圣三国魏传培养那些人:完形的红花绿叶原则

一、四分技巧：（与英语水平无关，人人可拿到4分）
1、利用“红花绿叶”原则：（2～5道 红花绿叶题/每年）
⑴、红花词（必选的词）：√
However，although，yet，because。
⑵、绿叶词（必不选的词）：×
① since（11次），ever since，now that，what（what 不放在名词后，不引导定语和同谓语从句）。
② 虚拟语气系列词：if only，in case （唯恐、以免、万一），lest，or else（否则、要不然） 。
【in case/lest的虚拟语气跟 should +V原】。（表示与真实情况相反和不相符的情况。①与过去情况相反，从句用过去完成时；②与现在情况相反，从句用一般过去时；③与将来情况相反，用would/could + V原形。）
if only（＝I wish  但愿，要是），【注意：only if(=if) 如果】
③ 表示关于的词：as to、with regard to、with/in reference to、about 。

2、利用答案分布的规律：

⑴、每篇完形填空中A、B、C、D作为正确选项的个数各在4—6个之间：
Passage  8（2001）：DADBA    CDBBA    BCBAC     ADCDC  【A 5， B 5， C 5， D 5】
Passage  9（2002）：ADCBB    ADDCB    DAACB     DACBC  【A 5， B 5， C 5， D 5】
Passage 10（2003）：ABCDC    BDCAD    ADBDC     DBACA  【A 5， B 4， C 5， D 6】
Passage 11（2004）：CDADA    BCDAB    ACDBA     BBDAC  【A 6， B 5， C 4， D 5】
Passage 12（2005）：CBACB    ADADB    CADCD     BCDAB  【A 5， B 5， C 5， D 5】
Passage 13（2006）：ABDAD    CBCAA    CBDCC     ABCAD  【A 6， B 4， C 6， D 4】
Passage 14（2007）：BDACC    DBABC    ADACB     DCABD  【A 5， B 5， C 5， D 5】
可见，全部选A 得3分。【评分时：没2.5分，都给四舍五入为3分。】
⑵、A作为正确选项的个数最多。
⑶、没有连续三个答案都一样的情况，
连续两个答案都一样的情况为0—3个，
相邻答案彼此都不一样的概率为17—20。
⑷、在五个一组的答案中，至少要出现三个字母作为正确的选项，在每组接缝处不会连续两个答案都一样。
【选项答案分布规律－对于阅读 同样适用→阅读20个选项中：A、B、C、D分别平均5个。】
3、总结：
◆ 得4分，方法：利用“红花绿叶”原则，可得至少1分 ＋ 剩余题全部选A，可得3分＝4分。

二、四分到七分技巧：（与英语水平有点关系，但是关系不大目标：7分）

1、 同义原则：※（4～7道同义词辨析题/每年）
⑴、在四个选项中，有两个或三个实词（动、名、形、副）互为同义词时，答案往往在其中；※
⑵、在四个选项中，有两个或三个虚词（介、连、感叹）互为同义词时，答案往往都不选；※
⑶、当四个选项有一个共同意义时，该意义往往不能入选，要看选项的特殊含义。※
 

2、 逻辑关系题原则：(7道左右逻辑关系题/每年 ※ 核心得分点 ※)
⑴、定义：通过前后句的意思及其内在关系，判定答案的题目。（本质上是阅读题）
⑵、类型：基本上所有连词题以及部分介词、副词、动词题。
⑶、内容（五大逻辑关系）：对立（包括转折和让步）＞ 因果 ＞ 并列 ＞ 总分 ＞ 递进。
（一）对立关系：
⑴、※表示对立关系的词:（1～3分/每年）必须全部背熟 ※
转折：however，but，yet，nevertheless 。
让步：although，though，even though（尽管），even if，much as=also（虽然、尽管），
as，while， whereas（然而、尽管）。
其他：against，instead（of），rather than（而不是），admit，ignoring（忽略、忽视），
on the contrary， by contrast（相比之下）。
⑵、转折与让步的区别:（转折比让步的否定性强）
①、当后句是对前句的完全直接否定时，叫转折；当后句是对前句的间接部分否定时，叫让步。
②、although和but，because和so不能在一句话中同时出现。
although和because叫从属连词，既可以放句首，也可以放句中，放句中时，前面一般不加逗号。
But、and和so叫并列连词，只能放在句中，前面逗号可加可不加。
【but若出现在句首，是作副词用】

