Fiber Cleaver:英语组教学常规工作检查情况反馈

来源：百度文库编辑：偶看新闻时间：2024/04/27 16:23:49

2010—2011学年度第一学期

英语组教学常规工作检查情况反馈

陈必羽

为了加强教学常规管理，实现教学管理的科学化、制度化、规范化，巩固正常教学秩序，规范教师的教学行为，提高教师的教学质量和效果，学校于2011年1月18日对全校非毕业班科任进行了教学常规工作检查。

像往年一样，本人为检查小组中的一员。我主要检查高中备课组。其他年级组的由其备课组长负责检查，情况大致相同。包括备课手册、班主任工作手册、听课记录本和学生作业作文本的检查。

总体上各位老师在编写教案及批改作业方面做得较好，这些老师书写的教案认真、规范、工整、内容充实、过程完整、次数较多，所批改的作业认真、有学生分析、设计理念、板书设计、课后总结等，次数也符合学校的要求。听课记录写得较详细，量也足。工作手册也写得丰富，有计划，有总结。

初中的备课组做得比较好，主要体现在集体备课上。具体做法是在备课上分工合作。每个组员负责一定的模块，全组资源共享。高中非毕业班的科任老师的教案模式也是分工合作，资源共享。

在这次教学常规工作检查中，也发现了一些不足之处：

在教案方面：有个别教师没写课时安排、授课表、时间分配、写教学进度表的起讫日期时没有根据校历编写，也有些抄袭的现象，而且教案的节数不足。

在作业方面：有个别教师出现漏批作业的现象以及作业的进度与教学进度不一致。

为了规范这方面的管理，学校要对两册进行归档。逐渐完善各项业务制度，使检查的目的更明确。

我们要在下学期的业务学习中有针对性的去探索。

2011-1-25

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