宝安蜂巢酒吧正规吗:小学语文第九册期末测试 四套

小学语文第九册期末测试_试题

（满分100分，答题时间90分钟）

一、积累与运用（36分）

1、看拼音，写词语。（10分）

xuányá shēnyín mázuì ɡuòlǜ

wěituō yǐnbì zhēnchá jūshù

chónɡbài zhènɡzhònɡ

2、给加点的字选择正确读音，用“√”标出。（4分）

掺杂（cānchān） 骤然（zòuzhòu）

磨盘（mómò） 逮住（děidǎi）

3、用形近字组词。（4分）

缚（ ） 掘（ ）

博（ ） 倔（ ）

4、改正下列词语中的错别字。（4分）

气状山河（ ） 道理深澳（ ）

壮烈毫迈（ ） 坚强不曲（ ）

5、读句子，用一个词语替换加点的词语，使句子的意思不变。（3分）

（1）这雄奇的景观，竟然在逐渐消失。（ ）

（2）笼子里有一团干草，那是小鸟又舒适又温暖的巢。（ ）

（3）当周围很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（ ）

6、根据句子的意思在（ ）里填上适当的关联词。（3分）

　　虽然……但是…… 因为……所以…… 宁愿……也不……

即使……也…… 尽管……还是…… 不但……而且……

　　(1)（ ）下雪路滑，她（ ）第一个来到学校，为同学们服务。

　　(2)马克思和恩格斯（ ）在生活上互相帮助、互相关心，（

） 在共产主义事业上亲密地合作。

　　(3)太阳（ ）离我们很远很远，（ ）它和我们的关系非常密切。

7、按要求改写句子。（4分）

（1）在家家户户的窗台上，不正盛开着亭亭玉立的水仙花吗？（不改变句意，换种句式）

（2）不耕耘，不会有收获。（改成反问句）

8、把下面句子补充完整，再写出对自己影响最大的一句名言或格言。（4分）

（1）滴水能把石穿透， 。

（2）生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，

。

二、阅读与思考（34分）

1、根据课文内容填空。（6分）

（1）《珍珠鸟》这篇课文生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料下、诚信呵护下由害怕人到亲近人的变化，你知道作者想告诉我们什么吗？请你写下来。（2分）

（2）请你写出本学期背诵过的课文中自己最喜欢的一句话。（2分）

（3）写出本学期自己最喜欢的一篇课文，谈谈你学习过程中的收获。（2分）

2、古诗阅读。（5分）

（1）把诗句补充完整：一道残阳铺水中，

（2）请你写出高适的《别董大》中写景的两句或诗人劝勉故人的两句。

（3）《别董大》是一首送别诗，你还知道其他诗人的送别诗吗？请你写出诗的题目和其中的名句。

3、读下面的话，回答问题。（8分）

第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能，需下大雪才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……” （选自《少年闰土》）

（1）这段话写的是闰土给“我”讲捕鸟，从这段描写中，你看出闰土的什么特点。（2分）

（2）请你说说文中省略号的用法。（2分）

（3）“深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际碧绿的西瓜。期间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。”课文中有许多处这么生动的描写，使闰土的形象栩栩如生。透过这些文字仿佛我们也结识了闰土。请你也学习鲁迅先生的写法，用一段话写一写你最熟悉的人的外貌吧！（4分）

4、读短文，回答问题。（15分）

想做橡树的比尔·盖茨

比尔·盖茨是美国微软电脑公司的总裁。他之所以能取得非常大的成就，是因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。

比尔·盖茨上小学时，一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知欲了。他钻到爸爸的书房里，看不懂法律方面的书，就看起名人传记来，大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记，他都看。

“我的孩子，你为什么喜欢这些人物的传记呢？”老盖茨抚摸着儿子的头，非常和蔼地问。

“为了思考。”

“为了思考？”

“对，为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们是如何思考的，这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。”

见儿子小小年纪就表现出非凡的想像力，思想已经走在年龄的前头，老盖茨是既吃惊又高兴。一有机会，老盖茨就给孩子买书，买回各种书籍。比尔·盖茨

高兴极了，他在自己的小房间里建立了一个小书架，把书分门别类地放好，还编上了序号。日子一天天过去了，小书架上的书越来越多，有历史人物传记，有法律、商贸方面的书，还有文学作品等等。