③、though 做副词时可以做插入状语，放于句中时前面后面都要有逗号。
解析： 48   前后的意思都是正面积极的，不是对立关系，所以，表对立关系的but和whereas不能选。对于：and/or表并列关系时，其前后的结构形式必须一样，但是本题provides与avoiding形式显然不一样，故不能选and。对于：while ①虽然、尽管（是对立的让步关系）；②当……时候，与此同时（是并列关系）。while 可以引导省略式的状语从句，所以本题就是考核该知识点。故，本题选择while。
⑤、判断对立关系的三个依据：
a. 根据意思判断。
b. 根据褒贬色彩判断。
c. 根据句式结构判断；前面肯定后面否定，或前面否定后面肯定。 【每年必出一道not题】
◆『not题型：①考两个句子之间的关系；②选项是表对立关系的词。』
⑶、逻辑关系题先做得理由:
a. 选项都认识； b. 范围确定； c. 往往不需要通读全文，只需要通读前后句。

（二）因果关系：（难点：必须分清－前因后果 or 前果后因，才可正确答题。）※      【每年必考】
⑴、表原因的词：because，in that，now that，since，as，for，as a result of，considering。
⑵、表结果的词：so that，such that，as a result，lead to，consequently，therefore，
hence，thus，so。

（三）并列关系：                                                     【02-02.swf】
表示并列关系的词：※           【每年必考】
and（和），as well as（也），likewise（同样的），while（而，与此同时），similarly（类似地），
simultaneously（同时发生地），meanwhile（同时） 。
◆『and题型的三种做题方法：
①and前后选同义词；②and前后选同一范围词；③and前后句子对应成分分析法。』

（四）总分关系： （总分关系：前总述，后分述；前复数，后单数；前大后小。）    【02-05.swf】
表示总分关系的词：※
        for example，for instance，such as，including。
◆考点：for example和for instance作插入状语时：
① 若放在句中，则前后都加逗号；
② 若放在句首，则后面加逗号；
③ 若放在句尾，则前面加逗号。

（五）递进关系：（考的少）                                                   
表示递进关系的词：
        still，also，indeed，furthermore（进一步），moreover（而且，此外），
highlighting（突出，强调）  。
◆考点：
a. 递进关系是并列关系的一种；
b. still与also的区别：
still是指一件事情的递进；also既可指一件，又可指两件事情的递进；
用still的地方，可以用also，但用also的对方，不一定能用still，两者相遇选also。
        c. indeed和furthermore的区别：
furthermore仅指同一件事情的递进；indeed既可指一件，又可指两件事情的递进。




※※※※※※※※※※※※※※※  完形填空解题顺序  ※※※※※※※※※※※※※※※
先   看       选  项
第 1 步     “红花绿叶”原则
第 2 步      逻辑关系题         “三板斧”最好作对8－9道题，
剩下蒙概率最大的选项。
第 3 步      同义原则             这样，得分：6－7分。
先   看       文  章
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3、 复现原则：
定义：某一个概念在文章中出现两次或两次以上时，它的提法应当是一样的，也就是说相对应的成分彼此互为答案。
   ● 熟词僻意－总结：
      accommodate  适应；提供住宿，提供膳食

company   公司；陪伴，伴随；伙伴
claim    声称，宣布
claims   索赔，索赔金额
damages   赔偿金
observe   观察；遵守
subject   主题，主语，科目；易遭受
affect    vt. 影响
effect    n. 影响
affection    n. 喜爱，疼爱

