十二   绿树对根的情谊

舞台：后台是全体学生身着礼服有层次站立；

前台是一位老师在挑灯夜战，在用电脑备课。

灯光：用暗光。

背景：“师恩篇”字样（注：必须有衬景）。

第一篇章   师恩篇

主持人：

女：多少欢聚，又多少离别，

    汇集在您的生命的长河……

男：多少忧愁，又多少喜悦，

   交织在您的无怨的岁月……

女：您把我们一一送上人生的站台，

    目送着我们各自踏上远去的列车……

男：两行离别泪，万缕慈母情。

合：您用颤抖的声音鼓励着我们——

    去吧，勇敢的孩子们！

向着你们明天的生活……

背景：“师爱是什么”的主题。

音乐：《当我们荡起双桨》起（注：最好是学生现场用钢琴演奏）。

灯光：追光。

女1：是谁？在我们求知的长夜里燃起戈壁滩的篝火？

男1：是您——亲爱的老师用身躯点成千百支烛光；

女1：是谁？在我们成长的旅途上不断矫正人生之舵？

男2:是您——亲爱的老师用人格大旗为我们领航！

齐诵：因为

老师的爱是嫩芽上滚动的晨雾，

老师的爱是花朵间普照的阳光。

女：春天，老师的爱是一杯泥土，

胚芽在她的怀抱中萌发希望；

男：夏天，老师的爱是润物的甘霖，

生命的拔节声在嘎嘎作响；

女：秋季，老师用爱的色泽点染世界，

金色的丰收映衬着桃李的脸庞；

男：冬季，老师用爱的洁白净化心灵，

因为，他深知未来把握在自己手上。

男：师爱，远比母爱严肃，她

决不由于溺爱幼子而畸生营养；

女：师爱，却比父爱温柔，因为他

既有父亲的理智又有母亲的慈祥。

男：老师，还是我们朋友，

但这份情却远比其他友爱宽广；

女：老师，更是我们的亲人，

但这爱却比天伦之情高尚！

齐诵：啊，师恩如山，师爱似海，

莘莘学子永远铭刻在心上！

舞台:吟诵完毕，背景停，灯光亮。

第二篇章    颂师篇

背景： “颂师篇”字样（必须有衬景）。

解说：

女：当亘古的阳光照进了知识的殿堂

男1：您始终以塑像般

庄严的姿态

伫立于黑色的屏幕旁

男2：一遍遍地重复着您永恒的使命

合：这，就是您一生最壮美的风景

音乐：主持人退场时音乐起（注：小提琴《每当我走过老师窗前》）。

表演：男女双人舞上（注：追光）。

教师节，我们纵情歌唱

舞台：队型稍作变换，领诵的学生站于前排）

吟诵：

甲：秋天的祖国天高气爽，

乙：节日的会场华灯齐放。

丙：咚咚的队鼓催人奋进呀，

丁：哒哒的队号格外嘹亮，

甲：迎来了，

齐：迎来了，

    中华人民共和国的教师节；

甲：迎来了，

齐：迎来了，

九月十日那灿烂的霞光。

甲：我，

齐：我们，

全中国少年儿童的代表，

向亲爱的老师们

甲：祝贺，

乙：祝贺；

丙：敬礼，

丁：敬礼；

甲乙：歌唱，

丙丁：歌唱。

甲：歌唱啊，

歌唱小学老师。

第一次迈进校园多么紧张；

第一次在黑板前听课多么难忘。

正是学会了一加一、二乘二，

才有了陈景润证明的哥德巴赫猜想；

而诗人、作家、文学家，

也是先学会刀、口、手、马、牛、羊。

小学老师是伟大的建筑师，

没有您打下的坚实基础，

哪能有耸入蓝天的楼房！

乙：歌唱啊，

    歌唱中学老师，

    纯真的少年，青春的年龄

将谱写人生旅途重要的一章。

爱学习，爱上进，

爱冲动，爱幻想。

中学生不但学X、Y、Z，

理想的火苗也越烧越旺；

不但要懂数、理、化，天、地、生，

还要认准即将攀登的山冈。

如果说，前边是人生大跑道，

中学生就站在起跑线上；

是亲爱的老师们，

指引我们向着光明远航。

甲：歌唱啊，

齐：歌唱教育战线的全体教职员工，

甲：世上收获千百种，

乙：哪个有教育园地更丰盈？

甲：人间职业千百种，

丙：哪个有教育事业更高尚？

甲：大地花朵千百种，

丁：哪个有祖国花朵更芬芳？

甲：千百张喜报，

齐：有教师内心的喜悦；

甲：千百枚奖章，

齐：有教师应得的奖赏；

甲：千白只金杯啊，

齐：有教师应领受的荣光。

甲：如同有了深山的源泉，

乙：才有林间的溪流，

才有滚滚的大江；

丙：有了教育工作者的辛勤劳动，

丁：才有工、农业的飞跃，

