偶看新闻小红帽电子琴教学视频:心理测量复习建议：
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/05/09 15:32:04
复习建议：
1、三级测量技能考试量表集中在WAIS、MMPI、SCL90、 EPQ、SDS、SAS 六个量表，后两个一般考解释的标准，记住SDS是抑郁自评量表，注意标准分的换算方法，标准分53-62轻度，63-72中度，72以上重度即可。SAS标准分50-59轻度，60-69中度，69以上重度即可。
2、对于WAIS需要注意的是（1）每个分测验，不要关心原始分，原始分没有实际意义，要看量表分，11个分测验的量表分是转换为常模平均值为10，标准差为3的标准分（简称：标准二十分，公式10+3z），因此，每个分测验中量表分等于常模平均数的就是10分，高于常模一个标准差的是13分，低于一个标准差的为7分 （2）最后解释智商时用的是离差智商100+15z，平均数为100，高于常模一个标准差为115（因为标准差为15，平均数为100）
（3）最后掌握解释的标准：70以下，智力缺陷，80-89低于平常，90-109？110-119？120-129？130以上。智力缺陷的四个分段也需要牢记。即说到IQ，马上想到离差智商IQ=100+15Z,高于常模一个标准差的该是115，低于1个标准差的该是85，高于或低于0.5的呢？VIQ,PIQ,FIQ分别代表什么要清楚
3、对于MMPI，
（1）分析时先看Q量表的原始分，如果小于22，不管是多少题的MMPI，临床量表可信，其次，看L的原始分，不管是566题还是399题的，只要小于10便信任临床量表。这两个标准判断后，具体分析分量表。效度量表中，只有F看T分解释，大于60分为高分，表明答题不认真，或有诈病倾向。
（2）如何加K分？先找到K的原始分是多少，然后在下面5个临床量表中加不同数量的K，分别是Hs＋0.5K；Pd＋0.4K；Pt+k；Sc+K；Ma+0.2K；比如K的原始分为15，那么Hs的校正分为 Hs＋0.5×15＝Hs＋7.5(取整数8)，Pd的校正分为Pd＋0.4×15＝Pd+6,其他依此类推，这些全是在原始分的基础上完成的。
（3）临床症状解释看T分，按照T分的高低来解释，即考题中出的“从临床量表结果来看，可以判断该求助者主要表现出......”：如是单选，按最高分解释，若多选，只要T分在60分以上分量表，按其高分代表的意义全部解释 ，为其表现为病理性异常。
4、（1）EPQ主要是记住T分的四个分界值：<38.5，>61.5为典型型，如E＝65，为典型外向。38.5~43.3，56.7~61.5为倾向型，如N=42,倾向于N量表的低分解释为：倾向稳定，N=59为倾向神经质。43.3~56.7为中间型。
（2）其次学会分析气质类型，按课堂讲的分析即可以，两个高分为胆汁质，两个低分为粘液质，一个为50，按混合型气质类型解释。
5、SCL90，
（1）首先牢记：阴性项目数=阴性项目分。一般出题让计算阳性项目均分。先计算出阳性项目总分＝总分－阴性项目分（数），阳性项目均分＝阳性项目总分/阳性项目数，非常容易。
（2）阳性筛选的标准：（1）总分>160, （2）阳性项目数>43，（3）任一因子分>2，三条符合任一条考虑阳性筛选。症状解释，找到最高分，最高分大于2分以上，即表现出此因子上的症状。因子分小于2分及以下的便基本没有此因子的症状。