中图法序列号:- 小学生英语学与练

来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/29 05:25:00
有趣的英语单词 在英语中，很多单词可以"翻来覆去”，意思却完全不一同。再配合一定的口诀，能让你达到“回眸一笑百媚生”的效果，不信可以试一试！

tool 工具——loot 抢劫；赃物

口诀：抢劫是需要工具的。
dog 狗——god 上帝

口诀：上帝有条狗。
evil 邪恶的——live 居住
口诀：邪恶的人应该住在地狱
ten 十——net 网
口诀：十张网。
doom 厄运——mood 心情

口诀：即使厄运降临，也要保持好心情。
part 部分——trap 陷阱
口诀：部分人掉进了陷阱。
deer 鹿——reed 芦苇
口诀：芦苇中有只鹿。

step 步——pets 宠物 （复数）
口诀：宠物们一步步跟着主人。

nap 打盹——pan 平底锅
口诀：打盹时请不要使用平底锅。

time 时间——emit 散发，排放
口诀：政府应该规定汽车排放尾气的时间。
not 不，没有——ton 吨
口诀：我没有一吨重。 
meet 相遇——teem 充满
口诀：老乡见老乡，两眼泪汪汪。
mug 缸子——gum 口香糖
口诀：请把口香糖吐到缸子里。
moor 停泊——room 房间

口诀：别把船停泊在房间。
tops 顶（复数）——spot 地点
口诀：见面的地点是山顶。
wolf 狼——flow 流动，涌出
口诀：大灰狼嘴里涌出很多口水。

pool 水池——loop 环状物
口诀：水池是环状物。
raw 生的，不完美的——war 战争
口诀：这是一场不完美的战争。

rats 鼠（复数）——star 星星
口诀：老鼠多得像星星。
are 是——era 时代
口诀：现在是什么时代？
pot 锅，壶——top 顶部
口诀：锅顶
eve 前夕
civic 城市的
level 水平
eye 眼睛
dad 爸爸
deed 行为
did 做 （do的过去式）

noon 中午
peep 偷

小升初英语必看：情态动词口诀

发布: 2010-9-09 10:20 |  作者: webmaster |   来源: 本站原创 |  查看: 218次

        Can 可以，Could 过去

　　May 和 Might两准许

　　Must have to 两必须

　　Should 表应该

　　Need 需不需

　　had better 最好去

小升初英语复习方法

   在教学过程中，经常有家长问这样一个问题：在小学里孩子的英语从未低于过九十分，为什么进初中后连八十分都考不到呢？结合教学经验，我对造成学生英语成绩下降的原因作了简单的分析并初步提出了解决方法。

    从小学到初中，英语学习内容的增大使部分学习主动性差的学生无法适应。初中英语学习内容的增大主要表现在词汇增多和每篇文章长度增加以及对语法的认知和运用。由于课时数是相对固定的，所以在词汇教学方面，初中生有必要进行课前预习，这一点大大有别于小学生主要上课时有老师教，因此有些学生感到很难接受，为什么单词还没教就要进行听写练习呢？另外，初中的词汇不仅要记住原形，还要记住变化后的词形，如名词的复数形式；动词的第三人称单数，现在分词，过去式，过去分词；形容词，副词的比较级和最高级，以及各类词性的转换。比如说，从名词luck，可以衍生出形容词lucky，副词luckily，和它们的反义词分别为unlucky和unluckily， 还有，lucky的比较级是luckier，而luckily的比较级是more luckily.

