偶看新闻日本经济大衰退:冬青报（2006年春期第7期）
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/29 19:24:18
冬青报
权寨中学校报 2006年春期第7期
社长：吕元勤 主编：许鸿宾 编审：赵文卿 顾问：刘义堂 美工：李琰琰 赵月
体味幸福的存在
快乐宝石
生活中关于幸福的论述很多，与之相关的故事也读了不少，但每次读时都有一种异样的感觉——温馨。
人，一生都在寻找幸福。那么，幸福到底是什么呢？记得那天放学回家时，正赶上下下雨，细雨中一对老夫妻相互依偎着蹒跚前进，没有伞，他们斑白的鬓发沐着纷飞的雨丝，很温馨。我想，这并肩的身影中，有一种叫人读懂的东西，那就是幸福吧。
生活中有一种这样的人，每天疲惫地苦苦寻找一种惊天动地的幸福，直到精疲力竭，最终也没找到，于是有人抱怨，他一生都没有幸福，我认为，其实幸福并不是吃山珍海味，穿名牌服装，有漂亮脸蛋，住豪华楼宅等，而是对生活的挚爱，哪怕是困难呢！只有情感丰富的心灵，才能体味幸福的存在。临行时一句关切的叮咛，失意中一声抚慰的细语，困境里伸出的援助之手，如拂面的春风，如久旱的甘霖，让人倍感人生的温馨。
不要刻意追求，不要左顾右盼，只要我们拥有一颗平常之心，只要我们用心体味，幸福便会时常出现在我们身边，洋溢在我们心里。
今年夏天我们留住你们的足迹
——写给九年级的哥哥姐姐
去年夏天，我们来到这个陌生的校园。
第一次离开父母的怀抱，独自生活，一个星期五天，真的好难熬。在你们身上，我们学会了什么是忍耐。每次遇到麻烦手足无措时，你们似乎总是在笑，我们从你们身上学会了什么是坚强，当我们在事难过、怄气的时候，你们教会了我们什么是乐观。
犹记那时，在小学那个熟悉的校园，我曾摸着一位低年级小妹妹的头问：“小孩，几年级了？”在今天这个校园，我们在操场上乱蹿时，那些打篮球的大哥哥们会喊道：“小孩，一边去。”我找到了那种感觉，是关心，是呵护。
今年夏天，你们就要离开这个校园，你们在这里留下了阳光灿烂的笑脑。我们会记住这个奔放的夏天，记住你们灿烂的笑脑。
祝各位哥哥姐姐能心想事成，在新的学校里一帆风顺，万事如意。（作者：七(3)班周倩）
为九年级大哥哥大姐姐写的一首鼓舞诗
七(3)班 柳 儿
天空寻找飞鸟的翅膀，大海寻找孤帆远航。
我们乘着歌声飞翔，远方等着你们去遨游。
越过最高的山峰，越过生命的呐喊……
希望这首诗能鼓励你们面临挑战，勇于拼搏，力争上游。
学习是灯,努力是油,要想灯亮,必须加油!(七一 百合花)
冬青报2006年春期第07 期 芳草地 美工：七(2)班 赵月2
老师的眼睛 八(3)班 杨艳丽
从小学以来，我从没有观察过老师的眼睛。也不知是什么原因，我一直都不敢看老师的眼睛，我以为老师的眼睛是严肃的，是非常可怕的。可是后来，我却不这么想了。那是上六年级的上午最后一节课，我趁语文老师提别人回答问题的时候，偷偷地看了一眼班主任的眼睛。我忽然间发现老师的眼睛并不是那么可怕，而是亲切中流露出慈爱的目光。我第一次发现老师的眼睛是那么可爱。
你知道吗？老师的眼睛会说话。当你把问题答错的时候，老师的眼睛会说：“没关系，只要你慢慢地思考，成功终究还是会属于你！”当你把问题回答对的时候，老师的眼睛给你鼓励。当你把问题答得又对又完整时，老师的眼睛里一定会流露出赞许的目光。以后，我再也不怕看老师的眼睛了。
语文老师 七(4)班 关燕丹
关会芳老师是我六年级的班主任，我最喜欢听她讲的语文课……
关老师讲课非常生动。记得关老师给我们上的第一课是《桂林山水》：“请同学们一边听我朗读课文，一边想象这如诗如画的桂林山水……漓江的水/真静啊，静得/让你感觉不到/她在流动；漓江的水/真清啊……”我们听着听着，仿佛已经随着老师荡漾在漓江的水面上，在那里欣赏清澈秀美的漓江之水。关老师的每一句形象生动的话，每一个准确而有趣的手势，都给我们留下了深刻的印象。
