偶看新闻k68与k70有什么区别:荐书录
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/29 15:18:00
作者：佚名
人民出版社社长 黄书元
推荐图书：
《做最好的自己》
李开复著
人民出版社2005年9月版
定价：28．00元（平）40．00元（特藏本）（附7小时演讲DVD光盘一张）
本书是闪电离开微软任职Google的李开复博士专门为中国青少年亲笔撰写的，得到了社会各界重量级人士的关注，前国务委员宋健专门为本书写序，著名畅销书作者凌志军撰写附录，马来西亚首富郭鹤年、高盛公司前总裁约翰·桑顿、Google创始人赛吉·布林、拉里·佩吉等人鼎力推荐。
李开复博士说，这不是一本纯粹的说教图书，而是用了大约上百个案例，来阐述如何运用“成功同心圆”的法则选择自己的价值观，阐述如何运用自己的智慧，“选择做一个融会中西的国际化人才”，最终说明“成功就是做最好的自己”。书中，不仅仅有李开复自己辉煌成功的案例，也有其惨痛失败的案例，更有比尔·盖茨、李嘉诚等人成功与失败的案例。还有一些是中国青年的案例。每位读者都可以从这些案例中学习到成功的经验。
李开复博士在《做最好的自己》一书中提出了“成功就是做最好的自己”的观点，完全否定了传统世俗观念中的“一元化成功”模式，这就决定了本书与市场上普遍存在的励志图书完全不同，也彻底打破了我们长期存有的“成功”概念，更将在国内上亿名青少年中，掀起一股旷日持久的争论，乃至根本意义上成功理念的改变、成功道路的探索、成功模式的创新。
山东大学出版社社长孔令栋
推荐图书：
《漫漫自由路》
［南非］ 纳尔逊·曼德拉著
谭振学译
山东大学出版社2005年8月版
定价：58．00元
本书是作者在狱中写成的自传。应该说，广大的中文读者对于曼德拉近乎传奇的经历并不陌生，许多人都能叫出他的名字，知道他是一位蹲了几十年（准确地说是27年）监狱后当选南非总统的政治家，一位对结束南非种族隔离政策作出重要贡献而获得诺贝尔和平奖的黑人领袖。但是，作为一个凡人特别是一个黑人，曼德拉的童年生活、家庭生活和政治生活中的点点滴滴却并不为大多数人所熟悉。传奇经历和政治辉煌的背后，是一个平凡的、孤独的、疲惫的行者，一个顽皮的孩童、追梦的少年、激昂的学生、忧虑的家长和繁忙的领袖。曼德拉是奇特的，而这本书就更为奇特——它是在监狱里写成的，并且经历了更为不凡的书写与保护的故事。在人类历史上，由于阶级压迫与迫害的长期存在，囚犯写书或传记的事情并不少见。但是，曼德拉的自传更具有传奇色彩，这不仅是因为这本自传经历了如此之多的艰难和艰险，更是因为它出人意料的结尾（当然是出狱后补全的）——作者本人由一名囚犯变成了一个国家的总统。这个结尾是如此辉煌，以至于每当人们提及新南非的奇迹时，往往使人首先想到发生在曼德拉本人身上的奇迹。正是由于这种“非凡”的经历，使这本自传在文学和政治方面具有特殊的价值和分量。
四川文艺出版社副社长 蔡曦
推荐图书：
《张居正》（修订版）
熊召政著
四川文艺出版社2005年10月版
定价：99．80元（共4册）
“功夫不负有心人”，“苦读五年明史，苦写五年力作”，十年磨一剑的熊召政写出了恢弘的历史长卷《张居正》，并毫无悬念地获得了今年第六届茅盾文学奖。该书还曾获得湖北省政府图书奖、首届姚雪垠长篇历史小说奖及湖北省第六届屈原文艺奖等各项奖项。
在掌声与赞誉如潮般涌来之时，熊召政并没有沉溺于巨大的荣誉，他苦心孤诣、精益求精，对全书一至四卷进行了细致的披阅增删，亲笔修订多处，力求本书更趋完美。最后作者与四川文艺出版社通力合作，以《熊召政选集》丛书的规模，出版装帧精美且价格合理的《张居正》（修订版）。
