偶看新闻thinkphp5在线手册:中考诗词赏析
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/29 02:22:09
二 词语的理解和运用
（满分100分 时间60分钟）
姓名_________________ 班级_________________ 得分_________________
1（10天津）下面句子横线处依次填入的词语，最恰当的一项是（ A ）（3分）
（1）法国的城际交通最值得提及的是铁路运输，法国被公认拥有欧洲大陆最 的铁路系统。
（2）明代地理学家徐霞客曾为黄山的秀美所 ，发出“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的感叹。
（3）汉字经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等演变过程，是世界上历史最 的文字之一。
A.完善 折服 悠久 B.完整 佩服 悠长
C.完善 佩服 悠长 D.完整 折服 悠久
解析（1）“完善”与“系统”搭配，（2）“折服”是信服；心服；令人折服；使人屈服或服从的意思，（3）“悠久”是长久；久远的意思。
2（10武汉）依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是( A ) （3分）
（1）青春意味着勇气多于怯懦，青春意味着冒险多于_______。
（2）阅读使人充实，交谈使人敏捷，写作使人_______。
（3）悔恨自己的错误，而且力求不重蹈覆辙，这才是真正的_______。
A.安逸 严谨 悔悟 B.安静 严谨 感悟
C.安逸 严格 感悟 D.安静 严格 悔悟
解析（1）根据“冒险”来填“安逸”是反义词，（2）“严谨”是严肃谨慎，说话小心的意思。（3）根据“不重蹈覆辙”来填“悔悟”。
3（10北京）结合语境，在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是( C ) （2分）
①河北省涞源县东团堡乡中心小学副校长张胜利，当初是依靠“希望工程”的资助，才完成学业的。他懂得 ，从师范毕业后，他放弃留城机会，回乡任教，并用自己微薄的收入先后资助了300多名贫困学生，以行动回报社会。
②南非曾在2000年申办2006年足球“世界杯”，为此做了很多工作，满以为胜券在握，结果却以一票之差输给德国，可谓 。然而南非人并未放弃，最终在2004年获得了2010年足球“世界杯”的承办权。
A.①句填“饮水思源” ②句填“行百里者半九十”
B.①句填“饮水思源” ②句填“功亏一篑”
C.①句填“滴水之恩，当涌泉相报” ②句填“功亏一篑”
D.①句填“滴水之恩，当涌泉相报” ②句填“行百里者半九十
解析本题考查学生对词语的理解和运用能力。①“滴水之恩，当涌泉相报”比喻别人给你一点点的帮助都要加倍回报。张胜利用自己微薄的收入先后资助了300多名贫困学生，以行动回报社会。正合此意。②“功亏一篑”比喻做事情只差最后一点力量而没能完成。南非以一票之差输给德国，正合此意。
4（10自贡）下列句子，依次填入词语最恰当的一项是（ A ）（3分）
愿一切生命不至于因 ① 在石缝间而凄凄切切。
那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；在我的心头 ② 。
笑是一种个人的创造，也是一种集体生活感情 ③ 的表现。
A. ①飘落 ②荡漾 ③融洽
B. ①飘飞 ②游荡 ③融会
C. ①飘扬 ②浪荡 ③融化
D. ①飘荡 ②荡漾 ③融通
解析本题考查学生对近义词的理解和运用能力。①“飘落”与“石缝间”搭配得当，“飘飞”“飘扬”皆不能搭配。因此排除了其他三项。②出自《再别康桥》学生课外应该读过。③“融洽”是感情和睦，没有隔阂。
5（10乐山）依次填入下面句子横线处的词语，恰当的一项是（ C ）（3分）
①一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山 起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
②“孔乙己，你脸上又添新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便 九文大钱。
③人类发明工具，挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏。然而，谁能 那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？