关老师讲课蕴含着丰富的感情。她教我们《音乐家杨科》，小杨科的悲惨命运让关老师不由得泪流满面，同学们被老师高尚的思想、真切的情感所感染，跟着流下了同情的泪水。讲到《詹天佑》一课时，为了让我们感受詹天佑的爱国之心，她教我们唱起了《我的中国心》……
我们最爱上关老师的课，因为她能以丰富的情感创造一种生动的情景，带领我们在知识的海洋中遨游。
老师，你不该重男轻女 七(1)班 莉莉
六年级的那位数学老师，有严重的重男轻女思想。班里的男同学做错了事，他顶多笑着说，以后不要那样了，改正还是好同学。可要是女生犯了错，他就会又打又骂，说：“看看你们像什么，没有一个可爱的。看看我们班的男同学多可爱！”老师呀！你不觉得对我们女生不公平吗？村上的墙壁上明明写着“男孩女孩都一样”，这是多么优美的语言呀！这是多么真挚的道理呀！我们女孩也是21世纪的接班人呀！你为什么要一次又一次地伤害我们女孩的自尊心呢？难道你对自己的女儿也是这样的吗？老师，我希望你对下一届的学生不要这样了。你对女同学的轻蔑，可能是我们心灵上永远的创伤。
水龙头坏了之后…… 佚名
晚上睡觉前刷牙时，发现女生寝楼前的水龙头坏了，怎样拧都关不住。刚好有两个老师路过，赶紧给他们反映，一位老师说：“水龙头坏了？我看看——嗯，是坏了。”另一位老师接着说：“这个水龙头下午就坏了。”说完他们就走了！一会儿又过来一位老师，他看了看，表示无能为力，因为“工人师傅回家了”。难道这就是答案？哪一个老师不会去修理一下？况且今天下午就发现了，为什么不请工人修理呢？水管的水哗哗地淌，办公室里的老师们玩得好开心……
第二天早上，发现水管已经修好了。听说是政治老师连夜更换了水龙头。 （作者为九年级一女生）
把受到的伤害写在土堆上，把得到的帮助刻在石头上。（七五郭芳）
3美工：七(2)班 赵月 心灵驿站 2006年春期第07 期冬青报
寂寞的告白 佚名
我曾是一个贪玩的女孩，从不把学习好坏放在心上，也不在乎老师的批评，只想着自己开心就好。直到有一天，父母期待的眼神让我醒悟了，那一刻，我觉得自己好自私，好渺小。新学期开学后，为了挚爱的亲人，为了鼓励我的老师，我开始努力地改变自己，我竭力对久违的课本培养兴趣。但是现实本来就是残酷的，老师似乎忘了她曾经鼓励我的话，仍然用那种冷漠的态度对我。从她再一次当众点名批评我那一刻起，我对一切都失去了信心。没有什么理由可以再让我拼搏下去。既然一切都是徒劳的，那么坚持下去又能怎样呢？唉！唉！
点评：攒了多年的毛病，不可能在几天内全部改掉，所以老师对表现差但确实想学好的学生要有足够的耐心，要细心观察他（她）的变化，发现有进步及时表扬予以肯定。对于他（她）暂时没改彻底的毛病可以睁一只眼闭一只眼，至少不要揪住不放。作为学生，要学会与老师沟通，以最大限度减少误会。况且，你学好并不是为了“挚爱的亲人”，也不是为了鼓励你的“老师”，而是为了你自己。请不要灰心！
我的苦恼 澈
①
我是一名九年级学生，成绩不是很好，可父母对我期望很高，希望我考上重点高中。母亲对我尤其严，每次回家，都要求我写到十点多才能睡觉，早晨五点就得起来读书。可是我人坐在台灯下，心却不在书上，根本就学不进去。身边有那么多的高手，重点高中哪会轮得到我？毕业班的生活真的好苦，成堆的作业令人望而生畏。我真的很烦、很烦。初中前两年，我是一个活泼开朗的女孩，到了九年级，很少笑过，很少开心过，成了一个沉默寡言的人。我感到自己危机四伏，又不知道该怎么办。我该怎么办？？？
点评：许多家长只知道盲目地要求孩子必须如何如何，却不注意培养孩子的学习兴趣，不管孩子是否有学习的动力，甚至不考虑孩子的实际承受能力。上重点高中，当然是一个非常理想的出路，值得努力追求。如果努力了，还是考不上，也没啥大不了的。只要你热爱生活，生活就不会亏待你。
②
