桩顶标高允许偏差:给女儿的信（二）

作者：老易方　回复日期：2011-01-06　17:50:15　 回复  　　给女儿的信（二）
　　阅读和写作
　　
　　文/易方
　　
　　姗姗：
　　
　　我亲爱的孩子！
　　
　　有一件事，爸爸一直想跟你谈谈，只是不知道自己的想法是否正确，所以一直不敢开口。
　　
　　有人说，喜欢读书的孩子，写作一定没有问题，我原来也相信这句话；但从你身上，我发现这句话是错误的。你是那么喜欢读书，但却是那么害怕作文。这让我很着急，也引起了我的思考。
　　
　　也许，话应该这么说：不喜欢阅读的人，一定不喜欢写作；喜欢阅读的人，不一定喜欢写作。
　　
　　也许，阅读和写作本来就是两回事，它们之间，并没有必然的联系。
　　
　　那么，怎样才能把阅读和写作联系起来呢？这就是爸爸今天想跟你谈的问题。
　　
　　在我看来，写作的目的大约有五个：言志、抒情、析理、达意、状物。
　　
　　言志、抒情、析理、达意、状物都可以采用诗歌和散文的形式；言志、抒情、达意都可以采用小说的形式。
　　
　　我所说的散文，是泛指小说和诗歌以外的所有文体，也就是你在语文课上学的记叙文、议论文和说明文。
　　
　　那么阅读呢？
　　
　　阅读在我看来，就是一种交流，隔着时空在作者塑造的境界中旅行，体验作者的感受、了解作者的情感、理解作者的思想，并在这个过程中增加自己的见识、丰富自己的情感、提高自己的认识、整理自己的思想。
　　
　　所以读书必然伴随着思考，古人讲：“俯而读，仰而思。”意思是低头读书，抬头思考。很形象。
　　
　　很多人喜欢阅读但不喜欢写作，从阅读方式上讲，很可能是因为他们阅读时只注重情节，不重视语言、情感、思想和写作技巧，更没有找到阅读和写作的桥梁。
　　
　　要把阅读和写作联系起来，必须有一座桥。
　　
　　事实上，这样的桥有很多。今天，爸爸就给你介绍两座。
　　
　　第一座桥是写读书笔记。
　　
　　毛爷爷非常善于写作，尤其擅长议论和诗歌。他的经验是：“不动笔墨不读书。”他阅读的时候，喜欢在书上勾勾划划，做很多好玩的记号。他还在书上写自己的感想——写在旁边的叫“旁批”，写在顶端的叫“眉批”。所以呢，据说，他读过的书，上面都写满了他的漂亮的字，都有他思想和感情的印记，都是无价之宝。
　　
　　我觉得，这也算是读书笔记，只是记在书上罢了。
　　
　　比较正规的读书笔记有两种，一种是写在本子上，另一种是写在卡片上。卡片使用方便，但不易保存，所以我喜欢写在本子上。
　　
　　笔记写什么内容呢？这主要取决于自己的目标和爱好。可以摘录一些优美的词句，可以抄写你觉得有用的知识，也可以写自己的感想。
　　
　　爸爸上学的时候，一直坚持做读书笔记。不过我的方法跟别人不同。我是把笔记写在日记本上：一个日记本两面用，从第一张开始写日记，从最后一张开始写读书笔记——当笔记和日记接上头的时候，这个本子就用完了。所以呢，我的日记本都不是从最后用完的，而是从中间用完的，有趣吧？
　　
　　这样做的好处是，日记和笔记写在一起，可以随时翻看，因为人都喜欢自己的东西，所以一般人的日记都是经常翻看的，翻看日记的时候顺边看看自己做的笔记，那是相当有意思而且特别有意义的事情。反复翻看的结果就是，作者的语言、情感和思想不知不觉地就跟你自己的融为一体了。这个融为一体的过程，就是学习的过程，也就是提高的过程。
　　
　　第二座桥是写日记。
　　
　　很多人都写过日记，但很多人都没坚持太久。为什么呢？因为他们对日记的理解太狭隘，所以写着写着就没什么可写了。
　　
　　其实，日记的内容是可以很宽泛的。你可以记录自己的经历，可以记叙你遇见的事情，可以描绘你看见的景色，可以写自己的想法，可以表达自己的情感，甚至可以记流水账——鲁迅伯伯的日记里就有很多流水账，记录日常的收支情况。
　　
　　我开始写日记的时候，也经常苦于无事可记。在我没事可记的时候，我就去读书，把自己读书的感想或者收获写下来。但是那时候，咱们家很穷，我能读到的书很少，所以我经常听收音机。
　　
　　为了写日记去读书或者听广播，这似乎很可笑，但却让我受益匪浅，因为这使我不由自主地把阅读和写作结合起来了。
　　
　　有人总是说日记的内容属于隐私，这话很可笑——当然是写日记的人很可笑——既然是秘密，为什么要写出来呢？我的理解是，秘密就应该写在心灵最深刻、最隐秘的地方，并且用加密的符号来写，即使有一群专家来破译，也只能读到两个字：秘密；日记呢，只写不怕人看的东西。所以，我的日记，当时在班里就是公开的，同学们常常传阅——你妈妈那时候就经常看我的日记。
　　
　　把秘密留在心底，用日记记录你成长的足迹和思想的历程，这样做，你的日记就不愁没啥可写，更不必加上一把傻乎乎的小锁子。
　　
　　现在的学校作文，常常逼着孩子们说假话、套话。爸爸对此很反感，这样的结果必然使学生厌倦写作，因为写作在本质上是表情达意的，表虚情，达假意，是令人难受甚至恶心的事情，说真话才是人与生俱来的本能。所以，很多中文系出来的学生都不喜欢写作，因为他们已经被培训得不会表实情、达真意了。
　　
　　虚情假意只是应付差事，习惯表达真情实感的人，写作才会成为他生活中的一部分，就像吃饭和睡觉一样，必不可少，所以他才会经常有写作的冲动。
　　
　　当然，写作是需要想象的，想象力是写作的翅膀，没有它，你的文思就无法飞上碧蓝的天空，就只能艰难地在泥地上爬行。
　　
　　想象有时候会东拉西扯，这不叫思维混乱，这叫联想；想象有时候会无中生有，这不叫撒谎，这叫创造。只要你所要表达的看法和情感是真实的，编造的故事也就是真实的，甚至比现实中发生的事情更符合你内心的真实；如果你编故事是为了掩盖事实和自己真实的思想感情，那就是撒谎。
　　
　　说得多了，有点跑题了。
　　
　　阅读和写作的关系，我觉得就像是呼吸，一进一出，都是生存所必需的。
　　
　　我亲爱的孩子！你是如此喜欢阅读，只要你学会作读书笔记，养成写日记的习惯，你的写作水平就会大幅度提高；只要你坚持讲真话，你就会逐渐喜欢写作。
　　
　　迟早会有那么一天，你不写作就会觉得难受，很难受的那种难受，就像···就像有人堵住了你的嘴巴和鼻孔，不让你呼吸一样。
　　
　　最后再加一点：暂时写得不好没有关系，老师不欣赏也没有关系，只要把心里的话说出来就行了——主要是敢写。姚鸿文伯伯QQ上的个性签名是：“放胆文章拼命酒”，意思就是：写作要大胆，敢想敢写。当然，敢写只是开头，想写，不写就难受，就食不甘味，那才是爸爸希望，而且你一定会达到的，境界。