stefan的音标:毛泽东的成长历程

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/27 21:16:22
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编者按:1893年12月26日辰时,韶山冲上屋场的一栋农舍里诞生了一个男孩,这就是日后成为一代伟人的毛泽东,中国选择毛泽东不是偶然的,这是我们从他的成长经历中得到的答案。[网友追思]
少年时代胸怀大志 霸气天成

年少意气风发
霸气天成
8岁的毛泽东就开始了他的私塾生活。13岁就写出“独坐池塘如虎踞,绿杨树下养精神。春来我不先开口,哪个虫儿敢作声?。”的诗句,可谓霸气天成。[全文]
坚强有反抗精神
毛泽东的父亲是靠自身奋斗摆脱贫困的农民,克勤克俭,精明刚强,性情严厉,因此毛泽东除了养成了山区农家子弟本色外,养成了最初的反抗心理。[全文][网友追思]
私塾里学问比先生高
先生出“世上万般皆下品”,毛对“思量唯有读书高”,先生快问濯足,毛速答修身。先生丢尽脸面。无可奈何只得向其父告状:“你家润之了不得,他的学问比我高,我教不了啦,你另请高明吧!”[全文]
六年“孔夫子”教育
毛泽东不大喜欢这些枯燥难懂的经书,但他有着过人的记忆力和理解力,仍然学得很 好。“孔夫子”的教育,培养了他“鉴古知今”的爱好, 帮助了他后来的“古为今用”。[全文][网友追思]
新式学堂初尝新鲜空气
1909年毛泽东私自改投韶山唯一的中西合壁式的东茅塘私塾,塾师毛麓钟先生学识、思想有品皆碑,他以渊博的知识、新颖的思想进行启发式教学,毛泽东学识和思想大为丰富。[全文]
冲出韶山冲 欲做奇男子
17岁告别父母,走出韶山冲,只身来到了长沙,并考上湖南省立第一师范学校第八班。一入学,毛泽东到处以“二十八划生”名字张贴寻友启事,想以此举“交奇友、创奇事、读奇书、做一个奇男子”[全文]
从接触革命思想到加入共产党

北大红楼是青年毛泽东新的人生道路起点
五四思想大碰撞
从1915年《新青年》创刊以来,毛泽东就是一个热心的读者。 在新思潮的影响下,他通过参加政治团体以及对政治的研究学到了本领,并且在紧接着发生的五四运动之后,开始了他实际的革命生涯。[全文]
接触马克思主义思想
“我在李大钊手下担任国立北京大学图书馆助理员的时候,曾经迅速地朝着马克思主义的方向发展。我在这方面发生兴趣,陈独秀也有帮助”[全文]
1920年加入共产党
毛泽东在代表证上入党时间一栏中,庄重地写着“1920年”,毛泽东自己是党的重要创始人,没有介绍人。他把加入长沙共产主义小组的时间认定是入党之时,因为在全国性的中国共产党建立之前,各地出现的共产主义小组就是共产党性质组织。[全文]
领导罢工得到锻炼
1922年任湖南省委书记,共产党的工作主要集中在学生和工人身上,大力推动工会的工作。第二年春天,湖南发生多次罢工,要求增加工资,改善待遇和承 工会。。5月1日湖南举行了总罢工,这标志着中国工人运动的力量已空前壮大。[全文]
大智大勇确立在党内的领导地位