一天，比尔·盖茨的同学来他家做客，发现比尔·盖茨在看这些书。禁不住

好奇地问：“你怎么买这么多书？”

“在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书，才能使自己变得与众不同。”

“干吗要与众不同？和别人一样生活不好吗？就像草原上的小草一样。”

“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵荒丘上的橡树，因为小草千篇一律，毫无个性，而橡树高大挺拔，昂首天穹。” 比尔·盖茨坚定地说。

（1） 认真读文章，想一想这篇短文想告诉我们什么道理？（2分）

（2） 用自己的话说说“思想已经走在年龄的前头。”这句话的意思。（2分）

（3） 根据下面句子的意思，在文中找到相应的词语。（3分）

形容名气很大。（ ）

跟大家不一样。（ ）

一千篇文章都一样，比喻办事岸一个格式，非常机械。（ ）

（4）读句子，用加点的词语再写一句话。（4分）

他之所以能取得非常大的成就，是因为他从小就立下了一个志愿。

与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵荒丘上的橡树。

（5）请你说说“因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。”这句话中，破折号的作用。（2分）

（6）比尔·盖茨小时候的志向是做一棵昂首天穹的橡树，你的志向呢？用一句话写下来。（2分）

三、习作（30分）

题目： 的变化

要求：（1）把题目补充完整，可以补充人、事、景、物等。

（2）写一篇字数不少于400字的记叙文。

五年级语文评分标准及参考答案

一、1、悬崖呻吟麻醉过滤委托隐蔽侦察拘束崇拜郑重

2、掺杂cān 骤然zhòu 磨盘mò 逮住dǎi）

3、略

4、气壮山河道理深奥壮烈豪迈坚强不屈

5、雄伟舒服寂静

6、（1）尽管……还是……（2）不但……而且……

（3）虽然……但是……

7、（1）家家户户的窗台上，正盛开着亭亭玉立的水仙花。

（2）不耕耘怎么会有收获？

8、（1）万事功到自然成。（2）舍生而取义者也。

二、1（1）信赖，往往能创造出美好的境界，说明人和动物是完全能和谐相处的。

2、（1）半江瑟瑟半江红。（1分）（2）千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。或莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（2分）（3）题目1分，诗句1分。

3、（1）闰土的聪明能干、见多识广。

（2）表示文中省略的部分。

4、（1）从小要立下远大的志向，并且为之不断努力，才能取得很大的成就。

（2）盖茨的智商已经超出现在这个小小年纪应该具有的知识水平（意思对即可）。

（3）大名鼎鼎与众不同千篇一律

（4）略，每句2分。

（5）解释说明

（6）略

三、一等：28分——30分

二等：25分——27分

三等：22分——24分>

小学语文第九册期末测试二(附答案)_试题

一、读拼音写词语。(８％)

rán shāo xuán yázāo ta pàn duàn

（ ） （ ） ( ) ( )

qīngxiè luó bo tāishēng shēnyín

（ ） ( ) ( ) ( )