老师，我想请教您一个问题：男生和女生就不能有真正的友谊吗？现在一个男生和一个女生多说了几句话，同学们就会说这两个人“好”，传来传去，传到老师耳朵里，老师会天天对你“审问”，更有甚者会请家长。本来两个人之间没什么的，可是让老师和家长这么一弄，就有可能把这两人的前程毁了。这样值得吗？难道男、女生之间真的不能有真正的友谊吗？如果是那样的话，为什么还要男女生同校呢？原来我认为只有古代才那样封建，没想到现代社会也这样封建。
点评：只要是光明正大的交往，别人就不会抓到什么把柄。有人非要“嚼舌头”，那是他有心理问题，不理他好了。
流 浪 九(1)班 朱永闯
七尺之躯，孑然一身，启足流浪。
流浪在温馨的家园。有母亲的关爱,“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。”有父亲的爱抚，“父爱无语”，纵然没有骑在脖上，坐在肩头的撒娇，父爱仍然可敬。
流浪在温馨的家园，我竖起远行的航标。
流浪在陌生的道路。“因为陌生，所以美丽”。在迷茫的旅途中，才能有无尽的陶醉与回味。
流浪在陌生的道路，我迈起自信的步伐。
流浪在坎坷的乌云。“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。两点一线的一帆风顺的人生，毫无意义。
流浪在坎坷的乌云，我懂得成功的艰辛。
流浪在友谊的天空。“海内存知己，天涯若比邻。”友谊高于一切。
流浪在友谊的天空，我知道了朋友的可贵。
雷打空心树，蛇咬坏人心。（七四张婉）
冬青报2006年春期第07 期 校园荣耻录 美工：七(3)班李琰琰 4
特别的一天，特别的感想
题：九(6)班 刘圆圆 文：九(6)班 曹海燕
“起床了！快点起床了……”
窗外呼呼的风声携带着一个男孩的叫声席卷了整个校园。早晨的宁静被打破了。
“讨厌！”“神经病……”同学们的埋怨纷至沓来。
“停电了！”有人拉了一下灯绳，灯没亮。
“哎呀，五点四十了！快点起来！”有人惊呼。
我懒洋洋地从温暖的被窝里钻出来，一阵阵寒意，让我不禁一颤。真冷啊！风仍在咆哮着，张开它的血盆大口，恨不得吞噬所有生命。整个校园都在颤抖。我不由得对那个男孩肃然起敬。这样冷的天气里，他却能按时起床，并且甘愿充当我们的闹钟，真是铃声无情人有情啊！
她也叫“一帆” 文：七(5)班 胡一帆
听说我们学校还有个同学叫“一帆”，我很高兴，尽管她姓刘，并且我不认识她，她也不认识我。
那天早上我正在吃饭，忽然听到有人喊：“一帆，给我倒点汤。”我以为是叫我，循声望去，只见一个女生正给另一个女生倒汤。难道她也叫“一帆”？
还是这一天，晚上放学后，我和朱爽去找八(4)班的两个同伴。无意中往教室瞟了一眼，我惊奇地发现，那个好像也叫“一帆”的同学就坐在第二排。同伴出来后，我指着“一帆”问她叫什么名字，同伴说她叫“刘一帆”。果然叫“一帆”！我很高兴，不知为什么。
今天我们又去八(4)班找同伴。她们的老师正讲得带劲，我们只好靠在门口的栏杆上等着。不知谁用脚跺了她班的后门，老师怒冲冲地走出来，对着那边的人大吼。这时，我看见刘一帆用手朝这边比划了两下，还挤了挤眼睛。这里只有我和朱爽两个人，她一定是比划给我们看的。她是什么意思呢？
走在回家的路上，同伴说：“以后等我时站远一点，别叫俺老师说你们。”我忽然明白了，刚才刘一帆是怕她老师“口”我们，所以比划着让我们离开门口。一股暖流涌上心头。回首向学校望去，灯火通明的校园在夜幕下更增添了几分迷人的魅力。
校 园简 讯
★
★
忌妒是无能的表现，超越是力量的显现。（九六康超）
致部分作者
★九(4)班冰雨：你反映的问题经查属实，编辑部正与有关方面协调，不久即可圆满解决。
★八(5)班孟理：编者已将你对学校伙房的意见反映给有关领导。你给冬青报的建议很好，今后报纸将辟出版面专门刊登同学们对上期报纸的反馈意见，欢迎同学们踊跃投稿。你还想报名当冬青报的美工，但又承认自己不会画画。那就别报名了。谁都不可能样样精通，你应该往自己拿手的方面发展。
★百合花、百味果、恋风、恋儿、七夜百合、阳光、黑凌、小龙女等各位同学：来稿正在处理中，请留心近期冬青报。