4、 表语原则：
    ◆ 如果所考的空是表语，那么主语就是线索。当表语是名词时，它与主语是对等关系；当表语是形容词时，或相当于形容词时，与主语是修饰关系。
例题：2003－26；2002－23；1994－49；
5、 杀熟原则：                                                       【03-09.swf】
◆标准：是否在历年真题中出现过。以05年试题为例： 2005年与历年真题的对应关系：

        1. C  —  97年，48题  A
        6. A  —  97年，44题  A
        9. D  —  97年，48题  D
10. B  —  03年，33题  A
11. C  —  94年，48题  C
13. D  —  04年，39题  C
17. C  —  04年，39题  B
18. D  —  04年，33题  B
19. A  —  97年，45题  C
20. B  —  01年，31题  D

结论：每年完形选项中的单词，有一半来自于历年真题的选项。可见历年真题必须熟练至极。
⊙ 课程回顾：
一、完形填空的4分技巧：
1.“红花绿叶”原则。
2. 概率原则。
二、完形填空的4-7分技巧：
1. 同义原则。← <与英语水平有关系>
2. 逻辑关系原则。← <拿到4－7分的关键>
3. 表语原则。
4. 复现原则。
5. 杀熟原则。
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三、七分以上技巧：（与英语水平有着根深蒂固的关系，必须实力与技巧兼备）
【题型：1. 动词题。  2. 名词题。  3. 形容词题。  4. 副词题。】
1、 动词题：                                                          【04-01.swf】
◆ 动词题－解题方法：
(1) 看主语，注意主谓搭配一致性：
① 看主语是人还是物：
            主语必须是人的动词有：
                believe   doubt   intend   require   respect       ★
regard    be impressed by   notice    present     ★
                    主语必须是物的动词有：  manifest    ★
② 注意主谓一致性：
(2) 看宾语，注意动宾搭配一致性：                                            【04-02.swf】
① 看宾语是抽象名词还是具体名词：2000－45；2001－32；2000－50；
                        enhance + 抽象名词      ★
                        feed、label、fasten + 具体名词       ★
                        tighten + 抽象、具体均可       ★
                        动名词 + of + 宾语 = 动词 + 宾语      ★
               ② 看宾语是人还是物：
                    宾语只能是人的动词： 2001－50；2002－38；
                        assure    impress    side with    share with    confide to     ★
                        credit sth. to sb.            ★
                    宾语既可以是人又可以是物的动词：  ensure    agree with       ★
    (3) 根据主语和宾语的逻辑关系判定动词：2001－38；2004－30；
(4) 从及物（vt）和不及物（vi）角度出发做题。词组也存在及物和不及物。1994－44；1998－49；
2000－44；2002－25；2006－2；
    (5) 根据动词后的介词以及介词宾语做题：2001－37，45；
    (6) 考虑句子中能够对动词构成限制的成分（一般指形容词）：2000－44；
2. 名词题：
◆ 名词题－解题方法：
(1) 名词做主语时，谓语或表语就是线索：
(2) 名词做宾语时，谓语动词就是线索：
(3) 根据名词前后介词判断名词：1995－45；1998－48；2004－24；
            approach to    key to   answer to     confidence in    confident of        ★
specialist in    attitude to / toward      research into     by contrast        ★
(4)▲ 当名词后出现定语从句或同位语从句，从句就是线索： 2006－12；2001－33，49；2002－37；
                                                       2003－25；2004－35；
    (5) 根据已有名词判断所选名词： 2001－39，41；
3. 形容词题：
◆ 形容词题－解题方法：
(1) 形容词做表语时，主语就是线索：1994－49；2003－26，27；
(2) 有副词修饰形容词时，副词就是线索：2001－44；
(3)▲ 有多个修饰成分同时修饰一个名词，答案就在修饰成分中：2001－33；2003－33
(4) 形容词修饰名词时，名词就是线索：2001－40；2006－1；2001－40；