    同时，小学学过的部分语法对后来的学习造成很大干扰。比如在学一般现在时和一般过去时时，学生总喜欢用am，is，are，was，were来提问。例如，在将She likes English；They went to school yesterday. 等类句子变成疑问句时，学生常常犯的错误是：Is she likes English？；  Were they went to school yesterday？。这类错误的原因是小学教材在初学阶段过多地安排了be动词am，is，are的学习内容，又因是启蒙阶段，导致对学生的影响较为深刻。初一（上）的be going to do句型可以说是be动词（am，is are）的用法的又一次强化。这些强化影响了第三人称单数，一般过去时等语法的学习。

    以上分析了初中生学英语难在哪，现在简单讨论一下解决对策。

    在小学里虽然学过音标，但有一部分学生在拼读单词方面仍有问题。因此，进入初中的第一件事就是过音标关，它是词汇自学的一把钥匙。初中生已经能区分汉语拼音和英语国际音标的差别，汉语拼音的学习可以很好地帮助国际音标的学习。先学会五个元音字母的长音和短音的发音，再学双元音，最后是辅音，辅音可以根据发音接近的特点一对一来学，即一个清辅音，一个浊辅音，如/p//b//t//d//k//g//tr//dr/等。在拼读时，可按音节分开读，一个音节一个音节地拼，然后两个音节，三个音节，最后把所有音节连起来读。如果一个单词的基本音高为Me（3），那么重音的地方可为So（5）。像这样带读一段时间新单词，同学们基本上可以做到正确地拼读单词。在这个基础上，我认为从初一开始教师就应教给学生查阅英文字典的能力，并可组织学生搞一次“查阅字典”比赛，然后慢慢地引导学生在学习，阅读英语的过程中去查阅新词，教学生运用联想的方法去记忆单词。如由father想到mother，brother.当学生学了单词grandfather，grandmother，趁机引导学生去查找grand-构成的相关词，grandchild，grandson，granddaughter，great-grandfather等等。在单词教学的过程中，教师应该讲述一些构词法的知识，如前缀后缀等，这方面的知识可以帮助学生提高记忆新单词的效率。

    同时学生应该养成每天读书（这里指朗读）听录音的习惯。跟着磁带朗读，一方面可以有适当的听力练习，另一方面，更为重要的是，一开始就接触到正确的语音，语调，先加以模仿，然后反复地朗读，最终成为自己的语音语调。等训练到一定程度，同学们即使拿全新文章自己朗读，也可以读出悦耳的语音语调和语腔。从某种程度来说，李阳的疯狂英语也有和我相类似的想法。我认为，只有自己读得正确、流利，才能更轻松地理解别人所说的，当然，要有很好的沟通和交流，尚需提高自己说的能力。说的能力的提高一个很关键的问题就是：同学们一定要大胆，敢  