④北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处 一片衰草连天的景象。
A．明朗 摸出 预言 出现 B．明朗 排出 断言 呈现
C．朗润 排出 断言 呈现 D．朗润 摸出 预言 出现
解析本题考查学生对近义词的理解和运用能力。四句都出自课内，应该能填出来。
6（10内江）依次填入句中横线处的词语恰当的一项是（ C ）。（3分）
⑴他难以 自己内心的喜悦，,忽地站起来大呼：“成功了！”
⑵物候观测的数据 气温、湿度等条件的综合和气候条件对于生物的影响。
⑶花美在精神，精神是要用心去 的。
⑷中国政府一贯致力于 世界和平与稳定，主张通过政治手段解决国际争端。
A．①抑制 ②反映 ③接受 ④维持
B．①克制 ②反应 ③感受 ④维持
C．①抑制 ②反映 ③感受 ④维护
D．①克制 ②反应 ③接受 ④维护
解析本题考查学生对近义词的理解和运用能力。②“反应”多是被动的，而“反映”多是主动的；“反应”一般不能带宾语， “反映”可以带宾语。
7（10眉山）依次填入下列句子中括号里的词语，最恰当的一项是（ D ）（3分）
①在21下午至22下午的整天激战中，我军已 并击溃一切抵抗之敌。
②海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀 起波浪的飞沫。
③大自然也很“懂得”美学原则，在创造各种物质 人体的时候运用了各种美的规律，比如对称性、协调性等等。
④盲孩子的心情好极了，因为他今天看见了萤火虫的光， 那光模模糊糊，小得像小米粒儿， 毕竟是他亲眼看到的啊！
A．歼灭 掠 以致 即使/也 B．消灭 掀 以致 虽然 / 但
C．消灭 掀 以至 即使/也 D．歼灭 掠 以至 虽然 / 但
8（10株洲）下列文句的空缺处，依次填入的词语恰当的一组是 （ C ）（2分）
①朱自清的《春》所描绘的景物充盈着跳动的 ， 着生命的灵气。
②罗曼罗兰所著的《名人传》里．没有过多的记载名人的 ，而让读者看到了他们和常人一样的痛苦、挣扎和矛盾。
A．活泼 表现 丰功伟绩
B．活泼 闪现 劳苦功高
C．活力 闪现 丰功伟绩
D．活力 表现 劳苦功高
解析本题考查学生对近义词的理解和运用能力。“活泼”是形容词，“活力”是名词。 “闪现”与“灵气”搭配。“丰功伟绩”是伟大的功绩。作主语、宾语。“劳苦功高”是出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。作谓语、定语。
9（10嘉兴）根据下面语境，选择合适的词语填写在相应的横线上。（3分)
阳春三月，春风吹醒了沉睡的万物。那山岭间的茶树也不甘落后，在 裸露 了长长的一个秋冬后，似害羞样穿上了新衣，一夜间便 吐露 出嫩芽。当茶香溢满山野的时候，采茶女三五成群走出寨子，一边采摘清香的茶叶，一边 展露 出她们美妙的歌喉，唱着一支支醉人的采茶歌谣。(展露 吐露 裸露)
解析本题考查学生对近义词的辨析能力。“茶树”穿上新衣之前应是“裸露”的；“嫩芽”与“吐露”相搭配；“歌喉”与“展露”相搭配。
10（10衢州、丽水、舟山）根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（2分)
衢州祭孔大典是一次文化成果（1） B 的盛会。它（2） C 了儒家文化在中华文明建设上的卓越智慧，使不同地域、不同文化背景的人们（3） A 在一起，沟通心灵，共谋发展。
A.汇聚 B.荟萃 C.凝聚
解析本题考查学生对近义词的辨析能力。注意短语词的搭配。“汇聚”一般用于人群；“凝聚”一般与“智慧”相配；“荟萃”多用于人才或是之物的汇象。
11（10 义乌）根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（2分)
今日的绣湖公园，绿树葱茏，闹中取静。大安寺塔巍峨 C ，好像一位历经沧桑的老人，讲述着义乌儿女一个个动人的故事。阳光透过疏枝密叶，在山坡上形成了 A 的色彩。走出林间，但见碧水一泓，波平如镜，宛如景色 B 的“天池”。“柳舒春色斗纤腰，画舫临湖酒兴饶”的画舫之美令人浮想联翩，留连忘返。
A.斑斓 B.秀丽 C.挺拔
解析选词填空要注意前后左右的语言环境。“挺拔”对应“巍峨”；“斑斓”对应“色彩”；“秀丽”对应“景色”。
12（10杭州）下列句子中加点的词语使用正确的一项是（ B )（3分)
A.近期，我国南方地区遭受暴雨袭击，国家气象局加强了对天气的实时监控和趋势分析。
B.大凡有所成就的人，在成绩面前，也会经常鞭策自己，不断提升自身水平和能力。
