要做中国的迪士尼:【教育感悟系列五】不学陶行知当不了中国的好老师-永明星空-中国教育人博客

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不学陶行知当不了中国的好老师

　　鱼离不开水，鸟离不开树，学校的教育自然离不开老师，学生的成长更离不开一线老师。天下未有不学而成者。一个国家想要有怎样的未来，先要有怎样的教育；一个国家想要有怎样的教育，先要有怎样的教师。今天一线老师负责的授业、尽职的解惑、优秀的示范、卓越的启迪必将成就国家希望的未来。
　　我十分赞赏一位教育专家警言：“一个没有读过陶行知的人，怎么可以在中国做教师？”作为一名教师，确实非常有必要了解、研究和学习陶行知。陶行知给我们当代老师很多的重要启示，让我们如何做一个好老师。
　　一、做一个肩负责任的好老师。陶行知之所以放弃大学教授优裕生活而奔赴贫穷落后的农村办乡村教育，是因为他有强烈的责任心。陶行知把自己的工作，同民族的前途，国家的命运联系起来。我们不要求普通教师都要有教育大家那样的思想境界，但要求每个教师认真负责地做好本职工作，一点也不过。都说教师是良心工作，这个良心不是靠领导管出来的，要靠自觉，要靠自己的领悟。尤其是一线老师，担负着教书育人的重要职责，不负责任就是误人子弟。陶行知身体力行的“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，更是我们老师的光辉典范，即使在发展市场经济的今天，这种美德也不能丢。陶行知说，你若是把你的生命放在学生的生命里，把你和你学生的生命放在大众的生命里，这才算尽了教师的天职。只有这样，你才能不怨天尤人，也不会得过且过。他要求教师既有非金钱所买的最高尚的精神，不要“靠金钱而振作”，“尤不可因钱少而推诿”。他说，“如果全国教师都有鞠躬尽瘁、死而后已的决心，必能为我们的民族创造一个伟大的生命”。 因此，今天的老师必须要有时刻为祖国、为人民献出毕生精力，甚至宝贵生命的信念，要有立志为国家的强盛、民族的兴旺和全民族科学文化素质的提高鞠躬尽瘁、死而后已的责任感，如此才能够完成历史赋予我们的光荣使命。
　　二、、做一个胸怀爱心的好老师。陶行知特别强调办学者要“待学生如亲子弟”，“办学如治水”，对学生不能“强事压制”，而应“因势利导，形成一种民主平等，和谐合作的师生关系，使学校真正成为师生共同生活的处所。”“学和乐不可分离，学校里面先生有笑容，学生也有笑容。有些学校，先生板了脸孔，学生都畏惧他，那是难免有逃学的事了。所以设法引起学生的兴味，是很要紧的。”陶行知先生认为，教的根本任务是追求真理，学做真人。“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人”。做学问，必须要先学会做人。因此，老师必须要言行一致，表里如一，言必信，行必果，特别是在当今社会的转型时期，尤其应该筑起老师人格上的钢铁长城，自觉抵制社会不良风气的影响，用自己高尚的情操，去影响学生，教育学生。老师应该善于通过活泼生动、丰富多彩的形式和途径，对学生进行思想品德教育，要摒弃空洞的说教、孤立的灌输，要重视学校、家庭的立体式教育。陶行知倡导的“社会即学校，生活即教育”的开放性教育原则，主张从小抓起，从我做起，要善于以教师的人格去感化学生的人格，“自化化人，自勉勉人，自立立人，自助助人”。今天的老师，既要继承和发扬中华民族的优秀文化传统，又要注重社会政治经济发展的新情况、新特点，不断地跟上时化发展步伐，使自己具有自信、豁达、合群的心理素质，能经受得住来自社会竞争的各种挫折和压力。随着以信息高速公路为特征的知识经济时代的到来，老师要善于运用现代系统论、科学思想进行育人教育，构建立体的、综合性的社会教育网络，切实提高德育成效，要把强化班集体建建设作为净化灵魂、促使学生个性和谐发展的主要途径，要增强学生的主体意识；不断进行自我认识、自我评价、自我调节、自我控制，而老师本身也应通过这种教育达到陶先生所倡导的进德修业，以人教人，爱满天下，自育育人，同做真人的理想境界。富有爱心，爱学生，爱职业，爱生活，是做教师的基本职业道德要求，有爱心的教师，对人对己，对教育效果都有益。
　　三、做一个勤奋好学的好老师。陶行知曾告诫教师：“我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。” “惟其学而不厌才能侮人不倦；如果天天卖旧货，索然无味，要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。” “惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。要教学生向前进，向上进，非自己努力向前进，向上进不可。”“要想学生学好，先生必须好学。”陶行知认为，好学不仅是教育的需要也是生存的需要：“做一个现代化的人必须取得现代化的知识，学会现代化的技能，感觉现代化的问题，并以现代化的方法发挥我们的力量。时代是继续不断前进，我们必须参加在现代生活里面，与时代俱进，才能做一个长久的现代人。否则，再过几年又要成为时代的落伍者了。”陶行知先生在上世纪30年代就这样告诫我们：“虚心，虚心，虚心，承认一无所有，一无所能；学习，学习，学习，学人所不知，人所不能”，要虚心跟他人学，跟大人学，跟小孩学，跟朋友学，也跟大社会学，要学得专，也要学得博。“学到人所不知，人所不能”：今天的老师必须不断提高自身业务水平。 社会发展变化日新月异，对现代人提出了“与进俱进”的要求；教育需要变革以适应飞速发展的社会形势，对当今老师提出了“终身学习”的要求那就是“宇宙是在动，世界是在动，人生是在动，教育怎能不动？”
　　中国要发展有希望关键靠教育，教育靠培养出高素质的接班人，接班人成长靠肩负责任、胸怀爱心、勤奋好学的好老师培育。古人云：师者，传道、授业、解惑者也。孔子也说：其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。我们做老师的，一定要守住自己的魂，扎牢自己的根，恪守《教师职业道德规范》，树正气，压邪气，淳师风，扬师德，依法执教，真正担负起培养真人的重任。