英语语法口诀歌

1.数词变化规律及读法口诀
　　两大数词基和序，前表数量后第几。 构成先谈基数词，1至12请认真记。
　　13至19teen结尾齐，ty结尾表示几十。 若要表达几十几，几十短横1到9。
　　One hundred 一百记，若表几百几十几。 几百and几十几，基数规律上述里。
　　再把序数谈仔细，第一至三独立记。 第四至十九结尾th，第廿到九十有规律。
　　基数基础y变ieth。第几十几有特例，第几十由基数起，几用序数有道理。
　　第一百one hundred。若说第一百几十几。One hundred and第几十几。谈此即告一段落。
　　2.一般现在时用法及句型转换口诀
　　经常习惯动作和真理，是一般现在时的定义。
　　构成除单三皆动原式。
　　若逢动词第三人称体，动词变单三式有道理。
　　若要变成否定的形式， 动词原形之前加don't，除单三人称外无特例。
　　单三式前doesn't动原基。
　　句首Do,Does疑问起，Does用单三人称限制，单三还原形没大问题。
　　3.变动词单三人称口诀
　　一般情况动词尾-s加。O,s,ch,sh结尾“-es”没有差。 辅音加y 去y为“-ies”是方法。
　　4现在分词构成口诀
　　词尾直加-ing是一般式，若遇无音e去之加-ing。
　　重读闭音一辅音字母尾，双写该字母-ing是正里。
　　5.感观使役动词记忆和使用口诀
　　记忆口诀：二听四看一感觉，使役动词有三个。
　　或：一感二听三使四看。
　　一感；feel 二听：hear,listen to 三使：make ,let ,have
　　四看：look at,see,watch,notice
　　使用口诀：感使动词真奇怪，to在句中象妖怪。
　　主动句里它走开，被动句里它回来。
　　动词let要除外，to词可来可不来。
　　6.时刻表达法口诀
　　时刻表达法作用大，衣食住行离不开它。 整点时把点钟数打，时分俱全不好表达。
　　请记下列几种方法：先时后分莫给弄差。 若要说明几点过几分，可把past和after来抓。
　　前分后时不能搞差，要说几点几分差， to前分后时来表达。　
　　7.形容词和副词的比较等级及用法句型口诀
　　一者比较用原级。比较级限二者比。三者三者往上比，最高级的用法起。
　　若要比项掌握齐，比较范围要搞细。比较级二句型记，做出句子没问题。
　　若甲乙程度相同，as…as 结构体。甲某方面不及乙，用 not so/as…as表示。
　　8.形容词和副词比较级和最高级构成口诀
　　结尾直加-er,-est属一般，详细构成方法逐一来侃谈。
　　一辅音结尾重读闭音节看，辅音双写-er,-est是习惯。
　　辅音加y(ly)除外有型感，按照去y,-er,-iest方法办。
　　上述皆属单音部分双音段，下面把多音节规律来看看。
　　词前加more,most此规律唤。规则变化到此已全都谈完。
　　有些不规则变化请你记全。“双好”better,best记的宽。
　　“坏病”worse,worst莫记乱。“双多” more,most不用管
　　“老、远”两种形式别记篡，“有点”less, least记清盼。
　　9.规则动词加-ed的读音口诀
　　元音后[t]，浊音后[d]，[t][d ]后读[id]。
　　注：浊音包括浊辅音和元音。

巧记英语语法口诀二十一首

一、英语的词类

句子要由词组成，
英语词类有十种：
句中成分用实词，
名、代、动、副、数、形容；
冠、介、连词和感叹，
虚词附加或沟通。
词类功能掌握了，
造句之时好运用。
二、语序歌

主、谓、宾、表同汉语，
定语有同也有异。
状语位置最特殊，
不能全和汉语比。
三、肯定句变一般疑问句

have和be提句首，
其它助词比开头。
时间、人称由do变，
动词只把原形留。
谓语助词有几个，
第一助词提句首。
四、肯定旬变否定句

否定谓语加not，
放在be和have后。
其它要加助词do，
do的后边加not，
时间、人称由do变，
动词原形总保留。
谓语若是助词多，
not紧跟第一个。
五、名词的所有格

名词只变数，
不分主宾格。
人和动物类，
可变所有格。
撇(’)后加s，
相当汉语“的”。
时间、距离等，
也变所有格。
六、名词变复数

单数变为复数式，
加上“s”统言之。
下列结尾名词后，
要加“s”先加“e”：
发音[F][tF][s]和[z]，
或是辅音加“o”时。
有些名词变复数，
词尾变化要注意：
“y”前字母是辅音，
一律变“y”为“ie”；
遇到“f／fe”，
有时需要变“ve”。
少数名词不规则，
特别情况靠硬记。
七、时间名词前所用介词的速记歌

年月周前要用in，
日子前面却不行。
遇到几号要用on，
上午下午又是in。
要说某日上下午，
用on换in才能行。
午夜黄昏用at，
黎明用它也不借。
at也在时分前，
说“差”用to，
说“过”要用paRt。
八、介词用法歌

介词加宾语，
才能有实意。
表、定、状、宾、补，
词组在句里。
九、介词顺口溜

in在……里，
out在……外，
在旁边的是beside，
靠近的为by 。
on在……上，
under在……下，
above在上头，
below在底下。
十、be的用法歌