C.近年来，杭州钱江新城面貌焕然一新，一栋栋高楼拔地而起，鹤立鸡群，蔚为壮观。
D.阅读经典的文学作品，需要积累语言、深入理解，这种寻章摘句的方法值得大力提倡。
解析本题考查学生对词语的辨析与运用能力。A项的“监控”意为“监测并控制”，对天气用“控制”不妥，改为“监测”为妥；B项的“鞭策”意为激励、督促，用于此处很合适；C项的“鹤立鸡群”比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出，用来形容建筑不妥；D项的“寻章摘句”意指从书本中搜寻摘抄片断语句，供写作时套用，显然不适合用于本句。
13（10温州）下列选项中，前后意思不对应的一项是（ D )（2分)
A.愚公移山——世上无难事，只怕有心人 B.醉翁之意不在酒——言在此而意在彼
C.塞翁失马——祸兮福所倚，福兮祸所伏 D.囊萤映雪——临时抱佛脚
解析本题考查学生对常用成语的理解能力。D项中“囊萤映雪”形容刻苦攻读。
14（10 湖州）依次填入下面空格处选择合适的词语，最恰当的一项是（ C )（2分)
①北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都。
②这部小说通过主人公的故事了现实的生活。
③一个人在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。
A.杳无音信 反映 即使 B.销声匿迹 反应 即使
C.销声匿迹 反映 虽然 D.杳无音信 反应 虽然
解析本题考查学生对近义词的辨析能力，同时要结合具体语境。“销声匿迹”是隐藏起来，不公开露面。更符合句意；“反映”与“生活”搭配，“虽然”与“但”搭配。
15（10台州）根据语境，依次填写词语最恰当的一项是（ B )（3分)
在生活的土层下面，各种语言在跃动着：有些语言，像矿物；有些语言，像植物；有些语言，像动物。而最美丽最有力量的语言是有灵魂的语言，它，属于以上三界。
A.饱含汁液晶莹剔透灵动飞扬B.晶莹剔透饱含汁液灵动飞扬
C.晶莹剔透灵动飞扬饱含汁液D.灵动飞扬饱含汁液晶莹剔透
解析注意“晶莹剔透”对应的是“像矿物”，“饱含汁液”对应的是“像植物”，“灵动飞扬”对应的是“像动物”。
16（广东）下列各组句子中，加点词语意思相同的两项是（4分）（A和D）
A．把酒临风/执策而临之
B．渔人甚异之/或异二者之为
C．中通外直，不蔓不枝/玉盘珍羞直万钱
D．先帝不以臣卑鄙/肉食者鄙
解析：本题考查学生对古文一词多义的辨析能力。A项“临”都是“面对”的意思；B项“异”分别是“对……感到诧异”，“不同”的意思；C项第一个“直”是“挺直”，第二个“直”通“值”；D项的“鄙”是“目光短浅，见识浅陋”的意思。
17（10重庆）下列加点的文字用括号内的词语替代后，不符合原意的一项是（ D ）。（3分）
A．上海世博会以其雄伟的场馆，多元的文化，高新的科技及全球最新的可持续发展理念，努力打造着无与伦比的梦幻世博。（无可比拟）
B．实力超群的中国女子羽毛球队不可思议地输给韩国队后，主教练李永波坦言：“年轻就要付出一定的代价。”（不可想象）
C．经典是我们共同的精神财富，诵读经典对提升修养、陶冶性情的作用是不容置疑的。（不可怀疑）
D．如果醉驾者在一起起车祸面前还无动于衷，无疑会成为极其危险的人。（不动声色）
解析此题明考成语运用，实考成语理解。“无动于衷”是心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。“不动声色”是在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。不能替换。
18（10玉溪）下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ D ）（2分）
A．哀牢山是一个美的世界，美的景，美的人，美的物，美的情，无不令人触目伤怀。
B．小亮和王明是一对黄金搭档，在工作中两人相映成趣，都取得了喜人的业绩。
C．为了改变这个班学风不正的局面，李老师服从了领导的安排，粉墨登场担任了该班的班主任。
D．遨游于艺术的海洋时，美虽然有时在印象中稍纵即逝，但仍能使人感怀。
解析A项“触目伤怀”意为看到某种景象而心里感到悲伤；B项“相映成趣”是指景色相互衬托，用在此处不符合语言环境；C 项“粉墨登场”是一个贬义词。
19（10江西）下列句中加点词语使用正确的一项是( A )(2分)
A．过不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。
B．她总是对人们微笑着，总是心急如焚地想对人民有所贡献。
C.