这本书谈古鉴今，从政者不可不读；荣辱毁誉，再现“万历新政”，为官者不可不明；明史实，察人心，现代公民不可不知!本书以清醒的历史理性、热烈而灵动的现实主义笔触，有声有色地再现了明代“万历新政”的一段广阔繁复的历史场景，塑造了一代贤相张居正这位封建社会改革家的形象，并展示出其历史命运的必然性。读它，有益于为政者担当天下，为民谋福。读它，更有益于青年人砥砺心志，成就栋梁。
广东教育出版社社长曾宪志
推荐图书：
《中外教育交流史》
田正平主编
广东教育出版社2004年9月版
定价：98．00元
本书是全国哲学社会科学“十五”规划项目“中外教育交流史研究”的终期成果。
本书主要有如下几个特色和创新之处：一是在时段上，全面回顾和总结从16世纪中叶至20纪世末400多年来中外教育交流的历史，并加强对改革开放20多年来中外教育交流现状及成果的研究。二是在形式上，以专题研究为主，特别侧重于探讨“中外官员和民间人士的教育考察”、“外籍教师和专家的聘用”和“国际教育交流机构及组织的创建与活动”等以往研究相对薄弱的课题。三是在层次上，作者采取一般与个案相结合的方式，对每个层次都进行综合性研究。四是在资料上，一方面超越了以往中外教育交流史的取材范围，另一方面为了如实反映中华人民共和国时期，尤其是改革开放后中外教育交流的历史与现状，本书又充分利用了国家教育部国际合作与交流司等部门提供的许多宝贵资料。
本书全面系统地开展中外教育交流史的研究，极大地拓宽了教育史的研究范围，对加强和完善教育史学科的建设具有重要的学术价值。通过对400多年来中外教育交流史的系统研究和梳理，全面总结中外教育交流的经验教训，将为促进本世纪的国际交流、理解与合作，加强与国际教育界、学术界的对话提供有益的借鉴。
人民出版社社长 黄书元
推荐图书：
《做最好的自己》
李开复著
人民出版社2005年9月版
定价：28．00元（平）40．00元（特藏本）（附7小时演讲DVD光盘一张）
本书是闪电离开微软任职Google的李开复博士专门为中国青少年亲笔撰写的，得到了社会各界重量级人士的关注，前国务委员宋健专门为本书写序，著名畅销书作者凌志军撰写附录，马来西亚首富郭鹤年、高盛公司前总裁约翰·桑顿、Google创始人赛吉·布林、拉里·佩吉等人鼎力推荐。
李开复博士说，这不是一本纯粹的说教图书，而是用了大约上百个案例，来阐述如何运用“成功同心圆”的法则选择自己的价值观，阐述如何运用自己的智慧，“选择做一个融会中西的国际化人才”，最终说明“成功就是做最好的自己”。书中，不仅仅有李开复自己辉煌成功的案例，也有其惨痛失败的案例，更有比尔·盖茨、李嘉诚等人成功与失败的案例。还有一些是中国青年的案例。每位读者都可以从这些案例中学习到成功的经验。
李开复博士在《做最好的自己》一书中提出了“成功就是做最好的自己”的观点，完全否定了传统世俗观念中的“一元化成功”模式，这就决定了本书与市场上普遍存在的励志图书完全不同，也彻底打破了我们长期存有的“成功”概念，更将在国内上亿名青少年中，掀起一股旷日持久的争论，乃至根本意义上成功理念的改变、成功道路的探索、成功模式的创新。
山东大学出版社社长孔令栋
推荐图书：
《漫漫自由路》
［南非］ 纳尔逊·曼德拉著
谭振学译
山东大学出版社2005年8月版
定价：58．00元
