猩球崛起3凯撒死了没有:冬青报(2007年春期第6期)

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冬青报

权寨中学校报  2007年春期第6期

社长:吕元勤   主编:许鸿宾   编审:赵文卿  顾问:刘义堂

刘义堂

这是真实的故事,笔者未加任何虚构,只是照录如下:

话说李家湾一户李姓人家老三,那年一十六岁,生的可说是眉目清秀,高挑个白镜子,当年又考上了县里重点高中,李家湾的乡里乡亲都说:这李家出了个才子佳人,等李三高中毕业,高考金榜题名,上个本科院校什么的肯定十拿九稳,李家老爷子净等着享老三儿子的清福啦。李三他爹也讲:俺家老坟地里有棵蒿子终于长出来了,快该为李家湾不出大学生的历史划上句号啦。

李三这孩的确生的聪明,学习也是煞费苦心,三年高中成绩真的在班里出类拔萃,老师也常讲,李三肯定将是块大学生的好材料。

可是,天有不测之云。那年李三高中毕业,满怀信心憧憬未来,趾高气扬去参加高考,谁知高考第一天李三就开始腹泻拉稀,前两门的成绩考的极不如意,这倒不算,肠胃第二天比第一天更严重,到了第三天,根本坚持不下去了。想想看,如此这般参加高考,成绩会咋样?即使天才也回天无力,不消说他金榜题名了,那一年只能是名落孙山。按理说这确实是误了李三。

李家父子接受不了这一现实,双双蒙头睡了三天。后来李三到底是文化人,自解自消了闷气,并安慰父亲说:明年东山再起吧。可是,期望越高,失望越大,李家老爷子自从经受了这一打击后,原本不健康的身体又查出个什么肝癌病,整日闷闷不乐,吃药打针也不顶什么用,稀里糊涂没过三个月就命染黄泉。李三当然哭天嚎地,悲痛欲绝,可怜这孩子后盾已无,再去高三复习已不现实,也不可能。

不过,十九岁的花季青年生活也犯不了多大难。这不,在家辛苦劳动一年左右就有人提亲了,对象是邻村的一名王姓好姑娘,生的高俊,性格贤淑,家境富裕,王家并不嫌弃李三的穷困家境,只认准了人品,都说这一对是郎才女貌。村上老少爷们说,这重点高中下来的才子学生还能困住?

但是,人要往正道上走可能路越走越顺,越走越宽广,要往邪道上走可能路越走越黑,越走越窄。李三定婚后,两人经常甜甜蜜蜜,卿卿我我,不久二人偷吃禁果,王家女已怀上身孕,王家那边急催着想办法,李三这边日思夜想为个人筹办婚事,那一阵家里地里他干的还算本分。但家里少了顶梁柱父亲的家庭,日子可想而知的艰难。大哥二哥早已分家立户,各操各的家业,母亲自然灾害时就已过世,想想哪桩事李三不得亲自操办?也真难为了这孩子。看看,李三又当男人又当女人,做饭、洗衣、劈柴、磨面、锄草、理田,样样活都得干,哪个角色都得演。可能是迫于生计的原因,或是急于筹办结婚的缘故,那一天,他灵机一动,有了主意,找来同村伙伴武蛋、毛兴,说自己几次三番拉麦子去北李村磨面,看到那家面房夜里无人看守,不如合伙去北李村将那家的马达抬出来,卖上个三百五百手头宽裕宽裕。武蛋、毛兴这两小子仅喝点小学墨水,与李三一拍即合,并拍着胸脯说一切听从三哥的指挥。

说干就干。第二天夜里,李三、武蛋、毛兴三人分别骑上自行车,趁夜深人静之时摸开了北李村磨面人家的房门。三人开始用杠子撬,后来又用棍子抬,可电动机怎么想办法也奈何不动,毛兴着急了,索性照起了手电筒,任凭三人像在自己家一样无拘无束胆大妄为,可想卸下来电动机却怎么也卸不下,仔细看看,原来这家主人还真有心眼,道道铁丝捆缠不说,还有指头条粗般的铁索链子用锁连在水泥桩固定的铁架上,另外,几个固定用的螺丝帽被盐水腐蚀得严重,那电动机就好像被死死焊牢一样,怎么奈何得了?武蛋气得破口骂李三粗心,说他有眼无珠,让仨人白做一回贼;毛兴气得手电筒甩了个老远。

