红霉素软膏能涂眼睛吗:小学英语教师教学基本功考试试题

小学英语教师教学基本功考试试题 
 
  
　 　　一、 词汇考查（共10小题，计10分）

　　根据句意完成已给首字母提示的单词，使句子正确，意义通顺。请将答案写在题后相应题号的横线上。

　　1.What do you usually do at the biggest f in China? We wear new clothes, have a big dinner, watch TV, meet friends and so on.

　　2.How many c are there in the UN? There are about 191, I think.

　　3.Pandas love bamboo. They eat for t hours a day. Lucky pandas!

　　4.What’s your hobby? Collecting stamps. Have you got any A stamps? No, but I have got some Canadian stamps.

　　5.There’s a Chinatown in New York! And there are lots of Chinese shops and

　　r there.

　　6.What do you want? How about a hot dog , a cola and two h ? That’s OK.

　　7.How am I going to p my English now? Don’t worry! We can write lots of emails.

　　8.Why are they wearing raincoat? B it’s going to rain, I hear.

　　9.Confucius is a very f man in the world, do you think so? Yes, I agree.

　　10.Are you going to go to middle school this September, class? Yes, we are really

　　e .

　　1. 2. 3. 4. 5.

　　6. 7. 8. 9. 10.

　　二、 句型转换（共10小题，计10分）

　　根据要求，完成下列句子，每空只填一个单词。请将答案写在题后相应题号的横线上。

　　1. Louis Braille was born in France in 1809.(就划线部分进行提问)

　　Where and was Louis Braille born?

　　2. Yang Liwei spent about twenty-one hours in space.(变为一般疑问句)

　　Did Yang Liwei about twenty-one hours in space?

　　3. Daming is having a great birthday! (变为感叹句)

　　a great birthday Daming is having！

　　6. The Great Wall is about six thousand seven hundred kilometers. (划线部分提问)

　　long is the Great Wall?

　　6. We have got some stamps from England. (变为否定句)

　　We haven’t got stamps from England.

　　6.Don’t stop learning English. (改为反意疑问句)

　　Don’t stop learning English, you?

　　7.Why not ask for the teacher?(改为同义句)

　　Why you ask for the teacher?

　　8.We’ve tidied the table already. (变为一般疑问句)

　　you tidied the table yet?

　　9.Please be quiet. (变为否定句)

　　be quiet, please.

　　10.It’s about three dollars and fifty cents. (就划线部分进行提问)

　　How is it?

　　1. 2. 3. 4. 5.

　　6. 7. 8. 9. 10.

　　三、 完成句子（共10小题，计10分）

　　根据汉语意思，填入下列句子所缺的单词，请将答案写在题后相应题号的横线上。

　　1. 这是我的借书证。

　　Here’s my library .

　　2. 你确实想念中国了。 You miss China. 3. 北京有一千四百万人口。

　　Beijing has got about fourteen people.

　　4. 我们要沿着湖边走一走。

　　We’re going to walk the lake.

　　5. 气球飞走了。谁帮帮我？

　　The balloons flying . Who can help me?

　　6. 我给你买了一本关于美国的书。

　　I you a book about America.

　　7. 俄罗斯首次把动物送入太空。

　　Russia sent the first animal space.

　　8. 你想参观在纽约的联合国大厦吗？

　　Do you want to visit the UN in New York?

　　9. 下学期我们要学习物理和化学。

　　We’re going to study Physics and next term.

　　10. 大明在吹小号，这时电话响了。

　　Daming is playing the , but the phone is ringing.

　　1. 2. 3. 4. 5.

　　6. 7. 8. 9. 10.

　　四、 课堂口语翻译（计10分）

　　1. 我们唱首歌好吗?

　　2. 今天我们上新课。

　　3. 这个词怎么读？

　　4. 这个词的汉语意思是什么？

　　5.你能就课文内容提问吗？

　　6.仔细听他的回答。

　　7.这节课就上到这里。

　　8.现在我们讨论。

　　9.我们一起来做一个游戏吧。

　　10.记住不要用汉语。

　　五、 书面表达（计10分）

　　根据提示和要求完成写作任务。

　　（内容见“中考英语试题 第12页）

　　六、 阅读理解（计10分）

　　(A)

　　How to be a top student

　　(内容见“英语画刊”初二第九期P30)

　　(B)

　　Country Life

　　(内容见“英语画刊”初二第11期P30)

　　简笔画（10分)

　　按要求完成下列简笔画。

　　1.电视机 2.两棵树

　　（加方框）

　　3.跑步 4.游泳 5.打篮球

　　英语课标（20分）

　　一、 英语课标指出，“引导学生运用观察、发现、归纳和实践等方法，学习语言知识，感悟语言功能。”结合英语课堂，谈谈你是怎样贯彻这一要求的？

　　二、 在《英语课程标准》以学生为主体和发展学生整体素质的理念下，教师角色由传统的“知识传授者”向多元化角色发展。请问，小学英语课堂上你的角色发生了哪些变化？

　　教材分析（30分）

　　下面是《新标准英语》第六册Module 8 Unit 1的教学内容，请依据这些教学材料，编写一个完整的教案。

　　具体要求：

　　1. 教学目标明确、具体，符合课标要求；

　　2. 重点难点找得准，方法处理得当，符合学生的认知规律；

　　3. 教学过程注重学法指导，体现创新意识和合作精神，时间分配合理；

　　4. 板书布局合理、规范、重点难点鲜明；

　　5. 教学手段灵活多样，教具使用合理，符合小学英语的特点。