才有国家的发达、兴旺。

甲：教育工作

齐：面向现代化

面向世界

面向未来，

甲：我们接班人呀，

齐：才有丰富的知识，

创造的能力，

远大的理想。

甲乙：所以，

我们的共和国，

规定了教师的节日；

丙丁：今天的庆祝会上，

      我们的心中充满敬仰。

甲：所以，

齐：我们

    全中国少年儿童的代表，

甲：在这里向亲爱的老师们，

齐：祝贺，祝贺，

       敬礼，敬礼，

         歌唱，歌唱！

音乐;音乐声渐弱渐止。

主持人:

男：有一种开在山野上的小花，

    她的名字叫“勿忘我”。

女：风雨里盛开，

      风雨里凋谢，

        一簇簇美丽而朴素的生命，

          装点着被人们遗忘的角落……

男：当又一个金色的秋天来临的时候，

    我愿采一束兰色的小花，

    轻轻地放在您的窗边，

默默地放在您的课桌……

合：那是我们在向您致敬，

在为您歌唱，

向您倾诉我们对您无比的感谢！

师爱是什么

是谁？在我们求知的长夜里燃起戈壁滩的篝火？

是您——亲爱的老师用身躯点成千百支烛光；

是谁？在我们成长的旅途上不断矫正人生之舵？

是您——亲爱的老师用人格大旗为我们领航！

因为

老师的爱是嫩芽上滚动的晨雾，

老师的爱是花朵间普照的阳光。

春天，老师的爱是一杯泥土，

胚芽在她的怀抱中萌发希望；

夏天，老师的爱是润物的甘霖，

生命的拔节声在嘎嘎作响；

秋季，老师用爱的色泽点染世界，

金色的丰收映衬着桃李的脸庞；

冬季，老师用爱的洁白净化心灵，

因为，他深知未来把握在自己手上。

师爱远比母爱严肃，她

决不由于溺爱幼子而畸生营养；

师爱却比父爱温柔，因为他

既有父亲的理智又有母亲的慈祥。

老师还是我们朋友，

但这份情却远比其他友爱宽广；

老师更是我们的亲人，

但这爱却比天伦之情高尚！

啊，师恩如山，师爱似海，

莘莘学子永远铭刻在心上！

教师节，我们纵情歌唱

秋天的祖国天高气爽，

节日的会场华灯齐放。

咚咚的队鼓催人奋进呀，

哒哒的队号格外嘹亮，

迎来了，

迎来了，

    中华人民共和国的教师节；

迎来了，

迎来了，

九月十日那灿烂的霞光。

我，

我们，

全中国少年儿童的代表，

向亲爱的老师们

祝贺，

祝贺；

敬礼，

敬礼；

歌唱，

歌唱。

歌唱啊，

歌唱小学老师。

第一次迈进校园多么紧张；

第一次在黑板前听课多么难忘。

正是学会了一加一、二乘二，

才有了陈景润证明的哥德巴赫猜想；

而诗人、作家、文学家，

也是先学会刀、口、手、马、牛、羊。

小学老师是伟大的建筑师，

没有您打下的坚实基础，

哪能有耸入蓝天的楼房！

歌唱啊，

    歌唱中学老师，

    纯真的少年，青春的年龄

将谱写人生旅途重要的一章。

爱学习，爱上进，

爱冲动，爱幻想。

中学生不但学X、Y、Z，

理想的火苗也越烧越旺；

不但要懂数、理、化，天、地、生，

还要认准即将攀登的山冈。

如果说，前边是人生大跑道，

中学生就站在起跑线上；

是亲爱的老师们，

指引我们向着光明远航。

歌唱啊，

歌唱教育战线的全体教职员工，

世上收获千百种，

哪个有教育园地更丰盈？

人间职业千百种，

哪个有教育事业更高尚？

大地花朵千百种，

哪个有祖国花朵更芬芳？

千百张喜报，

有教师内心的喜悦；

千百枚奖章，

有教师应得的奖赏；

千白只金杯啊，

有教师应领受的荣光。

如同有了深山的源泉，

才有林间的溪流，

才有滚滚的大江；

有了教育工作者的辛勤劳动，

才有工、农业的飞跃，

才有国家的发达、兴旺。

教育工作

面向现代化

面向世界

面向未来，

我们接班人呀，

才有丰富的知识，

创造的能力，

远大的理想。

所以，

我们的共和国，

规定了教师的节日；

今天的庆祝会上，

    我们的心中充满敬仰。

所以，

我们

    全中国少年儿童的代表，

在这里向亲爱的老师们，

祝贺，祝贺，

    敬礼，敬礼，

    歌唱，歌唱！