偶看新闻北京西山公园在哪:说作文不能虚构的是混蛋
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/05/04 19:13:47
成人有一种习惯，允许自己说假话，但是孩子一旦说假话，就好像祖国的花朵被污染了似的。这不，关于小学生作文的虚构，又有人来指责了。虚构本来是一种作文的技巧而已，经人一指责，就成了道德缺陷了。
作文图的是完成老师的任务，压根儿没必要把它的虚构，视为少年儿童道德的欠缺。就像我们在单位偶尔会偷懒，就像我们男人偶尔会抽袋烟喝杯酒，就像我们偶尔会把电动车骑到单位去充电，就像我们在办公室上网悄悄聊几句天，这仅仅是一种不值得大惊小怪的小事，根本算不上道德的败坏。
斥责小学生作文虚构的人，其实并不懂得作文。这世道，哪有原汁原味的作文呢？就像你们家炒菜，买了菜直接吃就行了，你何必用油炒，加盐巴酱油味精呢？你希望自家的餐桌丰富多彩点，味道香浓些，跟小学生想把作文写得完美些，让语文老师打个高分，这是同样的道理。
作为文章，既要来自生活，又要高于生活。一篇小学生优秀作文的出笼，势必要对生活进行加工和提高，其中必然有虚构的成分。我年轻的时候，写过一些散文，因为有过个别情景的虚构，曾经被人褒贬一时。后来才知道，散文也是需要虚构的。要想写出美文来，没有任何的虚构，简直是不可能的。小学生作文其实也是如此，只要立意是真实的，情感是真实的，材料的虚构，不算什么瑕疵。
话又说过来，即使小学生作文全部是虚构的，又能怎么样呢？要知道，学生作文的写作过程，其目的就是应试。换言之，小学生作文的写作目的，就在于在期末考试、升学考试时，让阅卷老师在10秒8秒内有一次眼前一亮，从而打个高分。为了那几秒内的眼前一亮，学生作文就要朝精彩处写，就要让老师心头热乎一下。在写作中，学生作文就应该发挥积淀已久的写作技巧，为赢得高分而虚构乃至“撒谎”没什么可指责的。
因此，小学生作文的撒谎和虚构，只是一个技巧问题，千万不要对此上纲上线。而我，在讲授中小学生作文技巧的时候，一直在鼓励学生，假如你没东西可写，就要敢于虚构，即使是把别人的事例死板硬套地写到自己作文中，也要完成作文。换言之，即使编造一篇作文，也比写不完作文要好得多。即使你虚构了一些内容，也比凑不够字数要好。即使你有事例可写，如果不够生动，那么，你可以虚构一些生动的事例填充进自己的作文。
那些指责学生作文“撒谎”，认为学生作文不能虚构的人，不是书呆子就是混蛋。把作文的一点技巧，拔高到忧国忧民的地步，是现代社会中的杞人忧天。他们惯于唱高调，是一种典型的左倾。口号喊得再响，对现实却没什么指导意义。
退一万步讲，当我们大人都惯于说假话的时候，让孩子学会说假话，未必是件坏事。只有说过谎言的人，才能对谎言进行辨别。说假话的人去鼓励孩子说实话，当孩子成人后，一旦意识到曾经的受骗，心灵就会感到压抑和受伤。
分数是学生的命根。作文的撒谎，如果能换来个好分数，那就虚构去吧。再说一遍，这仅仅是一种技巧，而不是道德的缺失。
此文写得匆忙，言辞不顺，请各位原谅。