偶看新闻忘却之裂缝奖励:围棋教案
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/28 04:16:53
围棋教案：双活
目标：1、知道什么是双活。
2、正确判断双活棋形。
过程：
一、故事导入《两只小老鼠》
在一个笼子里生活了两只小老鼠，他们每天都为争抢食物而打个不停，谁都不想饿死，但是又能有什么办法呢？东西只够一只老鼠吃，于是他们拼命地想把对方打败，好独自一人吃食物。终于有一天，在争抢时其中一只老鼠手受伤了，另一只老鼠脚受伤了。他们谁也没有胜利，但是却活下来了，因为他们把食物分成了两份，虽然不能吃的很饱，但是也不会饿死。
引导幼儿讲述两只小老鼠是怎么活下来的？
二、引入围棋，理解什么是双活。
师：小朋友，在围棋中，当我们抢地盘时，到最后谁也杀不掉谁，就像两只小老鼠一样，都活下来了，在围棋里我们称它为双活。那怎样的棋形是双活呢？
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教师小结：当双方都不能再紧气，且谁也不能把对方从棋盘上提走时，那双方的棋都是活棋，我们称这个棋形为双活。
三、认识双活棋形
1、出示棋形2、3、4。
2、教师提问：应该怎么紧气？
3、教师讲解示范。
4、找出双活的棋形。
四、幼儿巩固练习
正确判断双活棋形，教师巡视，指导个别有困难的幼儿。
五、教师讲解练习题。