伊朗 海湾国家:读万卷书 行万里路 (初中三年级 议论文)

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/29 06:28:08
读万卷书 行万里路
古人云:"读万卷书,不如行万里路."
没错"读万卷书,不日如行万里路".这一点先贤孔老夫子就是一个不错的例子,孔子年少时周游列国,写下了不少传世佳作;还有药圣李时珍花了他一生的心血,尝遍了天下之草,写下了《本草纲目》这不经典巨作;要论"行万里路"谁又能比的上徐霞客呢?他游遍了神州大地,包览了各地风光,才有了《徐霞客游记》``````
于是后人口头总是念着"读万卷书,不如行万里路".
难道真是这样的吗?难道只要游遍天下,就能成为知识渊博的大学者吗?那为什么那些儒家弟子,深究孔孟之道的人还要头悬梁,锥刺骨?他们何不一人买一匹日行千里,夜行八百的汗血宝马,去游玩呢?那样启不是更省事?如果真是的话那么就算一个种田的我想也能随口把李杜诗篇全背下来!
于是令一种说法就产生了"熬得十年寒窗苦,赢的金榜题名时".
是啊!古今多少状元宰相,多少名留青史的人,不就是熬过了十年寒窗苦,才有那地位的显赫吗?可是你又有没有想过,就算你熟读《四书》《五经》,出口遍是 唐诗宋词,又有什么用呢?就算你挥笔成章,文章虽然用词风雅,可是你只是按部就班,想象前人观景观物的样子,难道这几千年来那些景物就没有变过吗?
所以"行万里路"代替"读万卷书"或"读万卷书"代替"行万里路"都是不可取的.我们需要的是既能读万卷书,又能行万里路.这样才能使自己的眼,手,脑全面运动起来使自己的头脑充实,见识广阔,不至于"知道香蕉张啥样,见了香蕉却不问'这是个啥?'
改编孟老夫子的一句千古名言就是"读万卷书,我所欲也;行万里路,亦我所欲也.二者均可为并为之,乃成材之上上策也!"
读万卷书 行万里路
古人云:"读万卷书,不如行万里路."
没错"读万卷书,不日如行万里路".这一点先贤孔老夫子就是一个不错的例子,孔子年少时周游列国,写下了不少传世佳作;还有药圣李时珍花了他一生的心血,尝遍了天下之草,写下了《本草纲目》这不经典巨作;要论"行万里路"谁又能比的上徐霞客呢?他游遍了神州大地,包览了各地风光,才有了《徐霞客游记》''''''
于是后人口头总是念着"读万卷书,不如行万里路".
难道真是这样的吗?难道只要游遍天下,就能成为知识渊博的大学者吗?那为什么那些儒家弟子,深究孔孟之道的人还要头悬梁,锥刺骨?他们何不一人买一匹日行千里,夜行八百的汗血宝马,去游玩呢?那样启不是更省事?如果真是的话那么就算一个种田的我想也能随口把李杜诗篇全背下来!(注意提问题的方式以及语气。)
于是令一种说法就产生了"熬得十年寒窗苦,赢的金榜题名时".
是啊!古今多少状元宰相,多少名留青史的人,不就是熬过了十年寒窗苦,才有那地位的显赫吗?可是你又有没有想过,就算你熟读《四书》《五经》,出口遍是 唐诗宋词,又有什么用呢?就算你挥笔成章,文章虽然用词风雅,可是你只是按部就班,想象前人观景观物的样子,难道这几千年来那些景物就没有变过吗?
所以"行万里路"代替"读万卷书"或"读万卷书"代替"行万里路"都是不可取的.我们需要的是既能读万卷书,又能行万里路.这样才能使自己的眼,手,脑全面运动起来使自己的头脑充实,见识广阔,不至于"知道香蕉张啥样,见了香蕉却不问'这是个啥?'(不通,例子也较粗浅。)
改编孟老夫子的一句千古名言就是"读万卷书,我所欲也;行万里路,亦我所欲也.二者均可为并为之,乃成材之上上策也!"(结尾不错。)
点评:本文的构思比较新颖,小作者能够从“读万卷书,不如行万里路”这句话中,得出自己的独到理解,这是非常可贵。在批驳了“读万卷书,不如行万里路”这一观点,以及“熬得十年寒窗苦,赢的金榜题名时”后,小作者将二者合为一体,提出:"读万卷书,我所欲也;行万里路,亦我所欲也.二者均可为并为之,乃成材之上上策也!"是很有见地的。
本文的角度不错,但是内容不够精致,一些批驳有些偏激,或者说批驳的角度不太恰当,这是小作者应该注意的。期待你更为出色的作品!