丞在名字中的意思:湘版科学三年级上册知识点归纳

湘版科学三年级上册知识点归纳

1、达尔文是生物学家，他经过20多年的研究于1859年11月写成了《物种起源》一书，提出了生物进货论。

2、李时珍是我国明代的医学家和药学家，经27年写成了《本草纲目》一书。

3、科学家按植物的特征对植物进行分类，按开花与否分为开花植物和不开花植物；按茎的性质分为木本植物与草本植物；按是否落叶分为常绿植物与落叶植物。按生态习性分为水生植物和陆生植物。菌类不是植物。

常见的有趣的植物有捕蝇草、霸王花、纺锤树、含羞草等。

4、自然界的动物大约有150万种。

5、蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境里。

6、2000多年前我国春秋旧中国时期的菱《管子》中就有对土壤的描述。

7、土壤是地球陆地表面能够生长植物的疏松表层。可分为砂质土（含砂量多），如河边的土壤，适合种植花生、西瓜、仙人掌等；黏质土（含黏土较多）如黄泥土，适合种植辣椒等；壤土（含砂和黏土的量差不多），如菜园的土壤，适合种植蔬菜等。

8、鉴别土壤的办法常用“手捏法”，具体方法是：手握土壤，再伸开手掌，①土壤散开不成团的是砂质土；②能捏成团，抛到地上也不散的是黏土；③能捏成团，抛到地上会散开的是壤土。

9、无土栽培指不用土壤栽培蔬菜等作物，而是直接给作物提供营养液，早在宋代，我国就有了对无土栽培的尝试。

10、土壤是人类赖以生存的重要基础，但人为破坏很严重，如：非法取土，乱砍滥伐、乱倒垃圾，山火，乱用农药、化肥等。

11、保护土壤的办法很多，如有植树造林，清除白色垃圾，不乱抛电池，不乱用化肥农药等。

12、水是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体。

13、测量水的多少可用量杯、量筒等工具，单位有毫升（ml）、升（l）。在使用量杯、量筒等工具时要轻拿轻放，读数时祖母要与水平面齐平才准确。

14、流动的水能产生动力，使小水轮转动起来，增加水流的高度、速度和水流的量能使小水轮的转速更快。

15、利用水力可以发电，可心行船方便运输，但水力也有危害，如洪水成灾。

16、像盐、高锰酸钾等颗粒“藏”在水中的现象叫溶解。可以溶解的东西有盐、高锰酸钾、糖、味精、农药等。用搅拌、加热、减小颗粒的方法可以加快溶解。

17、物体在水中有浮有沉。物体在水中会受到水的向上托的力，这水的浮力作用。在水中下沉的物体也受到水的浮力作用。

18、改变物体浮沉状态的方法有：增加排水量、减小自身重量等。

19、地球上的水有气体的（云、雾）、固体的（冰、雪）、液体的（水）；有天上的，地上的，地下的。植物体内、动物体内也有水。

20、人类和动物、植物都需要水。地球上的淡水资源非常有限，只有3%的水是淡水，只有不到1%的水可以食用。我们一定要节约每一滴水。

21、空气是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明的气体。

22、空气无处不在，空中，水中，土中，物体里到处都有空气。

23、把气球套在密闭的塑料瓶里，不能把气球吹大。原因是塑料瓶里也有空气，这些空气占有一定的空间，使气球不能被吹大。如果把塑料瓶扎一个小孔，在吹气球时塑料瓶里的空气就能流到外面，气球就能吹大了。

24、流动的空气能使纸风车转起来。使纸风车转起来的方法很多，如：用电风扇吹、用嘴吹、拿着跑、拿到公路边有汽车过时等都可以。或者将纸风车放在点着的蜡烛上方也能使纸风车转起来，我国古代的走马灯就是利用这个原理制作的。

25、球胀起来后还能继续向球里充气，说明空气是可以压缩的。注射器的活塞压缩到一定程度后放开手活塞会弹起来，说明压缩的空气有弹性，会产生弹力。空气压缩得越厉害，弹力越大。

26、充满气的皮球一拍就能跳起来，说明皮球里的空气受到压缩，拍它时接触到地面的球面变凹了，里面的空气受到进一步的压缩，会使球产生弹力，皮球就跳起来了。

27、常见的空气枪、汽车轮胎、橡皮艇、充气玩具、登陆气囊等都是利用压缩空气的有弹性原理。

28、暗处的强光（太阳光、手电筒的光线）能让我们看到空气中有数不清的灰尘。吸入过量的空气中的灰尘会让人生病，工厂、公路等是灰尘较多的地方，减少灰尘的方法是多植树造林。我们要自觉净化空气。

29、我们身边有各种各样的材料。像棉花这样直接来自大自然的材料叫天然材料；像塑料这样，由人类合成制造的材料叫人造材料。

30、制作衣服的材料有很多，如棉布（轻松保暖）、麻布（强度高）、丝绸（柔软透气）、毛料（防皱耐磨）、皮革（保暖华贵）、化纤（色彩鲜艳）、混纺（优点多缺点少）等。

31、我们身边有很多物体是用纸制作的。如牛皮纸、复印纸、报纸、餐巾纸、锡铂纸等。不同的纸的吸水性、抗拉强度等各不相同。

32、1900多年前由东汉蔡伦发明的造纸术是我国四大发明之一。他先把破布、旧鱼网、麻头、树皮等材料砍细，再蒸煮、晒白、搅拌制成纸浆，然后用抄纸器将纸浆捞起、吸干水分、压平、晒干，就造成了纸。

33、原始社会时期，人类使用石刀、石斧、骨头等工具。到了商周时期，青铜器使用最广泛。春秋战国时期，铁器被用到了农业上。工业革命后，钢铁、合成纤维、塑料等材料被广泛应用。20世纪中叶开始，半导体材料广泛用于广播、电视、电脑等，后来特殊合金材料被用于太空。现在，越来越多的材料被开发出来。

34、地球上大部分材料是有限的，我们要尽量作用可再生的材料，节约资源。

35、观察是科学研究最基本的方法之一，几乎所有的科学研究都离不开观察。观察时要多种感官配合，观察才更全面，观察时还要借助工具，把被观察的物体进行适当的处理，并在观察中不断思考，作好笔记，坚持长期进行观察积累，才是正确的观察方法。