D．站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综复杂，而井然有序。
解析B项“心急如焚”是心里急得象着了火一样。形容非常着急。C项“收场”是了结；结束。结局；下场。D项“错综复杂”形容头绪多，情况复杂。与“井然有序”矛盾。
20（10长沙）结合语境，选出下列句子中加点词语解释有误的一项( A ) （2分）
A．我们希望看到一个落英缤纷、屋舍俨然、民风淳朴的都市桃花源。(俨然：形容庄严。)
B．“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐”，温总理的话语像和煦的春风温暖了人们的心。(和煦：温暖。)
C．知识是形成新创意的素材。但这并不是说，光凭知识就能拥有创造性。(创意：创造性的见解或意见。)
D．教育要得到长足的发展，一方面需要各级领导的重视，全社会的支持；另一方面也需要教育部门加强内部改革，增强造血功能。(造血：比喻部门、组织、单位等从内部挖掘潜力，增强自身的实力。)
解析本题考查学生对词语理解能力。A项“俨然”是齐整有序的样子。
21（10襄樊）下列句子中加点的成语使用有误的一项是（ B ）。（2分）
A．我市短小精悍的民俗节目《鼓盆歌》，在举世瞩目的上海世博会上亮相。
B．当西方世界还在经济危机的迷雾中彷徨，生机勃勃的华夏大地，首先传导出经济复苏妙手回春的强烈信号。
C．登上市郊真武山，举目远眺，只见青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡。
D．在阳光明媚、春风和煦的时节，泛舟风光旖旎，美不胜收的襄阳古城河，那真是惬意无比啊！
解析本题考查学生对词语的辨析与运用能力。B项“妙手回春”——回春：使春天重返，比喻将快死的人救活。指医生医术高明。
22（10滨州）下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（ C ）（2分）
A．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫都销声匿迹，到处呈现出一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。
B．富有创造性的人，总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
C．在志愿者的帮助下，这名山区失学儿童重返课堂，和其他师生一起共享天伦之乐。
D．中国8位维和警察在海地大地震中不幸遇难，获知此消息，很多网友不能自已，纷纷在网上发帖表示悼念。
解析本题考查学生对词语的辨析与运用能力。C 项“天伦之乐”—— 天伦：旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣。
23（10北京）对下列各组词语中两个加点字的解说正确的一项是( B ) （3分）
A.布告——布局
解说：两个“布”字意思相同，都是“分布”的意思。
B.谋略——谋生
解说：两个“谋”字意思不同，“谋略”的“谋”是“计策”的意思；“谋生”的“谋”是“设法寻求”的意思。
C.情不自禁——忍俊不禁
解说：两个“禁”字意思相同，都是“禁受”的意思。
D.温故知新——无缘无故
解说：两个“故”字意思不同，“温故知新”的“故”是“原因”的意思；“无缘无故”的“故”是“从前的”意思。
解析本题考查学生对一词多义的辨析能力。A项“布告”是书面的或印刷的通告或公告，“布局”的“布”是“分布”的意思。C项“禁”都是抑制，忍住。D项“温故知新”的“故”是“旧知识”的意思，“无缘无故”的“故”是“原因”的意思。
24（10曲靖）下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是( C ) （3分）
A．有些人一旦拥有了名利，就变得患得患失，不愿再冒风险放手一搏。
B．北京奥运会的成功举办，上海世博会的隆重开幕，中国人的自豪感在与日俱增。
C．听完演讲后，春江由衷地说：“李老师的这番演讲抛砖引玉，我们受益不浅。”
D．在广州读书的美籍华裔留学生爱德华，正津津乐道地谈论着中式英语的是与非。
解析本题考查学生对词语的理解和运用能力。C项“抛砖引玉”只能用于自谦，不能用于对方或第三方。
25（10自贡）下列词语的意思，解释不正确的一项是（ C ）（3分）
A.同捐前嫌：共同抛弃过去的嫌怨。
B.不一而足：不是一种，而是很多。
C.比比皆是：比一比到处都是。
D.钻牛角尖：比喻费力钻研无法解决、得不到结果的问题。
解析本题考查学生对词语的理解能力。C项比比皆是——比比：一个挨一个。到处都是，形容极其常见。
26（10乐山）下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是 （ B ） （3分）
A．为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成以后，这位钢铁汉子也流泪了。
B．这些很好的学习方法一旦融会贯通，定会收到事倍功半的效果。
