3:7灰土压实系数计算:三年级语文上册期末试卷 西师大1
来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/05/04 16:30:42
三年级语文上册期末试卷
一.积累运用。(38分)
1.看拼音,写词语。(8分)
yě shòu jī è shī fu jí shí
( ) ( ) ( ) ( )
wēn nuǎn féi wò cān jiā xiāo hào
( ) ( ) ( ) ( )
2.给加点字选择正确的读音。(8分)
shēn cān kān kàn
人参( ) 参加( ) 看门( ) 看见( )
参与( ) 海参( ) 看法( ) 看守( )
lào luò zhēng zhèng
落后( ) 落枕( ) 挣扎( ) 挣钱( )
落色( ) 落泪( ) 挣脱( ) 挣命( )
3.按要求写词语。(3分)
将信将疑 东躲西藏 快快乐乐
(含一组反义词) (含一组近义词) ( AABB)
-------------------------- ----------------------------- ----------------------------
-------------------------- ------------------------------ -----------------------------
--------------------------- ------------------------------- -----------------------------
4.在搭配得当的词语后面画“√”,搭配不当的改正过来。(4分)
改进错误( ) 发扬作用( ) 发挥变化( )
镇静情绪 ( ) 减轻阻力 ( ) 发生兴趣 ( )
提高效率( ) 严厉批评( ) 传播知识( )
5.选词填空。(7分)
激烈 强烈 热烈
(1)教室里响起( )的掌声。
(2)( )的太阳光照得人睁不开眼。
(3)我们班的男生和女生就“开卷是否有益”展开了( )的辩论。
不仅……也…… 只要……就…… 既……又…… 一边……一边……
(1)我们( )细心观察周围的植物,( )会发现一些植物已发生了奇妙的变化。
(2)梅花鹿跑到一条小溪边,( )喘气,( )休息。
(3)鲁班想:要能做个( )能遮太阳,( )能挡雨的东西,该多好啊!
(4)乐山大佛( )是一件宏大的石雕艺术珍品,( )是古代石匠智慧与技艺的结晶。
6.修改病句。(3分)
(1) 林间闪闪的红领巾,像飞动的彩旗。
(2) 这几本书我几乎全读完了。
(3) 是一个美丽神奇的地方。
7.按要求写句子。(5分)
(1) 一头凶猛的狮子正悄悄地向一只漂亮的小鹿靠近。
缩句:-----------------------------------------------------------------------------
(2) 我国把大熊猫作为国礼,赠送给一些友好国家。
改为“把”字句:---------------------------------------------------------------------------------------
(3) 氮氧化物被土壤中的水分溶解了。
改为“把”字句:-----------------------------------------------------------------------------------------
(4) 我做清洁工行。
换一种说法,使意思不变:----------------------------------------------------------------------------
(5) 西藏高原不仅风景优美,而且资源丰富。
用“不仅……而且……”写一句话:------------------------------------------------------------------------
二.阅读理解。(32分)
1. 根据课文内容填空。(12分)
(1)《九月九日忆山东兄弟》的作者是------------代诗人---------------,字------------。
(2)大熊猫以它那--------------------------的形象、----------------------的动作、-------------------的性情受到了世界各国人民的喜爱。
(3)《会“呼吸”的公路》一文“呼吸”指的是———————————————————————————————————————————————————————。
(4)《钉子的故事》告诉我们的道理是———————————————————————————————————————————————————————————。
(5)本学期的学习,我们认识了很多人物:有向往自由的——————————————,有用自己的智慧救了布鲁塞尔城的——————————————,有做好事不留名不张扬的————————,有造伞的木匠————————等。
2、阅读短文,完成下列各题。(20分)
美丽的吻
几年前,在西雅图残疾人运动会上,9名身体或智力方面有缺陷的孩子整齐地排在百米赛跑的起跑线上。
枪声一响,所有的人都跑了起来。确切地讲他们并不是在速跑,可是他们都满心欢喜地要跑完全程并争取获胜。突然,一个孩子在跑道上跌倒,他又坚强地爬起来,再次跌倒,他又坚强地爬起来……连续好几次,男孩子终于哭了。其他8个孩子听到男孩的哭声,放慢速度停下来。然后一同转身回跑,无一例外。
这时,一个患有“恐低综合症”的小孩弯下腰,在那个男孩的脸上轻轻吻了一下说:“这会让你好些的。”然后,9个孩子手挽着手走向终点。
体育馆里的所有观众都站起来,掌声和欢呼声一浪高过一浪,持续了将近10分钟。
(1) 这篇故事所讲的孩子有什么特点?
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(2)正当孩子们满心欢喜地要跑完全程并争取获胜时,发生了什么事情?其他8个孩子
又是怎样做的?
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(3)那个患有“恐低综合症”的小孩为什么吻了跌倒的男孩一下?
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(4) 观众有什么表现?他们为什么会有这样的表现?
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(5) 读了这篇课文,你有什么感想?
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三、习作。(30分)
人生总有许多的第一次,如第一次滑旱冰,第一次表演,第一次旅游,第一次撒谎……请你以“第一次-----------”为题目写一篇作文。首先把题目补充完整,内容真实具体,条理清楚。