教室素材生活:辽师大附中2010－2011学年度下学期4月份月考高二语文月考试题

辽师大附中2010－2011学年度下学期4月份月考

高二语文月考试题

满分： 100    时间：90分 钟

一、阅读下列文言文，完成1—4题。

欧阳玄，字原功。母李氏，亲授《孝经》《论语》《小学》诸书，八岁能成诵，始从乡先生张贯之学，日记数千言，即知属文。十岁，有黄冠师注目视玄，谓贯之曰：“是儿神气凝远，目光射人，异日当以文章冠世，廊庙之器也。”言讫而去，亟追与语，已失所之。部使者行县，玄以诸生见，命赋梅花诗，立成十首，晚归，增至百首，见者骇异之。年十四，益从宋故老习为词章，下笔辄成章，每试庠序，辄占高等。弱冠，下帷数年，人莫见其面。经史百家，靡不研究。

    延祐元年，诏设科取士，玄以《尚书》与贡。明年，赐进士出身，授岳州路平江州同知。调太平路芜湖县尹。县多疑狱，久不决，玄察其情，皆为平翻。豪右不法，虐其驱奴，玄断之从良。贡赋征发及时，民乐趋事，教化大行，飞蝗独不入境。改武冈县尹。县控制溪洞，蛮獠杂居，抚字稍乖，辄弄兵犯顺。玄至逾月，赤水、太清两洞聚众相攻杀，官曹相顾失色，计无从出。玄即日单骑从二人，径抵其地谕之。至则死伤满道，战斗未已。獠人熟玄名，弃兵仗，罗拜马首曰：“我曹非不畏法，缘诉某事于县，县官不为直，反以徭役横敛培克之，情有弗堪，乃发愤就死耳。不意烦我清廉官自来。”玄喻以祸福，归为理其讼，獠人遂安。

    召为国子博士，升国子监丞。致和元年，迁翰林待制，兼国史院编修官。时当兵兴，玄领印摄院事，日直内廷，参决机务，凡远近调发，制诏书檄。更张朝政，事有不便者，集议廷中，玄极言无隐。科目之复，沮者尤众，玄尤力争之。诏修辽、金、宋三史，召为总裁官，发凡举例，俾论撰者有所据依。史官中有悻悻露才、论议不公者，玄不以口舌争，俟其呈稿，援笔窜定之，统系自正。至于论、赞、表、奏，皆玄属笔。五年，帝以玄历仕累朝，且有修三史功，谕旨丞相，超授爵秩，遂拟拜翰林学士承旨。

    十七年春，乞致仕，以中原道梗，欲由蜀还乡，帝复不允。时将大赦天下，宣赴内府。玄久病，不能步履，丞相传旨，肩舆至廷春阁下，实异数也。是岁十二戊戌，卒于崇教里之寓舍，年八十五。帝赐赙甚厚，追封楚国公，谥曰文。             （选自《元史·欧阳玄传》，有删节）

1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（    ）（3分）

A．日记数千言，即知属文                      属：连缀

B．抚字稍乖，辄弄兵犯顺                      乖：违背

C．不意烦我清廉官自来                        意：意料

D．玄喻以祸福，归为理其讼                   喻：打比方

2．以下各组句子中，全部表明欧阳玄才干卓异的一组是（    ）（3分）

 ①异日当以文章冠世，廊庙之器也  ②下笔辄成章，每试庠序，辄占高等

 ③经史百家，靡不研究    ④县多疑狱，久不决，玄察其情，皆为平翻

 ⑤科目之复，沮者尤众，玄尤力争之 ⑥至于论、赞、表、奏，皆玄属笔

A．①③⑤       B．②④⑥       C．①④⑤         D．②③⑥

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（    ）（3分）

A．欧阳玄学习过《孝经》《论语》《小学》等著作，很小就能背诵，一天能记下几千字。部使者让他作诗，他立刻作成十首。[来源:学科网]

B．欧阳玄上任后不畏惧当时的豪门大族，严惩了虐待奴仆的这些人。他赋税征调及时，使得芜湖县的政治清明。

C．武冈县有人聚众打杀闹事，很多官吏对此无能为力，但欧阳玄却能够以自己清廉的官声正确处理，武冈于是安定了下来。

D．皇帝特别看重欧阳玄，让他兼理国史院事务，参与决策机要事务，还让他负责编修史书。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

