校风是什么意思:英语教学设计的格式

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/29 12:11:33
  英语教学设计的格式 [ 2007-12-10 20:57:00 | By: 小燕子 ]  

I.                    课题: Try not to translate every word.

II.                 设计人:

III.               课型:

IV.               教材分析:

V.                  教学对象分析:

VI.               教学目标:

1.       知识和技能目标(词汇、语音、 语法、 功能、 话题)(行为目标描述,可测量)

2.       情感目标,学习策略、文化意识

3.       教学重难点:

VII.             教学过程(英语)

Step1. LeadinWarm-up,Activate,Evolvement…

1.       Acitivity: (T: Q: )task

2.       【设计意图】汉语(如有附加材料,请附上)

附教学流程图

3.       【点评】

注:

在进行设计前建议教师深入思考如下问题:

1.       本课在模块下的教学目标是什么?学习哪些词语和语言知识点? 提高哪些语言技能?

2.       教学内容是否有助于学生提高英语水平和能力?教学内容中是否有晦涩,过时、牵强或纯粹文字游戏的成分?

3.       开展哪些教学活动?目的是什么? 怎样体现整体参与性原则?怎样明确个体和全体学生的任务?

4.       运用什么样的方法和手段开展教学活动?怎样组合这些活动以达到最佳效果?

5.       怎样帮助学生形成良好的学习策略,提高学习效率?

6.       如何激发学生的学习兴趣?如何开发学生的创新思维?如何提高学生的注意力