93年出生的女演员:中美教育比较

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中美教育比较

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(2011-03-30 01:02:00) 转载标签:

少儿

美国

课程表

成绩单

学期

杂谈

分类: 教育

来美国近五个月,通过儿子在学校的学习,对美国中学教育有些大概的了解,我与国内的教育进行了一些对比。我对比的目的并不是认为美国的教育比中国的教育要先进多少,就从我个人来说,我还是挺担忧儿子在美国这种学习环境中能否真正的适应。

都说美国是素质教育,但我认为这种宽松的教育环境更适合那些善于自我管理的学生,如果孩子不想学的话,那是什么都学不到的;中国的教育可能相对要刻板很多,但我觉得学生从知识层面上来说掌握得要扎实很多呢。

 

一、上课时间

中国:儿子在国内上八年级(初二),每天早上7:20出门,上午五节课,下午四节课,中午有二个半小时的休息时间,下午到18:00-18:30左右回家。

美国:儿子在美国还是上的八年级(相当于国内的初三,在美国9-12年级为高中),早上7:00出门坐校车,全天八节课,其中包括一节课为中饭时间。下午14:15学校放学,坐校车到家14:45,基本上天天如此。

 

二、课程设置及安排

中国:每个学生一学期(以八年级为例)有语文、数学、英语、生物、物理、历史、地理、思想品德、体育、音乐、美术、电脑共十二门课,但只有语文、数学、英语是每天都有的,其他几门功课是穿差着上,有的课程(如音乐、美术、体育)每周上一至二次,另外每天下午有一至二节自习课。而且每天的课程安排是不一样的,在每学期开学之初,老师会把本学期的课程表告诉学生,学生按照课程表的安排上课就好了。因此在国内的时候,儿子每天晚上睡觉前有个必修课就是,根据课程表来准备第二天上课所需的课本。

学生每天上课是在固定的教室和班级,一个班55人左右,各科老师按课程表的安排到各个班级教室去上课。

美国:学生也有课程表,每个学生一学期固定为七门课,每天七门功课上课时间也是固定的,儿子这学期七门课分别是:乐队、数学、英语、公民、科学、体育、ESL。在第六节和第八节课之前有个午餐时间,也就是第七节课。每节课下课后学生就得按课表去下一个教室上课。每个学生每学期选的课程都不一样,很少有七门课都是同班的同学呢。因此儿子经常会回来说,某某是我哪门课的同学。

另外美国每个学生每学期的课程是根据自己的实际情况,在一定的范围内自己来选择的。儿子下半年就读九年级了,在一月底就已把九年级的课程选好了。

 

三、作业及考试

中国:儿子每天放学后,各科几乎都会布置作业,经常做作业到晚上十点半以后;到周末或节假日老师还会额外布置一些试卷给孩子做。每周有周考,考试分数和排名直接就写在考试卷上,每月有月考,总分得排名;期中和期末考试完了以后要开家长会,老师会把所有学生的考试成绩都按名次公布出来贴在墙上。

美国:目前儿子很少有家庭作业,即便是有也在很短的时间就做完了。而且老师有时候布置的作业不是第二天就要交,经常是一周以后再交。考试也经常有。每六周会出一份学生的成绩单,成绩单上会反映学生这六周的各科成绩、下一个六周发成绩单的时间及有哪些活动。成绩单上反映的学生成绩并不是一次考试成绩,是根据学生平时的作业、小测试等按比例来计算成绩的。而且老师从来不公布每个学生的成绩。在这儿也基本上不开家长会。

 

四、课外活动

中国:儿子基本上没有太多的课外活动,周一到周五根本是不可能有,周末要上课外辅导班,还要上钢琴课,平时练琴的时间都放在中午休息的时间了。只是偶尔在周六或周日的下午能抽出二个小时去打打篮球。

美国:首先是学校在课程设置上就是每天都有体育课。放学回家后几乎天天都有时间去打篮球。儿子在学校乐队也经常有搞些演出活动(我在前面曾经介绍过St. Patrick's Day爱尔兰日)。