动词be，变化大，
“I”用“am”，“You”用“are”，
is用于它(it)、他(he)、她(she)，
复数一律要用“are”，
切莫用错闹笑话。
十一、动词的时态

四种时间各四式，
联想对比便于记。
时间现在和过去，
各自还有将来时。
一般、完成、进行式，
完成进行是四式。
四四共有十六种，
看来复杂掌握易；
除去have／be以外，
动词变化有规律。
十二、动词形式的变化

动词根本是原形，
变化形式有四种：
原形词尾加“s”，
现在第三单人称；
过去原形加“ed”，
过去分词也相同；
原形加上“ing”，
现在分词或动名。
原形词尾加“s”，
如同名词复数式。
若加“ed／ing”，
以下情况要注意：
词尾有e只加d，
ing去无声e；
词尾ie变成y，
然后再加ing；
辅音之后y结尾，
y要变i加ed；
现在分词不变y，
直接加上ing ；
词尾重读闭音节，
加缀辅音都双写，
r做结尾也一样，
重读音节r双写；
结尾字母是“t”，
不是重读也双写。
过去分词过去式，
不按规则也有些。
十三、动词不定式不带to的动词

四看(notice，observe，see，watch)，
三使役(have，let，make)，
二听(hear，listen to)，
一感觉(feel)。①

①按：在上述动词后做宾语补语用的不定式不带too
十四、非谓语动词

动词不做谓语用，
不定、分词与动名。
to加原形不定式，
词组可做名、副、形。
分词现在和过去，
相当副词和形容。
原形加上“ing”，
动词具有名词性。
十五、基数词变序数词[之一)

基变序，有规律，
词尾字母tdd。①
八减t，九减e，
f要把ve替。②ty把y变成i，
记住th前有个e。③①按：指first、second、third。
②按：指eight去掉t，nine去掉e，five和twelve去掉ve
加上f。
⑦按：指twenty→twentieth等。
十六、基数词变序数词(之二)

第一、二、三要全变，①
其余“th”加后边，⑧“th”里有例外，
你需格外记明白：
八减t，九减e，②
字母f代ve，④ty变tie。⑥

①one——first，two——second，three——third。
②four-fourth，seven-seventh，hundred-hundredth。
③eight——eighth，nine—ninth。
④five—fifth，twelve—twelfth。
⑤twenty—twentieth，sixty——sixtieth。
十七、there be的位置和用法

说明何时何地有，
there be在主语前。
随着主语第一个，
be的形式做变换。
十八、be going to的用法

be going是助动词，
后跟加to不定式。
说明“准备”或“就要”，
时间人称只变be 。
十九、have+got

have作为动词“有”，
情态动词have to；
have got惯用语，
got可有也可无。
若变否定和疑问，
去掉got再加do；
或把have提句首，
not加在have后。
二十、以or结尾的词

售票员班长(照)镜子，
蓖麻教授(找)医生。
按：有些同学常把-or结尾的词误拼为-er结尾的词。初中课本l-6册只有六个以。or结尾的词。它们是：doctor n．医生(第一册)；monitor 22．班长(第二册)；conductor n．售票员(第四册)；mirror n．镜子(第五册)；castor n．蓖麻(第六册)；professor n．教授(第六册)；
二十一；以f(e)结尾的名词复数

以-f(e)结尾的名词，在中学课本里，出现了不少。其名词复数形式：有的直接在。f(e)后加—s；有的要改—f(e)为ve再加-s；个别单词上述两种形式均可(如handkerchief→handkerchiefs或handkerchieves)。
似乎不易记住这些规则，可你只要
记住下面这首顺口溜，相信你就不会觉得难了。
妻子持刀去宰狼，
小偷吓得发了慌；
躲在架后保己命，
半片树叶遮目光。
按：顺口溜中的黑体字是中学阶段学过的九个以—f(e)结尾的名词：wife(妻子)，knife(小刀)，wolf(狼)，thief(小偷)，shelf(架子)，self(自己)，life(生命)，half(一半)，leaf(树叶)。这九个词变复数时，都是改-f(e)为ve再加-s。由self构成的复合词，其变化与self相同(如：myself→ourselves；yourself→yourselves；himself，herselfitself→themselves)。

