地面裂缝图片:英语启蒙学习讲座
来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/05/08 07:46:57
英语启蒙学习讲座
目录 第一讲 字母和音标 第二讲 音标和语调 第三讲 句子的成分和名词 第四讲 名词所有格和冠词 第五讲 介词和数词的用法 第六讲 代词的用法 第七讲 动词的分类 第八讲 动词的一般现在时态 第九讲 动词的一般过去时 第十讲 动词的一般将来时态 第十一讲 动词的现在(过去)完成时 第十二讲 句子的分类 第十三讲 形容词和副词第十讲 英语中动词的一般将来时态
在上两讲中我们学习了一般现在时态和一般过去时态。大家可能已经注意到不同时态的句子中除了时间状语的不同,主要还是动词的变化。在下面将要学习的一般将来时态、过去将来时态、现在进行时态和过去进行时态中动词还是要有不同的变化。
1. 定义:一般将来时态用来表示将要发生的动作或存在的状态。可以表示自然规律,也可以表示对将来事情的一种主观推测。
如: I'll be thirty tomorrow. (明天我就30岁了。)They will go to the park next week. (下周他们打算去公园)
2. 一般将来时态常常和表示将来的时间状语连用
它们是:
1)以this 引导的短语:this evening(今晚) this afternoon(今天下午) this week(这周) this year(今年) this month (这个月)
2)以next 引导的短语:next week(下周) next year (明年) next month(下个月)
3)此外,还有:tomorrow(明天) tomorrow morning(明天早上) on Sunday (在周日)the day after tomorrow(后天) in the future(在将来)
4)例句:It will rain tonight. (今晚将会有雨)
Lily is going to go home this evening. (今晚丽丽将要回家。)
I shall go home next month. (下个月我要回家。)
3. 构成:一般将来时态有三种构成方式:
1)Shall +动词原形(shall 只能和第一人称单数I和第一人称复数we连用):
如: I shall do my homework. (我要做作业。)
We shall study English. (我们要学习英语。)
含有shall 的一般疑问句,表示询问对方的意图或愿望。回答shall I …. ?
问句时不能使用答语:Yes, I shall. 或者:No, I shall not.
可以回答为:Yes, please.(好的,请) No, thanks. (不,谢谢。)Yes, Let's.(是的,让我们…)
如: Shall we go to the park? (我们去公园好吗?)
Yes, Let's go. (好的,让我们走吧。)
2)Will +动词原形(will可以用于任何人称)
如: I will go home tomorrow. (我打算明天回家。)
3)Be going to +动词原形(一般表示计划或者根据某些现象预测不久即将发生的事情)
如: She is going to go home tomorrow. (她打算明天回家。)
We are going to have a party tomorrow. (明天我们要开个晚会。)
4)有时也可以用现在进行时态表示将来的动作,一般表示计划或者双方约定好的动作。
如:I'm coming by bus tomorrow. (明天我打算做公共汽车来。)
My mother is coming. (妈妈就要来了。)
5) 注:如果原来使用包含有am、 is、 are 的一般现在时态的句子,在变成一般将来时态时,要在助动词shall、 will、 be going to 的后面使用动词原形be.
如:I shall be here next year.(明年我将会在这里)
We will be at school tomorrow.(我们明天将会在学校.)
They are going to be good friends in the future.(他们将来会成为好朋友。)
6) 缩写: I will--- I'll I am going to ---I'm going to he is—he's we are --- we're
1. 定义:表示在过去某一时间看来将要发生的动作或者存在的状态。过去将来时常常用在间接引语中,主句是过去时态,谓语动词使用过去式。
从句的助动词也使用过去式:will---- would shall--- should am、is--- was are---were
2. 构成:过去将来时态只需要把will变成would、 shall 变成should、 am(is)变成was、 are变成were,后面使用动词原形。
如: Mother said we would go to Japan. (妈妈说我们要去日本。)
I knew he would come by bus. (我知道他打算做公共汽车来。)
She thought she was going to have a try. (她想她打算去试一试)
1. 定义:表示现在正在进行的动作。
2. 构成:助动词be + 动词的现在分词。助动词Be 随着人称、数、时态的变化而变化。
3. 动词现在分词的构成规律:
1) 一般情况下,在动词原形后直接加—ing. 如:work—working (工作) do—doing(做) play—playing(玩)
2) 以不发音的字母e结尾的动词,去掉e,再加—ing. 如:dance—dancing(跳舞) take—taking(带,拿)
3) 重读闭音节单词,如果末尾只有一个辅音字母,则双写这一字母,再加—ing. 如:put—putting(放) stop—stopping(停止)dig—digging(挖) cut—cutting (切,割)
4) 以ie结尾的动词,把ie 变为y, 再加—ing。如:die ---dying (死) lie –lying(说谎)
4. 与现在进行时态连用的时间词:now(现在) at this moment(此刻) at present (现在)
these days (这些天)
如:What are you doing now? (你在干什么?)
I'm reading now. (我现在正在读书。)
I'm doing much work at present. (我现在做很多事情。)
1. 定义:表示过去某一时间正在进行的动作或存在的状态。
2. 构成:was (were) +动词现在分词。只需要把现在进行时态句子中的be 动词(am is are) 变成过去式(was were), 后面的其他成分不变。
3. 与过去进行时态连用的时间词:
the whole morning(整个早晨) this morning(今天早晨)
at this time of yesterday(昨天这个时候) from six to nine last evening(昨晚从六点到九点)soon(不久)
如: It was raining this morning. (今天早晨一直在下雨。)
I was doing my homework at this time of yesterday. (昨天这个时候我一直在做作业。)
1. 我妈妈正在讲汉语。 (现在进行时态。)
2. 我打算明天去游泳。(一般将来时态)
3. 在去年的这个时候,我们正在学习英语。 (过去进行时态。)
4. 李老师说我们班打算下周去长城。 (过去将来时态)
答案:
1. My mother is speaking Chinese now.
2. I am going to go swimming tomorrow.
3. We were learning English at this time of last year.
4. Mr. Li said our class would go to the Great Wall next week