小猪佩琦英文版:小学数学应用题解题思路—对应法

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/30 19:32:08
        例1:

  建筑工地要运一批水泥,用一辆卡车运 8 次正好运完?运 6 次则少运 7.2 吨。这批水泥共有多少吨?

  解析:

  在分析这道题目的时候,首先要找到卡车运的次数和吨数是怎样的对应 关系。要从题目的条件“用一辆卡车运 8 次,正好运完;运 6 次则少运 7.2 吨”中设法找到卡车运几次,它的对应量是几吨。列表如下:

  1 辆卡车运 8 次→运完

  1 辆卡车运 6 次→少运 7.2 吨

  2 次←7.2 吨

  从对应表中清楚地看出,1 辆卡车少运 2 次,正好少运水泥 7.2 吨。由 此寻得了运 2 次的对应量是 7.2 吨,也就是说,这辆卡车 2 次能运水泥 7.2 吨,根据整小数除法意义,所得 1 辆卡车 1 次运的吨数是:

  7.2÷2=3.6(吨)

  求出了 1 辆卡车 1 次运 3.6 吨,就可以根据“8 次运完”来计算水泥一 共有多少吨。

  3.6×8=28.8(吨) 列综合式计算:

  7.2÷(8-6)×8

  =3.6×8

  =28.8(吨) 答:这批水泥一共有 28.8 吨。
        例2:

  小朋友分糖果,每人分 6 块,则少 22 块;每人分 5 块,则多 14 块,求 小朋友人数和糖果块数?

  解析:

  在分析的时候,发现每人分的块数与所需糖果的块数是起着对应关系。 从题目的条件“每人分 6 块则少 22 块;每人分 5 块则多 14 块中没法找到每 人才几块,它的对应量是所需糖果几块,列表如下:

  每人分 6 块→少 22 块 每人分 5 块→多 14 块

  ──────────

  1 块→36 块 比较两种不同的分法,可以清楚地看出,每个小朋友少分 1 块,糖果块

  数就从少 22 块变为多 14 块,也就是每人少分 1 块,糖果相差 36 块,因此寻 得每人分 1 块的对应量是糖果 36 块,也就是说,小朋友人数是:

  36÷1=36(人)

  求出小朋友人数,根据“每人分 6 块,则少 22 块”可以计算糖果一共有 多少块。

  6×36-22=194(块) 列综合式计算:

  (22+14)÷(6-5)

  =36÷1

  =36(人)

  6×36-22

  =261-22

  =194(块)

  答:小朋友共有 36 人、糖果一共是 194 块。 如果改变此题的条件,会出现什么变化呢?将原题改为: 小朋友分糖果,每人分 6 块,则少 22 块;每人分 5 块则少 14 块,求小

  朋友人数和糖果块数?还是采用对应法解答、列表如下: 每人分 6 块→少 22 块

  每人分 5 块→多 14 块

  ──────────

  1 块→8 块 比较不同的分法可得,从中也可寻得对应关系,每人少分 1 块,糖果块

  数由少 22 块变为少 14 块。也就是说,每人少分 1 块,糖果可以少 8 块。由 此,可以得出小朋友人数是 8 人,糖果块数为 6×8-22=26(块)。

  列综合算式、请你自己试一试。 如果再把原题改变一下,看看又会有什么结果? 将原题改为:

  小朋友分糖果,每人分 5 块,则余 22 块,每人分 6 块,则少 14 块,求 小朋友人数和糖果块数。

  请你试一试:用对应法思路解答

例3:

       一本书,第一天读了 32 页,第二天读了 40 页,剩下的页数占全书页数 的 25%。这本书还剩下多少页没有读?
       解析:      在分析的时候,首先我们要考虑已知 25%是哪一个量的 25%,这个 25%与已知量 32 页与 40 页又是怎样的对应关系 从“剩下的页数占全书页数的 52%”这句话,可知 25%是全书页数的25%,可以明确全书页数是单位 1。现在,再去找出 25%和单位 1 与已知量 32 页和 40 页是怎样的对应关系。 列表如下:        1→全书页数

全书页数的 25%→剩下页数

─────────────── 全书页数的(1-25%)→读过页数