多媒体屏幕:在第四届全国教育科学研究优秀成果颁奖暨中国教育科学研究院成立大会上的发言

在第四届全国教育科学研究优秀成果颁奖暨中国教育科学研究院成立大会上的发言

发布时间：2011-11-12 10:07:42

（2011年11月11日）

闵维方

尊敬的刘延东国务委员、袁贵仁部长，各位领导、同志们：大家下午好！

　　能在今天隆重的颁奖典礼上作为获奖代表发言，我感到十分的荣幸。在此，我首先要衷心感谢党和国家对我的长期教育和培养,衷心感谢学术界的同仁们多年以来对我的关心厚爱和宝贵支持。这份荣誉，是你们对我研究工作的肯定，更是对我的巨大鞭策和激励, 激励着我更加刻苦努力, 奋发向上，把一个教育科学工作者对国家应尽的责任切切实实地担当起来！

　　作为一名教育科学工作者，我在北大工作20多年，尽管期间曾经担负过学校的党政管理职责，我还是始终都没有完全脱离自己热爱的教育科学研究和教学，并把教育科学研究同学校日常管理实践有机地结合起来，做到理论与实践相结合。同时，在研究过程中，我也一直希望通过与同志们共同的努力，能在学术发展和政策咨询中尽到一位学者应尽的责任。我过去主持过的一些研究，例如中国贫困地区教育发展项目研究、我国高等院校规模效益和内涵发展研究、高等学校成本分担和贫困生资助研究、教育投资决策研究、教育投资的社会经济效益研究、高等教育运行机制研究、世界一流大学建设研究、中国退役军人教育发展研究等等，都取得了一定成果，这些研究构成了我的学术生命，也是我人生价值的重要组成部分。

　　这次获奖的成果《教育投入、资源配置与人力资本收益——中国教育与人力资源问题研究》是教育部哲学社会科学重大攻关项目的研究成果。其实，这一著作是集体智慧的结晶，所以，我也要对我们学术团队所有的同事们表示真挚的谢意，没有大家共同努力，我一个人不可能完成这样的重大课题。在我与我的同事合作研究的过程中，我们对如何开展教育科学研究、尤其是如何通过教育科学研究为国家教育政策的制定提供理论依据方面，也有一些粗浅的体会，借此机会就教于大家：

　　第一，强烈的社会责任感应该成为学者从事学术研究的基本的内在动力

　　在现代化社会中，教育科学工作者的责任绝不仅仅是为学术而学术，将教育科学研究与教育改革、社会进步、国富民强密切地结合起来，应该成为我国知识分子的基本职责。只有具备强烈的社会责任意识，才会在学术研究中求真务实，坚持庄严无畏的独立思考，为国家政策的制定提供经得起历史检验的科学依据，才能更充分地体现教育科学工作者的作用和价值。

　　第二，坚实的理论和实证研究基础是教育研究服务于国家政策和教育发展实践的基本条件

　　只有科学、严谨、扎实、实事求是的研究，才可能真正拥有学术的力量，才可能真正发挥教育科学研究对国家政策制定和教育改革实践的影响力。实际上，注重结合国情深入调查研究和事实依据、注重定性与定量相结合的规范的研究方法，已经是当代社会科学研究的基本趋势。不断地运用和检验已有理论的实证研究过程也为理论创新奠定了基础。

　　第三，团队精神和长期坚持是教育科学研究取得重大突破的必要条件

　　由于教育涉及人的发展、社会进步、知识和技术创新等一系列复杂问题，教育研究往往需要来自人文科学、社会科学、自然科学等不同学科学者的集体合作，需要研究者、实践者、政策制定者以及家长、学生等社会不同群体不断的沟通和对话，因此，重大的教育研究课题通常都需要有较大规模的团队合作，需要发挥集体的智慧。同时，由于教育是“百年树人”的事业，教育活动对学生成长和社会发展的影响是长期、复杂的，因此，严谨、科学的研究成果通常也需要以长期、持续、扎实的研究为基础。急功近利的思想和浮躁的作风不可能产生优秀的教育研究成果。

　　在教育研究过程中，我们也深刻地感受到良好的制度化环境和卓越的组织管理对于教育科学研究的重大意义。我们非常欣喜地看到，党和国家对教育研究的重视程度和支持力度都在不断加强。去年7月，国家颁布了《教育改革和发展规划纲要》，其中明确提出要“提高重大教育决策的科学性”，反映出党和国家对教育科学研究的高度重视和迫切需求；今年4月，胡锦涛总书记在清华大学建校100周年庆祝大会的讲话中提出，要“以高水平科学研究支撑高质量高等教育”，要“深入开展政策研究，积极发挥思想库和智囊团作用，努力为党和国家科学决策、民主决策作出积极贡献”，这一重要讲话为我国高等学校的教学科研工作、包括教育学科和教育研究的发展指明了方向；今天，在第四届全国教育科学研究优秀成果颁奖大会这个特殊的日子，“中国教育科学研究院”正式成立，标志着我国教育研究在机构建设和组织管理上都将进入一个新的历时时期，也表明了我国教育研究不断追求卓越、勇攀高峰的坚强决心和坚定信念。

　　在此，请允许我代表全国的教育科学研究工作者，对中国教育科学研究院的成立表示热烈的祝贺，并衷心祝愿我国教育科学研究事业在中国教育科学研究院和全国教育科学规划领带小组的组织、领导下，不断发展壮大，不断产生更多更好的研究成果，为我国教育事业的发展作出更大的贡献。

　　谢谢大家！