还是李三脑袋瓜灵,沉着性子劝兄弟:当贼空手回,一辈子准倒霉!咱何不顺手偷点别的?一阵冷静后,也真凑巧,从西边刚好传来一院子里山羊的叫声,李三说,走,转移战场,咱就顺手去牵羊!这次还真顺手,三人没费吹灰之力就把一只山羊从这户院子里弄出来,小心翼翼牵到村外大路上,又把存放在那的自行车推出来,将山羊准备捆绑在后车架上带走。不料,庆幸中三人稍稍一大意,这机灵活泼的山羊一个蹬腿翻身,脱开贼掌,迅速逃离,很快消失在夜幕里。

这武蛋气不打一处来,顺手牵什么鸟羊,又白干了一回!李三稍加思索,然后说,一不做,二不休,做贼咱干脆做到底,今晚上决不能两手空空!走,还回北李去,这回不要倔强好动的山羊,咱专要老实的绵羊。

三人很快在北李村内又发现了目标,借助一家准备来日待客的电灯光,他仨在旁边观察到一家圈内的三只肥绵羊。三人说干就干,三两分钟,三只绵羊就被麻利地掀出院墙,随后拉拽到村外大路上,再一辆车上捆上一只绵羊,此时三人一阵窃喜:皇天不负有心人。仨年轻人随后赶紧骑上自行车,马不停蹄,向偏南方距北李三十华里的繁华集镇洪庙疾驶而去。

折腾一夜,天亮时总算到了洪庙镇。阴历腊月的时节,人来人往,可谓熙熙攘攘,热闹非凡,人们慌着置办年货呢。三人赶紧把羊解卸下来,牵向牲畜市场,等候买主。李三、武蛋、毛兴这三青年一夜未消停,眼皮直打架,急切盼望绵羊出手,赶紧回去美美补上一觉。越急越出错,来个买主随便问问,结果那武蛋竟然粘住了人家,人家问他们仨羊啥价卖,武蛋让人家给价,人家说三只羊二百五十元,武蛋说二百五就二百五,急切成交。不料,一旁身着便衣监督社会治安的洪庙镇派出所严所长看出了破绽,他暗中叫来了几位民兵,叫停了他们的这桩交易,一块将李三、武蛋、毛兴及三只羊、三辆破自行车带到了派出所。严所长询问羊的来历,三人守口如瓶,避而不谈。严所长想,这羊十有八九是偷来的,要不然绵羊身上为何有深深的绳印?再说自家的羊为何不牵着来卖,而是捆着来卖?况且哪有卖主听从买主的喊价,随便给多少钱都行,价钱也低得离谱?除此之外,三人还好像显得特别困乏,估计夜里没干好事。推测归推测,但毕竟临近年关,所里警员均不在,初审也没有什么眉目,不如先把三人临时扣下来,待我到集市上赶个早集,办些年货,回来再审不迟。

严所长想好后,拿出两副手铐,先后将武蛋、毛兴扣在了院内桐树上,再翻找手铐,已找不到,无奈,只能将剩下的李三三下五去二用一节麻绳将其反手捆在院内的杨树上,临走时说,你们先反省反省吧。尔后严所长把自己托人买来的崭新飞鸽自行车用锁锁好,停放在院子里,再把大门关好锁上,自己提个篮子步行上街去了。

话说李三虽然没有“燕子李三”飞檐走壁的能耐,倒也不乏有点活动心眼,他认为他不像武蛋那样二百五。他开始不安分地磨磨蹭蹭,一刻也不停歇,终于在所长离开后半个多小时,捆他李三的绳索被蹭松了,随后李三又麻利地自脱绳索,恢复了自由。这李三想着,好事将要梦想成真,半道上杀出个程咬金——这严所长搅了他仨的一场好梦。他顷刻间将怨恨集中到严所长身上。对,做事就要做到底,破自行车不再要了,羊不再要了,也没法要了,他索性将所长的自行车双手托起,使出吃奶力气将车子扔到墙外。顺便给武蛋、毛兴丢下一名话:兄弟,对不住了,我先走了!当时李三如如漏网的兔子迫不及待地翻越院墙,也不管武蛋骂他的啥话,只管掂着自行车顺胡同开溜。

单说这李三倒霉时喝口凉水都真的能塞牙。严所长的飞鸽车尽管新的惹人垂涎三分,但铁将军护住,李三骑不上,掂车掂得又累又烦,这样终究不是个办法。突然,他眼前一亮,大路上有一位在集镇上回去的老大爷拉了一辆架子车,李三急忙上前好言相求:大爷,我来赶集,粗心大意把车钥匙丢了,您老人家行行好,帮我拉着这车吧。本分老实的老大爷说“行”。就这样,老大爷拉着架子车,架子车上装着自行车,李三在后边心事重重地跟着。这边暂且搁下不提。