二、组词，多音字组词。4%

谈（ ） 冠（ ） 诵( ) 卷juan（ ）

痰（ ） 寇（ ） 桶（ ） juan（ ）

三、照样子写词语。4%

例：干干净净

四、补足下列词语。6%

（ ）深（ ）海 （ ）情（）谊 意味（ ）（ ）

（ ）心（ ）腹 （ ）冠（）戴恍然（ ）（ ）

五、造句：２＋２％

１．不约而同：——————————————————————————

２．目不转睛：

六、修改病句。（６%）

（1）．在几门功课中，音乐对我最感兴趣。

（2）．南安的秋天是一个美丽的地方。

（3）．《少年闰土》这篇课文的作者是鲁迅先生写的。

七．把下面的对联、名言警句、格言补充完整。８%

（１）一畦 ，十里 。

（２）不饱食________，不弃功_____。

（３）宁为_____ ，不为___ 。

（４）世上 ，只怕________。

八、这学期，我们学过的古诗有《望天门山》《题西林壁》《枫桥夜泊》《别董大》《暮江吟》《终南望余雪》《夜书所见》，选择你最喜欢的一首默写下来。４％

九．根据课文内容填空。５＋３＋２％

１、柔柔的光（ ），给砖瓦房镀上一层（ ）；房顶顿时化作一汪（ ），每一片瓦都跳跃着（ ），变得（ ）一般了。

２、这是英雄的中国人民（ ）的声音！这声音（ ），（ ）。

３、深蓝的（ ）中挂着一轮金黄的（ ），下面是海边的沙地，都种着（ ）的（ ）的西瓜。

十、课外阅读：３％

本学期你课外读的书或者文章中，你最喜欢的是《 》，最喜欢的原因是__________________________________________________________

__________________________________________________________

十一．阅读短文，按要求完成作业。２＋２＋４＋３＋2％

殊死搏斗

今天中午，我回到家里，忽然发现屋檐下蜘蛛结起了一张一尺见方的捕虫网。这网结得真好看，蛛丝很有规律地一层层结在网上，整整齐齐。网的正中有一个拇指大小的蜘蛛，它伏在网上，收紧八只脚，一动也不动。从远处看，整张蜘蛛网像一座摆好的八卦（gua）阵。

我正在吃着午饭，一只红头苍蝇飞来飞去，嗡嗡叫着，真讨厌。我一巴掌打去，苍蝇向上一飞，正好撞到了蜘蛛摆下的“八卦阵”上，一下子被网粘住了。苍蝇为了逃命，使劲挣扎，整个网子也随着颤动。

蜘蛛被惊动了，它伸出八只细长的脚，使劲一撑，身体就站了起来，然后钩住蛛丝，轻快而敏捷地来到了苍蝇附近。在离苍蝇约一寸的地方，蜘蛛停了下来，左右来回走了几步，仿佛是在观察对方，制定擒敌方案。

半分钟后，蜘蛛发起了进攻。它向前一步，一只脚一下子钩住了苍蝇。苍蝇也毫不示弱，猛地向前一冲，挣脱出来，然后拼命振动翅膀挣扎，想飞起来。无奈身上缠着蛛丝，飞不起来。蜘蛛猛冲上前，几只脚同时抓紧了苍蝇，然后围着苍蝇转圈。每转一圈，苍蝇就挣扎一阵子。怎么回事呢？我再仔细一看，原来，聪明的蜘蛛用丝把苍蝇缠紧，以防对方逃跑呢。蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

我亲眼目睹(du)了这场殊死搏斗，想起了幼时的一首歌谣：“南阳诸葛亮，稳坐中军帐。摆起八卦阵，专捉飞来将。”

１．“殊死搏斗”指的是 和 的搏斗。

２．用“—―”画出一个比喻句，用“ ”划出一个拟人句。

３．细读并理解文中画线的歌谣，完成下面填空：

诸葛亮指

中军帐指

八卦阵指 ；飞来将指

４．蜘蛛是怎样捕食网上的苍蝇，享用到美餐的？

５．这篇短文内容具体，语句生动，选择你喜欢的一个句子抄写下来。

十二、作文。（30分）

题目：《未来的_______________》

要求：充分发挥你的想象力，使作文内容富有创造性，新奇而有趣。注意把内容写具体，把句子写通顺，不写错别字。

小学语文第九册期末测试三(附答案)_试题

班级 姓名_________ 得分

一、看拼音写词语。7分

fàn wéi zhuī dào ké sòu jiǎn pǔ　zāo tà

(　 ) ( ) ( 　) ( ) 　 ( )

jīnpiāodàiwǔ yìwèishēncháng

(　　　　　　　 ) ( )

二、选择正确的注音或字填入括号里。3分

1、露马脚(　　)【lù　lòu】　 宿营( )【sùxiǔ】

2、( )岭 ( )马 ( )俏 ( )工【骏竣俊峻】

三、把下列词语补充完整，并选择自己喜欢的两个词造句。8分

( )然大悟 ( )囵吞枣 雪中送（）波光( )( )

