偶看新闻治龟头炎用红霉素眼膏:期中考试个人教学反思 田转转老师的网校Office 最专业的教师、学生、家长交流的教育社区
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/30 02:28:57
一．成绩分析
11班及格27人，前20名平均93.55分，前30名平均85.47分；7班及格25人，前20名平均91.35分，前30名平均82.10分，
和同年级比较分析过之后，两班现面临普遍问题是：优秀学生不够优，一百分以上的分数普遍偏低，百分以上人数较少，尖子生力量薄弱。
各自现状：7班前10名比较稳重，中坚力量薄弱偏科学生多，这次考得很不好，11班中间人数较多，但前十名没有拼命精神，毛躁，总是不够尖。
与其他班主要差距：前二十名平均成绩。
二．反映出的问题：
1. 学生方面：
（1）做题态度不端正，眼高手低，不认真读题，审题，盲目下手。
（2）学生对基础知识掌握仍不扎实，如单词的拼写，句子的结构等等，卷面上仍有很多不该出现的错误。
（3）听力、选择填空和阅读的答题情况则反映出学生的实际运用语言的能力特别差，没有灵活性，没有按照自己平时指导的答题技巧作答。特别是阅读理解，部分学生不读懂问题就去选择答案，导致失分较多。
2. 教师方面：
（1）对学生考试态度教育做得不够扎实，部分学生卷面书写潦草，粗心马虎，有应付心理。
（2）分层教学没有合理的安排好，培优方法不到位。
（3）练习量上不够足，以至于重点、难点题型优生手底下过的还是少，这也是这次自己满以为自己将方法已经指导得很到位，学生应该会考得相当不错，结果还是没考好的主要原因。
（4）落实上存在漏洞。
（5）分册复习部分知识缺乏反复的重复，学生前学后忘。
三．下阶段的教学工作中将采取以下的改进措施：
1．合理安排好早读，确定好读记的内容和检查方式，重点学生自己亲自检查过关落实。
2．侧重专题练习，如词汇、语法、阅读、写作、听力等，让学生建立一个完整的知识网络。此外，通过练习查漏补缺，及时解决存在的问题。突出重点，使学生牢固掌握。然后在学生对基础知识掌握得比较扎实基础上，相应地提高要求，进行系统整理消化，抓住重点，加深理解，强化记忆。
3. 精选二轮复习习题，精练精讲，做到讲—练—评结合，提高课堂教学效率，在此基础上，尽可能多地为学生提供练习的机会，特别是加强听力训练和阅读理解的训练。
4. 指导学生解题要领和方法，帮助学生理解题目与题目之间的联系，同时又针对历年中考题型强化训练，使学生在答题时做到灵活运用，触类旁通，举一反三。
5．虚心和组内研讨，特别是多向别人学习培优的方法。
6. 关注学生的学习状态和思想，积极引导，师生共同努力，提高成绩。
7．时刻提醒自己:再苦再累两个月，千方百计要成绩。
中考过后，我们年级组从全局出发，大环境倡导分层教学，这无异为我们教学提供了极大方便，面对自己结合后班级相对较弱的情况，自己压力倍增，但我相信天道酬勤，只要自己用心投入，多动脑子，狠抓落实，学生的成绩一定会不负自己所望的。