再说严所长,从集市上回所之后,一看李三金蝉脱壳,杨树旁空丢着一节绳索,自己的宝贝自行车又不翼而飞,他三言两语就向武蛋、毛兴二人问出了究竟。这所长急的直跺脚,赶紧招呼镇上几十号民兵,一声吩咐:记好特征,四面八方分头追贼!没过多久,很快,向北的一路民兵传回了好消息,李三连人带飞鸽新车被押回到所里。那时刻,所长一声吼:“李三,你贼胆包天,做贼做到我所长头上了,真是老鼠戏猫——你想找死!”紧接着,呼啦上来几位楞小伙,将李三迅速五花大绑,随即就有手执杨木棍的,有手持三角皮带的,对着李三一阵乱抽猛打,李三哭爹叫娘喊个不停。就这样,打打审审,审审打打,直到把李三折腾得半死不活,最后武蛋、毛兴和盘供出了三只绵羊的来历。所长看看也该收场了,叫来一辆敞篷汽车,喊上几位民兵,将李三、武蛋、毛兴径直押送县城拘留所。

一晃拘留期过去了,李三等仨人被释放回家,好久李三只得在家安心静养,李家湾村上老老少少传得沸沸扬扬,当然,邻村王家姑娘也听到了“李贼”的消息,那年月谁能忍受得了那样的名誉,她含泪悄悄去医院做了人工流产,与李三的婚事自然告吹。

按说李三教训沉痛应该悬崖勒马,改邪归正,但是,李三左思右想,仍不甘心,自家日子每况愈下,他想着再重整旗鼓,暗暗说,别人说我是贼,我就算贼,坏就坏到底吧。这李家湾紧贴着公路,对,何不去公路上讹诈一把!

主意拿定,这回自己单枪匹马拿把菜刀,不再带武蛋、毛兴两个累赘。一个冬天的夜里,他赤膊上阵了,他将明晃晃的菜刀举起,对着飞驶而来的卡车他挡在公路中间耍起了威风,谁知司机夜里借着灯光看见这一情形就惧怕万分,慌忙加大油门从李三身边风驰电掣般地冲过去,李三被这高速车辆瞬间挂倒在地,菜刀咣当一声被撞飞老远,他此时完全失去了抢劫者的威风,成了落汤鸡一般,一摊血污流淌在他身下,左腿已经严重骨折。停了许久,勉勉强强爬着回到村里。

这下可好,倒霉事一个接连着一个,在家好好养着吧,应该说不能再无事生非了。可李三偏不,休养了半年多后,自己拖着一瘸一拐的身子又打起了歪主意。他心里琢磨,破罐子破摔吧,咱以后离车辆远点,省得它碰着,自己也做不了大的“生意”啦,就在公路边搞点小打小闹吧。他如此这般隔三岔五在公路边别家的红薯地里扒了几次红薯,次次还算顺手,总算接济了生活困难。谁能料到,这天夜里,李三又在公路边别家地里扒红薯时,突然一辆近似飞车的大卡车一轮跑飞,那巨大的惯性冲下公路再翻到红薯地里,正好对准李三的后脊梁砸过去,李三当场一命呜呼!哎,倒霉的李三,可悲的李三,就这样结束了卿卿性命!

缺命郎李三的草草人生,耳闻者有诗为证,诗曰:

英俊小伙倒霉蛋,高考偏偏遇麻烦。小小坎坷越不过,单亲却又染黄泉。

郎才女貌两般配,婚事告急生邪念。合伙夜入北李村,马达如山难以撼。

胆大妄为另图谋,顺手牵羊羊逃窜。回头再去窃绵羊,卖羊却遇慧眼官。

偷车再次遭磨难,皮肉之苦受熬煎。沸沸扬扬臭名传,鸡飞蛋打姻缘散。

邪念再生充路霸,赤膊劫车腿撞断。红薯地里做蟊贼,飞来横祸命归天。

李家湾有位年逾花甲的教师,是李三的远房表叔,他这样写诗评论李三,现照抄如下:

人生谁不遇坎坷,不能将错去就错。悬崖边上应勒马,浪子回去不为过。

处心积虑总为贼,一朝邪念铸大错。多行不义必自毙,自毁青春吞恶果!