斩钉( )铁 手(　 )脚乱 流( )忘返 名（）其实

_____________________________________________________

__________________________ _____________ _______

四、选择题。5分

1、下列词语搭配不正确的是（ ）。

①改善生活　②改良土壤 ③改变方向 ④改进错误

2、关于“熬过这二十天不容易啊！”中的“熬”查字典说法正确的是（ ）

①部首：攵；音序：A；意思：把食物等放在锅里煮成糊状。

②部首：；音序：a；意思：久煮。

③部首：灬；音序：A；意思：忍受。

④部首：攵；音序：a；意思：忍受。

3、下面的“川”有一项与其他三项意义不同，请选出来。（　　）

①川流不息　 ②高山大川　　③一马平川　 ④百川归海

4、“我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长。”这句话采用的主要说明方法是（ ）。

①打比方　②作比较　③列数字　④举例子

5、“桃仙溪（）水真清啊，清（）可以看见溪底（）沙石和小鱼。”在括号中依次应填入（ ）。

①地、得、的②的、地、得③的、得、的④地、的、得

五、按要求改写句子。8分(4+2+2)

1、茉莉花很香。

改成感叹句：

改成夸张句：__________________________ ____________

2、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？

改成陈述句：_________________________________________

3、月把它那清冽的光辉从山顶上一直泻到江面，就像一道道瀑布，凌空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。

仿写：

六、语言积累。10分(3+3+4)

1、把句子补充完整，并写出自己积累的类似的一个句子。

⑴宁为玉碎，______________

⑵___________________，害于国者恶之。

_________________________________________ __________________

2、选一句诗或一句名言作为自己的座右铭，并简要说明理由。

座右铭：_____________ _ _______________________　　_

理由：_______ _____________ _______________　　_

3、根据提供的情景填空。

春节是我国的传统佳节，每当这一节日来临，家家户户都贴上对联。新年里，我为我家精心挑选了一幅对联，它是“ ， 。”春节期间，我们有登门拜年的的习俗。这里我要祝长辈们 ！祝老师 ！祝同学们 ！（每条横线填写一个恰当的四字词语。）

七、口语交际。在我们的家乡有许多优美的风景、名胜、名优特产。

请你选择其中一项，以小小导游员的身份向游人介绍。（3分）

八、按课文内容填空，并按要求作答。14.5分(2+4.5+6+2)

1、有时候太阳躲进(　 　）。阳光透过(　 　）直射到水面上，很难(　 　）出哪里是水，哪里是天，只看见一片 (　 　）的亮光。

2、事物之间的相互联系是非常（ )的，咱们必须不怕( )，研究它们，掌握它们的( )。

请写出3种复杂联系：

3、我能默写《暮江吟》， 瞧：

_________ _____________，____ __________________。

________ ______________，_______ _______________。

我还知道作者是： 朝的 ；作者在这首诗中抒发

的感情。

4、本学期，我从课文中认识了许多人物，有__________的闰土，有_________的五壮士，有____________的刘伯承，有____________的雨来……

九、阅读短文，回答问题。11.5分

我爱露珠

我喜欢露珠，我赞美它。

夏日的清晨，我来到野外散步，在万道霞光中 　一个美妙的　 崭新的世界便呈现在我眼前 　看　 那无边的绿叶上　 闪动着无数颗晶莹的露珠　 一颗　 两颗 　十颗　 百颗　像夜空璀璨的繁星　 像碧波上撒满了宝石　 又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠，这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。

露珠身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切冷酷无情，它把短暂的一生，献给了树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血滴滴洒在我们的心田……

我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。

1、给第2自然段加上标点符号。(3.5分)

2、写出下列词语的近义词、反义词。（4分）

近义词（

近义词（ ）

　 反义词（ ）　　　 反义词（ ）

3、读画横线的句子，再说说你的理解。（2分）

4、结合短文回答，什么是“露珠精神”?(2分)

_______________________________________________________

十、作文。30分

（以下两道作文题目，任选一题完成，字数在500以上。）

1、都是＿＿＿＿惹的祸

2、我学会了

小学语文第九册期末测试四(附答案)_试题

基础知识部分（30分）

一、 看拼音写词语。（8分）

ɡuò lǜ tāishēnɡ fēn fù shǐ liu

( ) ( ) ( ) ( )

wěi yuán dàn shēnɡ jǐn shèn huī jìn

( ) ( )( ) ( )