C．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。
D．我们必须持之以恒，一步一个脚印地勤奋学习，绝不能有半点虚假和骄傲。
解析本题考查学生对词语的理解和运用能力。“事倍功半” 指做事费力大，收效小。此句应该用“事半功倍”。
27（10资阳）下面句中加点词可用句后括号内的词替换且不改变句意的一项是（3分）（ A ）
A. 大致说来，那些门和窗尽量工细而绝不庸俗，即使简朴而别具匠心。（别出心裁）
B. 目前，美国的科学家们正在制定一个从水源中清除这种有害物质的计划，他们试图把从土壤中分离出来的被称作PM1的细菌注入受污染的地下水中。（企图）
C．这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。（见贤思齐）
D．他们宁愿循规蹈矩，落个疲惫不堪，也不肯运用心智去偷懒取巧。（因循守旧）
解析此题明考成语运用，实考成语理解。A项“别具匠心”指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。与“别出心裁”是近义词。B项“企图”是贬义词。C项“见异思迁”是看见别的事物就改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。是贬义词。“见贤思齐”是褒义词。D项“循规蹈矩”原指遵守规矩，不敢违反。现也指拘守旧准则，不敢稍做变动。含褒义。“因循守旧”是 守老一套，缺乏创新的精神。含贬义。
解析本题考查学生对近义词的理解和运用能力。四句都出自课内，应该能填出来。
28（10眉山）下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ C ）（3分）
A．10级四班班长陈娜学习好，工作好，人品好，在班级同学中德高望重。
B．进入九年级以来，我们班的好多同学都比以前更加苦心孤诣的学习，很多同学的成绩都有不同程度的提高。
C．比起贝壳里的生命来，我在这世间停留的时间也算长的了，应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟。
D．在一次数学考试中，他做一道选择题足足花了半个小时才完成，真是小题大做。
解析本题考查学生对近义词的理解和运用能力。“德高望重”是品德高尚，声望很高。含褒义，用于称颂老人。“苦心孤诣”是指用心良苦,造诣极深。“小题大做”是很小的事情却大动周折,比喻把小事当作大事处理。
29(10泸州)下列各句中加点词语使用不恰当的一项是（ B ）（3分）
A. 香港志愿者黄福荣在青海玉树地震中舍身救人不幸罹难的事迹，感人肺腑。
B. 新时代、新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。
C. 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取新知识，使自己获得创新的动力和源泉。
D. 2010年冬奥会上，申雪赵宏博夺得中国花滑首金，他们的表演令人叹为观止。
解析本题考查学生对词语的理解和运用能力。“目空一切” 是什么都不放在眼里。形容极端骄傲自大。含贬义。
30（10莱芜）下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（ C ）（3分）
A．攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，但我依然对故乡的山情有独钟。
B．侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。
C．青青的山，绿绿的水，栩栩如生，令人陶醉。
D．毕业在即，现在想来，美好的初中时光犹如白驹过隙，转瞬即逝了。
解析本题考查学生对词语的理解和运用能力。“栩栩如生”是指艺术形象非常逼真，如同活的一样。
31（10岳阳）下列句子中加点的成语使用有误的一项是（ D ）（2分）
A、一般人看到
B、在农村中不乏“家电盲”，一旦使用电器，胆小的束手无策，胆大的就盲目发展操作造成用电事故。
C、岳阳因其四通八达的交通、开明开放的城市定位，吸引着八方游客和海内外投资商纷至沓来。
D、拓展的岳阳楼景区增加了景点，很好地体现了中华文化的脉络。每处景点，都使参观者对中华民族的文化相敬如宾。
解析本题考查学生对成语的理解和运用能力。“相敬如宾”是形容夫妻互相尊敬，象对待宾客一样。
32（10恩施）下列句子中加点成语使用正确的一项是( D ) （2分）
A. 目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止。
B. 春节联欢晚会上，赵本山的爱徒小沈阳幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁地大笑。
C. 同学们聚在一起，享受着天伦之乐。
D. 危难之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，人民解放军无愧为共和国的中流砥柱。
