eq 048:高校破产危机倒逼教育品质提升 - 廖保平的日志 - 网易博客

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高校破产危机倒逼教育品质提升

得罪人事 2010-03-26 14:03:02 阅读499 评论2 字号:大中

高校破产危机倒逼教育品质提升
廖保平

 

  “随着出生人口基数的下降,特别是随着18岁到22岁适龄大学生青年数量的减少,某些高校,特别是某些民办学校和独立学院离破产可能不遥远了。”全国人大代表、武汉大学校长顾海良最近对记者表示,中国某些高校的破产危机并非耸人听闻。(《中国青年报》3月24日 )
  我更愿意用“收缩”这样的词来代替“破产”这样骇人听闻的词。正像顾海良所言,某些民办学校和独立学院会“破产”,而对于中国高等教育来说,则是一种收缩。
  这种收缩有学校经营不善、金资链断裂原因,但总体而言是生源不足,对劣质教育资源的需求会大幅减少,导到“空校危机”。而对于某些民办学校和独立学院来说,虽然是关门的事,但也许早就赚得盘满钵溢了,或者在危机来临之前,早已顺利实现了“转型”、“转产”,何来破产一说?
  高校收缩的原因之一,顾校长已经讲了,是因为适龄大学生青年数量的减少,这可以找到有力的数据支持,我在学者薛涌的一篇谈中国高等教育的文章里看到一个数据,说去年大学考生在全国范围内首次下降:和2008年相比,山东省考生总数减少约8万人,河南省考生总数减少2.9万人,上海市高考报名人数减少约2万人,河北省高考报名人数减少了1.63万人。其中上海、江苏等发达地区的下降,在2008年就已经开始。
  来自我们的生活也验证了这个数据可靠性,即现在农村的小校越来越少,在我老家,我们上小学时村小学足有五十六号学生,现在只有五六个学生。其他一些离乡镇比较近的村小学基本上都辙掉了,都到镇中心小学上学。一些被保留的、较偏远的村小学,往往只设一二三年级,上了四年级也要到镇中小心学住读。直观的感觉是,现在孩子越来越少,这当然是独生子女政策实施的后遗症。
  中国高校收缩势所必然的另一原因,就是中国高校面临着教育全球一体化的冲击,现有的可供给中国高校录取的生源,有一部分被其他国家和地区引吸分流了。现在,我们还没有不读中国大学而直接到国外留学的具体人数的统计,但就目前国内一些较好的高中直接开设国际班,为外国高校培养留学生来看,数目应该不小,而且会呈现上升趋势,这还不包括那些家庭条件好,早早被家人送到国外读书的孩子。
  一方面是适龄大学生青年数量减少的冲击,一方面是外国优质教育市场的冲击,两面夹击,在不久的将来,可以预见,一部分竞争力差的高校必然要退出中国高等教育市场。对一些挣扎在生存线上的高校而言,高考将不具有选拔意义。
  如果只是因为生育政策而导致中国高校的收缩,并不可忧虑,可忧虑的是,来自世界教育市场的冲击,很可能让中国高校发生“马太效应”——优质的学生被国外优质的教育市场吸引走了,国内高校的学生质量普遍下降,质量下降又导致吸引不到优质学生,形成恶性循环,最终影响中国高等教育的整体质量。
  目前,高等教育普及率还不到10%。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要求,到2020年,“高等教育大众化水平进一步提高,毛入学率达到40%”。理论上讲,中国高等教育供不应求,高校不会收缩,但毕竟高等教育不等于义务教育,它更像一种投资,投资者投不投资,很大程度要考虑收益与成本的关系。如果投资收益大于投资成本,教育成为人们在社会中向上流动的重要砝码,人们就会投资。如果投资收益小于投资成本,比如现在一些大学生花了大量的成本读出来后只能当“蚁族”,就会产生“读书无用论”,“读书亏本论”,这不能不说也是一个重要原因。
  因此,缓和中国高校收缩是一项复杂的系统工程,不过最好的办法,就是提高教育质量,使之不仅对本国人有吸引力,同时对外国人有吸引力,这也是从短缺教育迈向优质教育的必然。然而,就此一条而言,又何其之难,当我们看到中国高等教育的种种弊病,如教学质量严重下降,研究生泡沫化,学风浮夸和学术造假,教授和博士生导师素质严重下滑,教育产业化或变相产业化越演越烈,大学中的铺张浪费严重、债务累累,官本位越来越严重……真是难以生出乐观来。