本书是作者在狱中写成的自传。应该说，广大的中文读者对于曼德拉近乎传奇的经历并不陌生，许多人都能叫出他的名字，知道他是一位蹲了几十年（准确地说是27年）监狱后当选南非总统的政治家，一位对结束南非种族隔离政策作出重要贡献而获得诺贝尔和平奖的黑人领袖。但是，作为一个凡人特别是一个黑人，曼德拉的童年生活、家庭生活和政治生活中的点点滴滴却并不为大多数人所熟悉。传奇经历和政治辉煌的背后，是一个平凡的、孤独的、疲惫的行者，一个顽皮的孩童、追梦的少年、激昂的学生、忧虑的家长和繁忙的领袖。曼德拉是奇特的，而这本书就更为奇特——它是在监狱里写成的，并且经历了更为不凡的书写与保护的故事。在人类历史上，由于阶级压迫与迫害的长期存在，囚犯写书或传记的事情并不少见。但是，曼德拉的自传更具有传奇色彩，这不仅是因为这本自传经历了如此之多的艰难和艰险，更是因为它出人意料的结尾（当然是出狱后补全的）——作者本人由一名囚犯变成了一个国家的总统。这个结尾是如此辉煌，以至于每当人们提及新南非的奇迹时，往往使人首先想到发生在曼德拉本人身上的奇迹。正是由于这种“非凡”的经历，使这本自传在文学和政治方面具有特殊的价值和分量。
四川文艺出版社副社长 蔡曦
推荐图书：
《张居正》（修订版）
熊召政著
四川文艺出版社2005年10月版
定价：99．80元（共4册）
“功夫不负有心人”，“苦读五年明史，苦写五年力作”，十年磨一剑的熊召政写出了恢弘的历史长卷《张居正》，并毫无悬念地获得了今年第六届茅盾文学奖。该书还曾获得湖北省政府图书奖、首届姚雪垠长篇历史小说奖及湖北省第六届屈原文艺奖等各项奖项。
在掌声与赞誉如潮般涌来之时，熊召政并没有沉溺于巨大的荣誉，他苦心孤诣、精益求精，对全书一至四卷进行了细致的披阅增删，亲笔修订多处，力求本书更趋完美。最后作者与四川文艺出版社通力合作，以《熊召政选集》丛书的规模，出版装帧精美且价格合理的《张居正》（修订版）。
这本书谈古鉴今，从政者不可不读；荣辱毁誉，再现“万历新政”，为官者不可不明；明史实，察人心，现代公民不可不知!本书以清醒的历史理性、热烈而灵动的现实主义笔触，有声有色地再现了明代“万历新政”的一段广阔繁复的历史场景，塑造了一代贤相张居正这位封建社会改革家的形象，并展示出其历史命运的必然性。读它，有益于为政者担当天下，为民谋福。读它，更有益于青年人砥砺心志，成就栋梁。
广东教育出版社社长曾宪志
推荐图书：
《中外教育交流史》
田正平主编
广东教育出版社2004年9月版
定价：98．00元
本书是全国哲学社会科学“十五”规划项目“中外教育交流史研究”的终期成果。
本书主要有如下几个特色和创新之处：一是在时段上，全面回顾和总结从16世纪中叶至20纪世末400多年来中外教育交流的历史，并加强对改革开放20多年来中外教育交流现状及成果的研究。二是在形式上，以专题研究为主，特别侧重于探讨“中外官员和民间人士的教育考察”、“外籍教师和专家的聘用”和“国际教育交流机构及组织的创建与活动”等以往研究相对薄弱的课题。三是在层次上，作者采取一般与个案相结合的方式，对每个层次都进行综合性研究。四是在资料上，一方面超越了以往中外教育交流史的取材范围，另一方面为了如实反映中华人民共和国时期，尤其是改革开放后中外教育交流的历史与现状，本书又充分利用了国家教育部国际合作与交流司等部门提供的许多宝贵资料。
本书全面系统地开展中外教育交流史的研究，极大地拓宽了教育史的研究范围，对加强和完善教育史学科的建设具有重要的学术价值。通过对400多年来中外教育交流史的系统研究和梳理，全面总结中外教育交流的经验教训，将为促进本世纪的国际交流、理解与合作，加强与国际教育界、学术界的对话提供有益的借鉴。