亿丰时代广场美食:经典吟诵—— 情 思 绵 绵
来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/05/07 11:21:37
二 情 思 绵 绵
舞台:后台是全体学生身着礼服有层次站立;前台是一位母亲(身着唐服)盘坐,缝补衣服。
灯光:暗光。
背景:“亲情篇”字样(注:必须有衬景)。
主持人:(男女各一人,身着古代文人服装,从舞台两侧入场)。
灯光:聚焦在主持人身上。
解说:
女1:五千年的悠久历史,
孕育了底蕴深厚的民族文化
男1:源远流长的经典诗文,
是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
女合:今天,让我们走进经典诗文的世界,
去感受诗人们朴质、真切的情思。
男合:今天,让我们徜徉在经典诗文的长河中,
去感受博大精深的中华古文化。
女2:人的情感世界可谓千姿百态,
在人类美好感情的百花园中,
有一支尤为鲜艳芳香的花卉。
合: 那就是最炽热的,
最深挚的,最无私的亲情。
第一篇章 亲 情 篇
背景:主持人退场时出现背景“游子吟”诗句,
音乐:音乐<思想曲>起。古筝乐曲,最好学生现场演奏。
灯光:灯光分别在学生和母亲身上聚焦.
女1:低声吟诵“慈母手中线……意恐迟迟归”
男1:吟诵“谁言……三春晖”
背景:在诵读到“游子身上衣”一句时出现游子背着行囊从近处向远处走去的动画背景(衬景为乡村路上)。
灯光:吟诵完毕,背景停,灯光亮。
舞台:两屏风上(注:要求用活动屏风),
表演:一学生写诗书法表演。
伴奏:备好一台钢琴,弹琴者上场。
背景:投影起(注:天空一轮明月);
舞台:一学生身着宋服,手执酒杯,用灯光将站在栏栅旁的学生背影投向远处(注:学生为诗人打扮);
女1:离家的忧愁,遥寄深深的思念。
男1:短短的诗句,透着浓浓的亲情。
音乐:钢琴曲起,女声三人唱至“……何似在人间”停。
舞台:屏风推至前台(书法作品展示)。
第二篇章 乡 情 篇
背景: “乡情篇”字样(必须有衬景)
解说:
女2:“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。”
这是思乡游子绵绵不断的情思,
男2:那古老深厚的乡土故园之情,
牢牢地根植于人们的心田。
音乐 :主持人退场时音乐起(注:小提琴《思乡曲》)。
表演:个人独舞上造型。
灯光:(注:追光),
男领诵:“小时候,乡愁是……”
众人诵:“我在这头……”
音乐:渐弱渐止。
第三篇章 爱 国 篇
背景:“爱国篇”字样,(注:衬景为岳飞图)
解说:
男1:“捐躯赴国难,视死忽如归”,
女1:这捧出的无疑是一颗为国捐躯的拳拳赤子之心。
男2:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”
女2:诗人们这种坚毅求索、宁死不悔的精神激励着我
们为祖国的明天而奋发学习。
背景:主持人退场时出现视频MTV:刘德华《中国人》画面
音乐:刘德华《中国人》。
吟诵:
男领:“怒发冲冠……壮怀激烈”
表演: 学生剑术表演上,吟诵止时学生剑术动作造型;。
众人诵:“三十功名……空悲切”
男领:“靖康耻……贺兰山缺”
众合诵:“壮志饥餐……朝天阙”
背景:视频画面换为背景“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”
男1:亲情、乡情、爱国情,
女1:好一派迷人的情感风光。
合: 在我们心灵的回音壁上激起悠远的回响,余音袅
袅,如缕不绝。
男2:中华诗文浩若烟海,
女2:华夏文明光辉灿烂。
合: 让我们站在五千年文化的历史巨人肩膀上,面向世界,开创未来。
游 子 吟
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
水 调 歌 头
明月几时有,把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去。又恐琼楼玉宇,
高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
乡 愁
小时候,乡愁是一枚小小的邮票。
我在这头,母亲在那头。
长大后,乡愁是一张窄窄的船票。
在这头,新娘在那头。
后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓。
我在外头,母亲在里头。
而现在,乡愁是一弯浅浅的海峡。
我在这头,大陆在那头 。
满 江 红
怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。
抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。
三十功名尘与土,八千里路云和月。
莫等闲、白了少年头,空悲切。
靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭。
驾长车踏破,贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河,朝天阙。