朱茵阿珂是什么版本:学习力——哈佛大学校长4

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/29 22:55:09
 你就是等待开发的金矿

  潜能,是人人都有但又尚未被开发出来的巨大能量,是心中沉睡的智慧巨人,是学习力中最具有爆发威力的品质。只要能发掘出自身的潜能,人人都可以创造出学习的奇迹。

  人们常常喜欢说:“没有办法”、“我做不好”。这些带有明显“放弃”意味的字眼,当被用到学习中时,绝对是一大灾害。这种绝望式的字眼往往容易使你沮丧,驻步不前。
  所以,你不要过分地羡慕那些常在考试中得A的人,也不要去妒忌他们。每个人都有潜在的学习能力,只要你有信心,你就成功了一半。
  总之,当你在学习中发掘自身潜能时,要注意做到以下几点:
  (1) 充分地认识自我;
  (2) 大胆地相信自己;
  (3) 勇敢地挑战自己;
  (4) 热情地激励自己;
  (5) 坦然地面对挫折。
  只要你有发掘自我潜能的意识与自信,你就一定会唤醒心中沉睡的智慧巨人,让他帮助你在学习中不断克服困难,实现目标。
  在某些时候,潜能常常会在我们遭受危险、面临威胁的关键时刻出现。二战期间的一天晚上,一艘美国驱逐舰停泊在某国的港湾,一名士兵正在值班巡逻,突然,他惊骇地看到,在不远处的水面上浮动着一枚触发水雷,正随着退潮,慢慢向舰身中央漂来。他抓起话机,迅速通知值日官发出了全舰戒备信号。所有的人都来到了甲板上,他们愕然地注视着那枚慢慢靠近的水雷,大家知道,灾难即将来临!军官们立刻提出各种解决办法。起锚离开吧?不行。没有足够的时间;发动引擎使水雷漂走?不行。因为螺旋桨转动只会使水雷更快地漂向舰身;用枪炮引发水雷?也不行。因为那枚水雷太接近驱逐舰里面的弹药库的位置;放下一只小艇,用一根长杆把水雷推开?还是不行。因为这是一枚触发水雷,同时也没有时间去拆下水雷的雷管了。悲剧似乎没有办法避免了。
  突然,一个水兵大声喊道:“快把消防水管拿来。”大家立刻明白了。于是,他们迅速在舰艇和水雷之间的海面喷水,制造一条水流,把水雷冲到一个安全的地方,然后用舰炮引爆了水雷。一场悲剧就这样避免了!这位思维敏捷的水兵,在巨大的压力下,就是依靠突然被触发的潜能,帮助自己的舰艇脱离了险境。
  在学习中,你也可以给自己施加一些压力,让它来帮助你激发潜藏在自己身上的能量。麦克阿瑟(前哈佛商学院院长——编译者注)曾明确地指出,“哈佛学生成功的原因,不在于他们曾在这里镀过金,而在于他们自己在给自己施加压力,他们在压力中使自己的能量得到了最大的发挥。
  不久前,我们和一些已经离开哈佛多年的人有过一次聚会,交流当中,我问其中一个人:“哈佛教会你什么能力?”他回答:“哈佛所给予我的,是在极限压力下的生存能力。哈佛,她给我们创造了一种氛围,一种环境,在这种环境里,你必须保持高度紧张,调动所有的潜能,你才会有所收获。

  是的,在哈佛的学生都有这样一种心理,我是哈佛生,我应该是最优秀的。在这种信念与压力下,他们果然变得更加优异。