偶看新闻重返伊甸园 1983年:句子排序题巧解精练
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/30 10:23:41
句子排序题巧解精练
排序题在中考中是经常出现的，主要考查语言运用的连贯性。排序题看似简单，实则比较复杂，得分率一般不高，有较强的区分度。因此为多数中考命题人所青睐。但我们也完全不必害怕这种题型，只要掌握了解题思路和方法，还是能够很好地解答这类题目的。下面就结合具体的题目来说说这类题型的解题思路和方法。
【例题】排列下列句子的顺序：____________________
①一次，富兰克林买到一本《旁观者》的刊物，便边读边把几篇文章的大意摘录下来。
②接着，就把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。
③几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。
④这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”，而且学习了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。
⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。
⑥美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。
【解题指导】
解答这类句子排序题可按下列步骤和方法进行：
第一步、认真阅读材料，明确体裁和中心。做排序题，首先要认真阅读所给的句子，明确这段话的体裁。这对找准所给材料的中心和后面理清作者的思路有很大帮助。其次，明确材料的中心。一段话虽然由若干句子组成，却表述一个中心，句序的安排必然围绕这一中心问题。抓住了中心，就抓住了要害，对句序的认识就会由暗到明。然后我们可以根据“中心句”或“总领句”来确定首句或尾句。如上例，通过阅读，我们不难知道，第⑤句是该议论性文字的论点，其它几句主要是举例来进行论证。
第二步、理清思路。语言表达都应该有清晰的思路，严密的排序题更是如此。不同体裁的文章思路也会有所不同：记叙文的句序常常以时间空间或事情的发展过程（起因、经过和结果）为顺序；议论文的句序，常常把观点放在前面，把材料句放在中间，把总结句放在后面，结构形式为提出问题、分析问题、解决问题；说明文同议论文一样，往往把事理句放在前面把材料句放在后面，因为材料是用来说明事理的，材料的内部又遵循一定的顺序（时间、空间、逻辑）。理清思路，有利于从整体上大体理顺句序。如上例是一段议论性的文字，按照议论文的一般思路，⑤句是论点，故放在开头；⑥句是总结句，故放在末尾；①②③④是论证论点的材料，故放在中间。
第三步、抓语言标志，把握句子间的逻辑关系。从局部看，句与句之间往往呈现出并列、承接、解说、对比、递进、转折、因果、总分等逻辑关系。而这些关系往往体现在一些语言标志上，如：① 关联词语的呼应。或并列、或转折、或条件、或假设、或递进、或因果……② 暗示性词语的使用。“同时”表示并列，位在后，“与此同时”“与此相反”“反过来说”，表示相反、相对关系，中间不可插入别的词语；“首先”“其次”“再次”，表示主次轻重的顺序，不可倒置；“过去”“现在”与“将来”，表示时间先后；“总之”“综上所述”“由此看来”，表示要提出结论；“诸如此类”，表示综合……③有指代意义的词语。有指代意义的词语往往紧跟在所指代的内容后面。④ 句子之间的过渡、对应关系（内容上、形式上），也往往体现语言顺序的一致性。⑤ 陈述对象前后一致。抓住这些语言标志，可以把握句与句之间的逻辑关系，有利于尽可能多地确定出必然相连接的句子。如上例中我们抓住①②③④句“一次”、“接着”、“几年以后”、“这样下来”这些词语，结合句子内容，不难确定这四句的顺序为：①③②④。
在给句子排顺序时，感到比较困难时，我们还可以先将意思上有紧密联系的句子组合成句子“单元”，化零为整；然后按照这段话的思路和层次把句子“单元”进行组接整合，从而完成排序。
第四步、联读语感检验。通过前面三步，顺序排为⑤⑥①③④，最后将初步排成的段落连起来读一读，看语意是否连贯，有没有不对劲的地方，如果有，即予调整，直到感觉流畅为止。