二、 比一比再组词（6分）

眺（ ）恨（ ）销（ ）

挑（ ）很（ ）消（ ）

钩（ ）透（ ）浅（ ）

沟（ ）诱（ ）践（ ）

三、 在说法正确的句子后面画“√”。（4分）

1、《长征》是毛泽东主席在长征胜利结束时写的一首诗，赞扬了红军战士英勇顽强、大无畏的英雄气概。（ ）

2、《泊船瓜洲》的作者是唐代诗人王安石。（），

3、鲸是哺乳动物，不是鱼。（ ）

4、传说盘古创造了文字。（ ）

四、把句子补充完整。（3分）

1、爱亲者，不敢恶于人； 。

2、更喜岷山千里雪， 。

3、 ，犹有花枝俏。

五、默写本学期学过的你最喜欢的一首诗。（4分）

， 。 ， 。

六、根据要求完成句子。（5分）

1、缩写句子。

活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。

。

2、扩写句子。

圆明园的毁灭是文化史上的损失。

。

阅读理解部分（30分）

七、 母亲

两年前夏季的一天，我和十几个同学聚在朋友的小房里看电视、听歌曲、打扑克，边玩边聊，十分高兴。

正说的热闹，传来了一声声微弱的音阶错位似的声音：“卖……韭……菜……”不是那种简短有力的吆喝，而更象一种不抱任何奢望的乞讨，在众多有韵有板的专职小贩中显得那么生涩，那么不和谐。正在甩扑克的小东不耐烦了：“这卖韭菜的，没吃饭，绵羊似的。”众人一片哄笑。哄笑中我看见了从窗前像那颤颤的声音一样缓缓行过的一位四十多岁的妇女，我清晰地看见了她花白的头发，流着汗水的脸，那干裂的嘴唇。我的心一阵撕扯，我怎么能够相信，那是我的母亲。

母亲没有看见我，我走到窗前，望着母亲佝偻远去的背影，泪水止不住的往下流。母亲不会骑车，就推着自行车在后架上带着一筐韭菜，在那样毒烈的阳光下，用她微弱的声音换取我的学费、生活费。而在那片哄笑中，在同学的不解中，我没有勇气承认那卑微的劳动者、那憔悴的老妇人是我的母亲。

从此，我沉默了，奋发了，然而我始终不能忘记那个下午，我对不起母亲，对不起母亲在那个午后的阳光下流下的汗水。

1、 请你用“ ”画出描写母亲外貌的句子。（2分）

2、 母亲在毒烈的阳光下卖韭菜，是因为

（4分）

3、 从此，“我”沉默了，奋发了，原因是什么？（4分）

八、 芭蕉

春天，两鬓班白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉树。

当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实，留下了已经枯萎的芭蕉。不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了，学生跑进了老师的办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病的很厉害。”正在备课的老师摘下眼镜抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输给了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受，”老师深情地望着学生肯定地说“ 。”

一个静静的夜晚，老师坐在桌前批作文。她翻开一本作文，只见上面写道：“我们的老师像芭蕉，我呢，是一个嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一本，上面写着：“我长大也乐意做一位老师，用自己的心血哺育更小的朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。

1联系上下文想象一下，第2段结尾老师说了一句什么话？（3分）

2按要求写词语。（8分）

写近义词：厉害---------（ ） 哺育----------（ ）

写反义词：枯萎---------（ ） 和蔼----------（ ）

3如果你是一株茂盛的小芭蕉，你会对憔悴的老芭蕉说什么？（3分）

4本文通过芭蕉在赞美什么人的哪种精神？（3分）

5假如你将来也成为一名老师，，你希望做一名怎样的老师？（3分）

九、习作（40分）

在你的身边每天都会发生很多事情，这些事情有的让你高兴，有的让你难过，有的让你受到鼓舞，有的让你吸取教训……请你选择一件使你难忘的事情，写一篇文章。要写清楚事情怎么难忘，语句要通顺连贯。（题目自拟）