(全文完)

 

老师的手机声

要想得到别人的尊重,首先要学会尊重别人。——题记

一次自习课,忽然传出一阵美妙的音乐声。大家循声望去,原来是语文老师的手机响了。老师慌忙走出教室。不一会儿,老师进来了,脸上写满了歉意:“同学们,对不起!这一节本来不是我的课,所以我忘记关机了,请大家谅解!”就这样一件小事,老师竟然还会道歉,太让我佩服了。

几天后的一个课堂上,数学老师的手机也响了,同学们还没反应过来,只见老师一个健步冲出门外。教室里响起窃窃私语声,大家讨论着数学老师会给我们一个怎样的交待。过了好大一会儿,数学老师进来了,笑眯眯的样子,也许是接电话的喜悦还在心头荡漾吧。看我们在说话,他就把笑容收了起来:“咋那么多话?赶快做练习册!”晕!老师把学生丢在一边去接电话,不但没有一点歉意,竟还反过来责怪我们!

编辑老师,俗话说得好:“王子犯法,与庶民同罪。”数学老师做这样的事情已经不止一次了,我希望您不会师师相护,包庇犯错误的老师。我相信您会发表这篇文章的。谢谢!

美中不足的数学老师

我是××班学生,我们班的数学老师讲题通俗易懂,有责任感,但美中不足的是她爱体罚学生。她每次来给我们上课,我们都心惊胆战。因为上课她要提我们回答问题或者是上黑板上做题,如果答错或做错,就要把题抄100遍(在她心情不好时还要挨几下)。就算是一道题在底下有十足把握做对或回答对,到上面被她吓得也忘完了。同学们是敢怒不敢言。根据法律,我们数学老师违反了《中华人民共和国未成年人保护法》第十五条之规定:“学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年学生和儿童实话体罚、变相体罚或者其它侮辱人格尊严的行为。”也违反了《中华人民共和国义务教育法实话细则》第二十二条规定:“实施义务教育学校的教育教学工作,应当适应全体学生的身心发展的需要。学校和教师不得对学生实施体罚、变相体罚或者其它侮辱人格的行为。”我希望我们的数学老师看后,明白自己的错误,并改正。这样,我们同学会重新和她建立师生情谊的。

如此老师

初来此班,以为终于可以摆脱苦海,可当见到班主任时,一个字:晕!一张铁面无私的脸,可真把我吓了一大跳。由此就可想像出她的威严。

更让人大吃一惊的是,在此班,你只要违犯纪律,哪怕只一次,大堆小堆的作业早已等候你多时。

数学老师更让人震撼:只要你不会做题,就等着被罚做一百遍吧,还得接受体罚。

这样的老师真的能教好学生吗?学生们的回答是:不!我们需要的是和学生像朋友般的老师,需要的是和蔼可亲的老师。

老师的做法对吗?

编辑老师,你好!我可以向你反映一个问题吗?我们的班主任实在太严厉了。怎么跟你形容她呢?我觉得咱们学校应该没有人比得上她吧?记得有一次,老师开会的时候,有一个同学想出去上厕所,刚好被她回来看见,她就把那位同学痛骂了一顿,骂的话相当难听啊——“妈来×,我也没生你没养你,你敢欺负我,我打你个秃孙!”老师这样说对吗?请编辑老师给那位受委屈的同学一个交待吧!

乱世人间

如果把学校当成一个国家,那这也够乱的了,简直回到了一九三几年的时候了。到处是拉山头,收小弟,拜把子。只要有人让他不痛快,他就让别人不好过。真是明不争暗里斗。可能老师看不出来,在暗地里,特别是夜里,这些事多了去了。今天我还听别人说:“昨晚××把××的眼都打肿了。××又叫××去打××……”这些事太多了,希望老师们多听听学生们的心里话,多了解一点真实情况。

分数排行榜是一把铲除学生自信和尊严的铡刀,不知有多少学生的自信和尊严在这把铡刀下英勇就义。

重要提醒

本期专刊仅供老师传阅,阅后请带离会场。

看过来

(佚名改编)

 

(老师唱)对面的同学看过来,看过来,看过来。我讲的课文很精彩,请不要假装不理不睬。对面的同学看过来,看过来,看过来。不要被我的声音吓坏,其实我很和蔼。(白)嘿嘿,没人理我。(唱)寂寞老师的悲哀,说出来,谁明白?求求你把头抬起来,看着我把课听明白。

(同学唱)我左看右看上看下看,原来每道题目都不简单。我想了又想,猜了又猜,上面写的东西真奇怪。哎,真奇怪!(白)算了,反正不明白。

好老师用50种方法教1个学生,差老师用1种方法教50个学生。

老师爱学生,能把一个民族爱发达了;老师恨学生,能把一个民族恨萎缩了。

仅靠一个赞扬我僦能很好地活两个月。

鼓励能将白痴变成天才。