3. 副词题：
◆ 副词题－解题方法：
(1) 主旨做题：2000－50；
(2) 同义原则：1998－46；2003－33；2006－5；
(3) 利用时态做题：1997－47；

知识点：
1．名词后加从句的类型：定语从句、同位语从句．
2．在同表主从句中，只能用that，不能用which； 只能用where,不能用if。
3．what是绿叶词；what不引导同位语从句。
4．when前同位语必须是时间名词；when引导时间状语从句：when是时间状语连词。
   主句和从句的谓语动作同时发生，时态要一样；但是所有的时间状语连词，(尤其是when)，有这样一个特殊要求，当一个动作比另一个动作发生在前，有明显的先与后的时候，发生在前的动作要比发生在后的动作还要往前再推一个时态。might be → might have been。 更严格地，might be → had have been。

▲ what从句三大特点：
   1. what 引导主宾表从句；
2. what 前不能有名词，不引导定语、同位语从句；eg：What you said is right.
   3. what 后从句不完整。
     98%是定语从句、1%是what从句、1%是省略式的状语从句。
        定语从句和状语从句所缺少成分不同：
            定语从句缺名词和状语；省略式状语从句缺系动词和主语。

四、完形填空－解题步骤： 三步走
一、先看选项：
1. 红花绿叶原则。
2. 逻辑关系原则。
3. 同义原则。
4. 杀熟原则。
5. 固定搭配与从句原则。
二、读懂首段首句：
三、再看文章：
    第1步   not题（找not）
    第2步   and题（找and）
第3步   表语题
第4步   复现题
第5步   v、n、adj.、adv题
第6步   概率原则
（OVER）
     注：固定搭配最近考的比较多的是：中心词是动词的固定搭配。
              喜欢考定语从句和同位语从句。 which 不能引导同位语从句 → that ；if → whether。
         ▲ 怎么样判断一个句子是不是从句：看选项如果出现：
that, which, what, who, whom, than, as表明考的是从句。
     ● 定语从句：as，than，but
        1. as引导定语从句：
          ① as作关系代词引导定语从句，先行词可以是名词，也可为句子；which的先行词也可为句子。
              eg: He is honest, as we know.
          ② as引导定语从句位置灵活： eg: As we know, he is honest.
          ③ as和which的区别：
a) 在引导限制性定语从句时，as只能用在一些固定结构中，例如：
as … as、so … as、such … as、the same … as
                 eg： I have many books __which__ are displayed here.
                      I have as many books __as__ are displayed here.
b) 在引导非限制性定语从句时，用as表示从句与主句是一致或顺从关系，
而用which则表示从句与主句是不一致或对立关系。
                 eg： He has been married, __as__ we expect.
                      He has been married, __which__ is unexpected.   再如：1994－45；
        2．than引导定语从句：
① than作为关系代词引导定语从句；
② 主句要有比较级；               2004－35；
③ than后面从句缺主语；
④ than引导定语从句时，对比成分不明显，而引导比较状语从句时，对比成分很明显；
             例：He is taller than I.      He drinks more wine than is good for his health.
          ★ that和which的区别：当先行词是最高级或被最高级修饰是只能用that，不能用which。
3．but引导定语从句：
① but作关系代词引导定语从句；
② 主句要有否定成分；
          ③ but相当于that … not或who … not。
             例：There is no one but errs. = There is no one that doesn’t err.
五、新题型－7选5－解题方法： 三步走
⑴．逆序做题。
⑵．小词帮你出大力；时态帮你理顺序；标点解决大问题。
        小词：① 代词：例：选项开头为  They are …　则必然该选项位置在文章中间．
              ② 冠词：the、a、an．
③ 专有名词或数词．
　　　　　　　④ 逻辑关系词．
⑶.  总体观，相互补，做题不用按顺序；先做易，后做难，莫忘临近上下．
⑷. “绝对”常是干扰项，意思太泛、太窄要小心．
⑸.  警惕无关离题词，两项相近有答案．