真心英雄伴奏群星下载:教育就是播撒爱

教育就是播撒爱  

                  很荣幸能亲临这所全国闻名的学校，更荣幸的是能够近距离地接触专家型校长李先启先生，李校长是一个极具人格魅力的人，将一群素不相识的我们奉如贵宾，不仅热情款待，更是毫无保留地向我们介绍了他的教育理念、他的办学思想、他那大刀阔斧的改革实践，还带着我们走进了鲜活生动的课堂。校长有两个境界：一是带出一所好学校，二就是构建出好的学校文化，李校长无疑是这两种境界中的高人。

                 教育就是播撒爱

                这是深圳南山实验学校的核心办学理念。爱，让教职员工齐心协力；爱，让师生关系更为融洽。

                在干净雅致的校园里，有一处由陶艺社团学生的陶艺作品组建的爱之墙，上面镶嵌着爱的八颗种子——爱人、爱大自然、爱学习、爱生命、爱梦想、爱真、爱善、爱美。这是李校长教育理念最基本的体现，也正是在这种爱的氛围中，我们感受到学校处处弥散着幸福的味道。

                李校长有几句关于爱学生的话语通俗而有力度——一个班有3个学生讨厌你，就不要做老师了；能爱的不一定会爱；怎么打动孩子，是要有技巧的；有爱才能使自己的工作有价值。

                学校的几个学部都开展过“讲述爱的故事”活动，李校长播放了一则老师讲述的爱的故事：她是个上三年级的女孩，因为妈妈的过世变得内向、自闭、自卑，老师每日的关爱感染了她，也感染了班上的每个孩子。日复一日，她的笑容渐渐多了，她的话语渐渐多了，有一次当许多学生围着老师让老师猜脑筋急转弯时，她脱口而出：妈妈，我也说一个你猜猜！在后来老师布置的作文中，她轻松释然地落笔告诉妈妈，她很快乐，她会把妈妈的爱永藏在心底。视频中老师的讲述真挚而感人，我和许多观众一样，眼泪不自觉地从眼角涌出，我为老师的善良而感动，我为孩子终于找寻到快乐而感动，我为校园里、师生间这份美好的情感而感动。

               李校长说，爱学生不仅是所有老师的共识，他们的员工也一样坚守着这样的理念。打扫的阿姨经常会自己带盆花放在学生洗手间，让厕所也芬芳；食堂师傅的围裙破了好几个洞，他不要求重买，只要胶粘好继续使用，为了让伙食费更多地使用在学生身上……没有亲临的人或许以为这是矫情或有意抬高，但我确信在这种文明健康温馨充满爱的文化氛围中，人都会变得纯洁而简单。

               每个人都有自己的天分           

              李校长说，每个人其实都有各种各样的天分，孩子的潜力是无限的，他努力在做的，就是办适合每个孩子的教育。

              他举了个例子，说广州有几个有名的画家，发现他们都来自同一所小学，而他们对绘画的热爱则源于小学时一位优秀的绘画老师，而许多孩子的天分则因为没有的引导而逐渐消失了。

              在南头部小学，我们看到80人的管乐团，60人的民乐团、40人的合唱团，我们还看到孩子们在学篆刻、学陶艺、显微镜下观察洋葱、图书馆里认真阅读…… 每个孩子都有张扬个性的平台。

              世界达人苏珊大妈小时候是个智障孩子，但她却梦想成为伊莲佩吉那样的歌剧天后，47岁通过达人秀的舞台她实现了自己的梦想，拥有了专辑与全世界的歌迷。李校长用这个例子告诉我们不要用子的缺陷作为扼杀他们天分的借口。他主张让皮格马利翁效应、罗森塔尔效应更多地体现在教育教学当中，给予学生更多的期待，他反对给孩子贴标签说孩子笨，也非常反感那些表现上没有硝烟的语言，如：你这个语文脑袋，不适合数学。他认为这样的语言是可怕的，中伤力很强，而应该相信每个孩子都是天才！

             数学“信趣”实验改革

             懂教育的人都知道抨击中国教育体制的失败，为中国培养不出创新型人才而担忧，李校长却用实践挑战传统，默默实现自己的教育理想，让我们看到了小学教育明天的希望与走向。

             学校数学“信趣”实验班，它完全摒弃了国家规定了教材，充分发挥教师的集体智慧，自编教材、自创教法，让学生通过“21点”、“汉诺塔”等游戏让学生在玩中学、乐中学、生活中学，实验班开办两年来，学生的数学水平比同年级孩子有过之而无不及。关于“信趣”，李校长是这么解释的：它有两层含义1、学生相信自己是数学天才；2、老师相信学生是数学天才。

             8岁儿童能读会写

              一年级的孩子用电脑制作了一本绘本书，这是一个奇迹，更是南山实验学校语文课堂改革的必然成效。12年，以阅读为基础的语文教学已被多所学校学习引进，明天我们将去另一个学部，感受这创新的课堂。