解析本题考查学生对成语的理解和运用能力。“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点。与语境不符。“忍俊不禁”指忍不住要发笑，与“大笑”重复矛盾。“天伦之乐” ——天伦：旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣。与语境不符。
33（10娄底）下列句子中加点的成语运用错误的一项是（2分） （ B )
A．2009年11月26日，中国正式对外宣布控制温室气体排放的行动目标。我们相信，通过大家坚持不懈的努力，我们一定能转变发展方式，过上低碳生活。
B．在雷鸣般的掌声与欢呼中，李锐同学首当其冲，率先跑到终点，为我班赢得了荣誉。
C．创建国家园林城市、国家卫生城市、全国文明城市是摆在娄底人民面前的义不容辞的光荣使命。
D．现代文明固然是一种不可阻挡的潮流，然而，是不是应该给原始的纯自然的美留下一席之地呢？
解析：首当其冲——比喻首先受到攻击或遭遇灾难，与B句语境不符。
34（10哈尔滨）下面句子中加点词语使用正确的一项是( D ) （3分）
A．周围高高低低的树木鳞次栉比，庄严肃穆的修道院就坐落在这片绿树浓荫中。
B．签字售书活动开始前，作者对前来采访的记者说：“书中的观点是无可置疑的，欢迎广大读者批评指正。
C．上海世博会开幕后，八方游客纷至沓来，大会的接待工作井然有序，周道如砥。
D．大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览。
解析本题考查学生对词语的理解和运用能力。“鳞次栉比”是像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。“无可置疑”是事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的。与语境不符。“周道如砥”是用来形容周朝的政治清明，平均如一。与语境不符。
35（10桂林）下列句子中成语使用有误的一项是（ C ）（2分）
A．看到世乒赛上中国女队的失利，他黯然神伤，离开了座位。
B．熊猫美仪、美凤憨态可掬，正在自己的小天地里嬉戏。
C．青少年要有不迷信权威的意识，只要是正确的就要敢于坚持，就要强词夺理。
D．半个世纪的漫漫岁月，竟无法抹平她心中的裂痕，那该是何等令人发指的暴行。
解析本题考查学生对成语的理解和运用能力。“强词夺理”指无理强辩，明明没理硬说有理。与语境不符。
36（10宜昌）请在下边的方框里分别填充一个恰当的字，并解释这个字的意思。（2分）
①门可罗雀 意思： 麻雀 ②声名鹊起 意思：喜鹊，像喜鹊一样
解析本题考查学生对同音字的理解和运用能力。“门可罗雀”是大门之前可以张起网来捕麻雀。形容十分冷落，宾客稀少。“声名鹊起”形容知名度迅速提高。
37（10兰州）根据句意，下列加点的词语可以用括号中的词语替换的一项是（3分）（ A ）
A. 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取（吸取）知识，使自己学识渊博。
B. 我珍惜阳光，因为她给我温暖；我珍惜绿叶，因为她给我生机；我珍惜星空，因为她给我遐想（幻想）。
C. 经过重新装修，教学楼里里外外焕然一新（改头换面），给了刚返校的师生们一个惊喜。
D. 故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，真是赏心悦目（沁人心脾）。
解析此题明考成语运用，实考成语理解。 遐想的意思超越现实做高远的想象，幻想本是人内心的荒谬的想法；焕然一新——改变旧面貌，出现崭新的气象，改头换面——原指人的容貌发生了改变。现多比喻只改外表和形式，内容实质不变；“赏心悦目”指看到美好的景色而心情愉快，沁人心脾——原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。
38（10 宁波）根据语境及括号内提示，填写合适的成语。(任选两个作答)（2分)
快乐是什么？孩子说，快乐就是和同伴一起搭积木并A乐此不疲(表示对某一事物发生兴趣，沉溺其中，不觉疲倦)；成人说，快乐就是和友人一起品茶而B怡然自乐或怡然自得(形容安适，愉快而满足的样子)；老人说，快乐就是和家人一起共享C天伦之乐(形容家庭之乐)。
我选，成语：；我再选，成语：。
解析本题考查学生对成语的积累与理解能力。这三个成语与“乐”有关，注意区别。A项抓住“不知疲倦”来作答；B项的成语比较常见，文言文中出现多次；C项专门表达“家庭的快乐”，答案为“天伦之乐”。
39（10陕西）根据括号内的启示，在横线上填写一个四字成语。（2分）
（1）小说家最好的住所是哪里？是人迹罕至的孤岛小木屋，还是众声喧哗的公寓（很少有人去的地方。指荒凉偏僻的地方。）
（2）层层递升的浑厚的旋律，有如云水相搏，惊涛拍岸，呈现的是一幅天光云影、气象万千的图画（景象千变万化，非常壮观。）
解析本题考查学生对成语的积累与理解能力。（1）容易写成“穷乡僻壤”，“人迹罕至”与“穷乡僻壤”的区别在于：穷乡僻壤是指一个地方很穷，也很荒僻；而人迹罕至则是指很少有人来的地方。（2）抓住“景象千变万化”来回答。