亿丰时代广场美食:经典吟诵—— 情 思 绵 绵

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/05/07 11:21:37

二   情 思 绵 绵

舞台:后台是全体学生身着礼服有层次站立;前台是一位母亲(身着唐服)盘坐,缝补衣服。

灯光:暗光。

背景:“亲情篇”字样(注:必须有衬景)。

主持人:(男女各一人,身着古代文人服装,从舞台两侧入场)。

灯光:聚焦在主持人身上。

解说:

女1:五千年的悠久历史,

孕育了底蕴深厚的民族文化

男1:源远流长的经典诗文,

是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

女合:今天,让我们走进经典诗文的世界,

去感受诗人们朴质、真切的情思。

男合:今天,让我们徜徉在经典诗文的长河中,

去感受博大精深的中华古文化。

女2:人的情感世界可谓千姿百态,

在人类美好感情的百花园中,

有一支尤为鲜艳芳香的花卉。

合:  那就是最炽热的,

最深挚的,最无私的亲情。

第一篇章    亲 情 篇

背景:主持人退场时出现背景“游子吟”诗句,

音乐:音乐<思想曲>起。古筝乐曲,最好学生现场演奏。

灯光:灯光分别在学生和母亲身上聚焦.

女1:低声吟诵“慈母手中线……意恐迟迟归”

男1:吟诵“谁言……三春晖”

背景:在诵读到“游子身上衣”一句时出现游子背着行囊从近处向远处走去的动画背景(衬景为乡村路上)。

灯光:吟诵完毕,背景停,灯光亮。

舞台:两屏风上(注:要求用活动屏风),

表演:一学生写诗书法表演。

伴奏:备好一台钢琴,弹琴者上场。

背景:投影起(注:天空一轮明月);

舞台:一学生身着宋服,手执酒杯,用灯光将站在栏栅旁的学生背影投向远处(注:学生为诗人打扮);

女1:离家的忧愁,遥寄深深的思念。

男1:短短的诗句,透着浓浓的亲情。
音乐:钢琴曲起,女声三人唱至“……何似在人间”停。

舞台:屏风推至前台(书法作品展示)。

 

第二篇章     乡 情 篇

背景: “乡情篇”字样(必须有衬景)

解说:

女2:“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。”

这是思乡游子绵绵不断的情思,

男2:那古老深厚的乡土故园之情,

牢牢地根植于人们的心田。

音乐 :主持人退场时音乐起(注:小提琴《思乡曲》)。

表演:个人独舞上造型。

灯光:(注:追光),

    男领诵:“小时候,乡愁是……”

    众人诵:“我在这头……”

音乐:渐弱渐止。

第三篇章      爱 国 篇

背景:“爱国篇”字样,(注:衬景为岳飞图)

解说:

男1:“捐躯赴国难,视死忽如归”,
    女1:这捧出的无疑是一颗为国捐躯的拳拳赤子之心。
    男2:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”
    女2:诗人们这种坚毅求索、宁死不悔的精神激励着我     

们为祖国的明天而奋发学习。

背景:主持人退场时出现视频MTV:刘德华《中国人》画面

音乐:刘德华《中国人》。

吟诵:

    男领:“怒发冲冠……壮怀激烈”

表演: 学生剑术表演上,吟诵止时学生剑术动作造型;。

众人诵:“三十功名……空悲切”

男领:“靖康耻……贺兰山缺”

众合诵:“壮志饥餐……朝天阙”

背景:视频画面换为背景“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”

    男1:亲情、乡情、爱国情,

女1:好一派迷人的情感风光。

合:  在我们心灵的回音壁上激起悠远的回响,余音袅

袅,如缕不绝。

男2:中华诗文浩若烟海,

女2:华夏文明光辉灿烂。

合: 让我们站在五千年文化的历史巨人肩膀上,面向世界,开创未来。

 

 

游  子  吟

 

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

 

水  调  歌  头

 

明月几时有,把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去。又恐琼楼玉宇,

高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆。

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

 

乡  愁

 

小时候,乡愁是一枚小小的邮票。

我在这头,母亲在那头。

长大后,乡愁是一张窄窄的船票。

在这头,新娘在那头。

后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓。

我在外头,母亲在里头。

而现在,乡愁是一弯浅浅的海峡。

我在这头,大陆在那头 。                

  

满   江  红

怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。

抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。

三十功名尘与土,八千里路云和月。

莫等闲、白了少年头,空悲切。

 靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭。

驾长车踏破,贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。

待从头、收拾旧山河,朝天阙。