1936年长征到达陕北时的毛泽东
三湾改编 建设新型人民军队
1927年9月29日毛泽东在江西永新县三湾召开中共前敌委员会扩大会议,讨论部队现状及其解决的措施,决定对部队实行整顿和改编,这就是著名的三湾改编,三湾改编是建设新型人民军队的重要开端,在人民军队建设史上,具有里程碑的意义。[全文]
创建井冈山革命根据地 点燃星星之火
毛泽东阐述"工农武装割据"是党领导下武装斗争、土地革命和根据地建设的密切结合:武装斗争是中国革命的主要形式,没有革命的武装斗争,就不能进行有效的土地革命和发展革命根据地。[全文][网友追思]
与错误斗争 使党和军队转危为安
长征中毛泽东做出了重要贡献,1934年12月12日,中共中央在湖南通道召开政治局会议。毛泽东在会上果断提出放弃中央红军与红二、六军团会合的计划,改向敌军力量薄弱的贵州挺进。他的这一正确主张,得到多数领导人的赞同,对挽救红军和中央决策产生了重大影响。毛泽东指挥中央红军跳出了几十万敌军围追堵截的圈子,取得了长征战略转移中具有决定意义重大胜利。[全文]
遵义会议确立领导地位
1935年1月15-17日,中共中央在遵义召开政治局扩大会议。集中解决当时最紧迫的具有决定意义的军事问题,重新肯定了毛泽东等人关于红军作战基本原则,改组中央领导机构,选举毛泽东为政治局常委。不久,政治局常委决定成立由毛泽东、周恩来、王稼祥组成的三人小组,负责指挥全军行动,这是中央最重要的领导机构。事实上确立以毛泽东为核心的党中央正确领导。[全文]
大事记
1902年 8岁开始私塾生活
1908年 父亲按旧俗为毛泽东娶妻罗氏,毛泽东拒绝与罗氏生活
1910年秋 离开闭塞的韶山
1911年 考入了湘乡驻省中学
1911年 投入长沙革命军
1911年 以第一名成绩考入湖南全省高等中学校
1918年7月14日 创办《湘江评论》
1919年 出任北大图书馆管理员
1920年 入党
1922年 任湖南省委书记 领导工人学生罢工
中共“三大”后,毛泽东以个人身份加入国民党,开始参与筹备国共合作事宜,任中 国国民党中央宣传部代理部长
1926年 毛泽东任第六届农民运动讲习所所长
1927年8月7日 中共中央在汉口召开紧急会议,纠正陈独秀右倾投降主义错误,确定实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。毛泽东在发言中提出“政权是由枪杆子中取得的”重要思想
1927年9月 湘赣边秋收起义后,毛泽东率领起义的工农革命军向井冈山进军
1934年10月中旬 开始长征
1935年 选举为政治局常委,与周恩来、王稼祥负责指挥全军的行动
对毛泽东有重大影响的人
父母双亲:
旧中国,靠自身奋斗摆脱贫困的农民大多克勤克俭,精明刚强。父亲的这种性格, 自然对从小目睹这一切的毛泽东产生了影响。
给少年毛泽东影响更大更深的是他的母亲。母亲姓文,在同族姐妹中 排行第七,人称文七妹,作为普通的农村妇女,文七妹一生默默地操持家务,抚养儿辈。她待人接物,纯朴善 良,极富同情心。灾荒年月,常背着丈夫送米给讨荒的人。平时还虔诚地烧香拜佛,把“积 德行善”、“因果报应”一类的信念灌输给孩子。毛泽东九岁时和母亲认真讨论过用什么办法让父亲也信佛。十五岁那年,母亲病了,他还专程到过南岳衡山进香许愿。当时他 未必懂得多少佛教的道理,但母亲言传身教,使毛泽东从小同情贫弱,乐于助人。[全文]
李大钊与陈独秀:
毛泽东是于1920年4月在李大钊与共产国际的代表取得联系之际,再一次离开北京转赴上海的。他在上海拜访陈独秀时,与陈独秀讨论了他在北京“读过的马克思主义书籍”,而正与李大钊同心协力筹建中国共产党的陈独秀,“谈他自己的信仰的那些话”,对他“一生中可能是关键性的这个时期”,“产生了深刻的印象”。
这表明,先是受到李大钊的一再影响和引导,后是适时领悟陈独秀的思想真谛,才使毛泽东决心献身中国的共产主义运动的。[全文]
恩师杨昌济:
在学生时代,能让毛泽东特别敬重的老师,首推杨昌济。在与斯诺的谈话中,毛很有感慨的说:“给我印象最深的老师是杨昌济,……一个道德高尚的人,……努力鼓励学生立志做一个公平正直,品德高尚和;有益于社会的人。
杨昌济在授课时,十分注重从道德伦理和为人做事等方面培养学生的人生观和世界观。对毛泽东而言,他从杨昌济这里最大的获益,莫过于思想、志向和抱负的初步确立。[全文]
责编:亚芳