老师的话

利用顺口溜来学习英语，至少有三大好处：一是节省了时间。死记硬背效果差不说，还费时间，而利用顺口溜，效率又高又省时；二是培养了自己的概括思维能力。把一些词语编成顺口溜，看似容易，其实也难；三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。
既然顺口溜有这么多好处，那么，何乐而不为呢?

英语语法记忆口诀20 之二

口诀11
　　分开“一段时间”， some time表示“一段时间”；
　　相聚“在某一时”，sometime表示“在某一时”；
　　“有时”相聚加s，sometimes表示“有时，不时”；
　　“几次”分开带s，some times表示“几次，次数”。
　　口诀12
　　直引若是一般问，变间if\whether连。语序变为陈述式，时态人称相应变。
　　直引若是特殊问，疑问词连接记心间。其余问题挺简单，一切只当一般问。
　　直引若是祈使句，谓语动词挺要紧。 told\asked\ordered，根据口气来选定。告诉人、请人、命令人，后跟to do sth.。若是否定祈使句，not to do后边行。
　　口诀13
　　die of，die of，饥老病冷毒。
　　君可见die by，弱伤劳过度。
　　忧愁兼羞耻，with加愤怒，
　　浮生真若梦，一刀便成空。
　　（注：“浮若梦”即from：“一刀便成空”指死于意外。

　　口诀14　名词变复数
　　一个有信仰的海湾首领叫农奴到屋顶拿手帕。（belief，gulf，chief，serf，roof，handkerchief后接s）
　　工作间里有架钢琴，钢琴上有台收音机，收音机旁有幅照片，照片里有动物园，动物园里有竹子。（studio，piano，radio，photo，zoo，bamboo后接s）
　　口诀15　名词变复数
　　其实，以o结尾的名词单数变复数的规则至为简单，用不到什么口诀，只需记住一句话：
　　有生命的加-es，无生命的加-s.
　　（火山有死活之分，故volcano的复数形式为 volcanoes.）
　　口诀16
非谓语动词的一些特殊用法
后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词
　　动词后，不定式，want， hope和wish，
　　agree， decide， mean， manage， promise，
　　expect， pretend，且说两位算在此，
　　要记牢，要记住，掌握它们靠自己。
　　口诀17
　　后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词
　　一些动词要掌握，have， let和make，
　　此三动词是使役，“注意”“观察”“听到”see，
　　还有feel和watch，使用它们要仔细，
　　后接“宾补”略去“to”，此点千万要牢记
　　除此之外，还可以掌握“八字言”，

一感feel，二听hear， listen to，
三让have， let， make，四看see， look at， observe， watch
　　口诀18
　　后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词
　　特殊动词接“动名”，使用它们要记清，
　　“放弃”“享受”可“后悔”，
　　“坚持”“练习”必“完成”，
　　“延期”“避免”非“介意”
　　掌握它们今必行。
　　口诀19　五种基本句型歌
　　英语句子万万千，五大句型把线牵。
　　句型种类为动词，后接什么是关键；
　　系词后面接表语；vi独身无牵连；
　　vt又可分三类，单宾双宾最常见，
　　还有宾语补足语；各种搭配记心间。
　　五种基本句型：
　　1.主语+系动词+表语
　　2.主语+不及物动词
　　3.主语+及物动词+宾语
　　4.主语+及物动词+宾语+宾语补足语
　　5.主语+及物动词+宾语1+宾语2

　　口诀20
　　before和ago巧记
　　before带在点之前，ago总在段之后。
　　before时态不确定，过去时中用ago. 
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