崔永元及观众提供了“失误”，所以大家都笑了。

下面给大家出三个小幽默，让我们一起来分析它的幽默主体、幽默客体、幽默载体和幽默方式。

张三连续三天到集市上买了三头驴，你知道他为什么吗？

答案：喂草。

一位赶路的小青年问路边的老大爷：

“喂，老头，到乡政府还有多远？”

老大爷用拐杖点了点地，没好气地说：“还有五百拐杖。”

年轻人笑了：“路都是论里，哪有论拐杖的？”

老大爷说：“论礼（里）？论里你应该叫我大爷。” 

小青年羞得满脸通红。

李鸿章有个远房亲戚不学无术，参加乡试答不上题，便在卷子上歪歪斜斜地写了几个字“我是李鸿章中堂大人的亲妻”——他不会写“亲戚” 的“戚”，就写了个“妻子”的“妻”——主考官为人正直，便在卷子上批了一句：“我不敢娶”。

下面谈谈我在日常主持中运用“谐音误解法”制造幽默的两次实践：

有一次，我为一对年轻人主持婚礼，在介绍这对新人时，刚说到“他们俩在初中一年级就是同班同学”，下面就有人喊“早恋”，新郎新娘顿时都脸红了，我得想办法给他们抹抹面子啊，于是，我就故作镇静地问台下：“谁说早恋？谁说早恋？……你说对了，不过只说对了一半——他俩不光早练，而且晚练，练什么？练功课，练本领！为了美好的前途，他们把爱情的种子深深地埋在心底，直到十五年后才重新见面……”说到这，新郎新娘的窘态换成了笑脸，亲友们则报以热烈的掌声。

有一次，我为一个单位主持联欢晚会，一位小伙子刚唱了两句，麦克风就坏了，他索性放下麦克，来了个清唱。唱完后，我走到台上，煞有介事地说，朋友们，知道刚才是谁在为你唱歌吗？他是世界著名男高音歌唱家“契斯迈克先生”，大伙愣了一下，马上明白了我说的是“气死麦克”，掌声突然爆发，延续了很长时间。