   （1）言讫而去，亟追与语，已失所之。（5分）

   （2）更张朝政，事有不便者，集议廷中，玄极言 无隐。（5分）  

二、诗歌鉴赏（12分）

5．对下面这首《菊花》诗分析不确切的一项是（3分）

秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。

不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

A.第一句写丛丛秋菊围着房舍，仿佛是陶渊明的家。

B.第二句表现了诗人赏菊入迷，留连忘返的情景。

C.三、四两句由描写转入议论，突出渲染了菊花的高洁气质。

D.全诗用语平易，没有刻意求工，却含意隽永，极富艺术感染力。

6．对李清照《如梦令》一词分析不当的一项是(3分)

　　昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否?知否？应是绿肥红瘦。

A．“不消”表面是指酒意未消，实际指的是消不尽的伤感和烦闷情绪。

B．“绿肥红瘦”中，“绿”“红”分别代替叶和花，“肥”“瘦”分别形容叶的茂盛和花的凋零。 [来源:学科网][来源:学。科。网Z。X。X。K]

C．这首词从一般叙述，转入到一问一答，然后是设问和慨叹，层层拓展、深入。[来源:学+科+网Z+X+X+K]

D．作者采用直抒胸臆的手法，表达对春光留恋和惜别的一种伤感情绪。

阅读下面一首元曲，完成7—8题。

问人间谁是英雄?有酾酒临江，横槊曹公。紫盖黄旗，多应借得，赤壁东风。更惊起南阳卧龙，便成名八陈图中。鼎足三分，一分西蜀，一分江东。

7．对这首元曲文句的解说，错误的一项是：（3分 ）
A．“酾酒临江，横槊曹公”，意思是曹操横槊船头，洒酒于江，表示凭吊。
B．“多应借得，赤避东风”，指孙权赤避一战借助东风取得了胜利。
C．“便成名八阵图中”是化用杜甫“名成八阵图”一句说明诸葛亮的功绩。
D．最后一句指明了鼎足而立的三国中的英雄：刘备、孙权及曹操。

8．关于这首元曲，分析不恰当的一项是：（3分）
A．作者以设问开卷，分层次地叙述了三国人物的英雄业绩，最后以概述作结，全篇有分有总，首尾相应。
B．作者用“惊起”二字生动而又形象地描绘出诸葛亮从南阳隐居到报效刘备而出仕的这一转变。
C．作者通过对三国英雄人物的描绘和比较，表达了自己追慕古贤，意欲建功立业的宏图伟愿。
D．这首元曲风格雄健、高昂，大有苏轼《念奴娇·赤壁怀古》的遗风，而又没有“人生如梦”的悲伤感叹。

三、语言文字应用：（每题3分，共9分）

9．下列各项中加点的成语使用正确的一项是(    )

A．牡丹居社区餐厅明天将开始营业，消息传出，社区居民口耳相传。以前他们到最近的餐厅都要步行半个小时，开业后，出门走几步就能吃上饭了。

B．几千年的中华文明，“孝道”代代相传，不绝如缕，因此对当今的广大青少年进行“孝”的教育是非常必要的。

C．既然提升中国 公民旅游素质是精神文明建设的一项重要任务，那么“绿色旅游”这种注重修正行为习惯的休闲方式，又怎能等量齐观。

D．对于央视曝光某名人代言虚假广告一事，许多观众和网友明确表示，就保护消费者权益而言，央视的做法无可非议。

10．下列旬中没有语病的一句是(    )   

A．佳士得拍卖行在法国巴黎拍卖了圆明园鼠首和兔首铜像，违背了相关国际公约的精神和把文物返还原属国，损害了中国人民的文化权益和民族感情。

B．从政策层面看，汽车下乡地一个很好的开端，不但对整个经济发展有着深远的意义'而且推动我国汽车产业更好更快地发展。 

C．温豪宝总理在政府工作报告中指出，要继续推进区域经济协调发展，深入推进西部大开发，全面振兴东北地区等老工业基地，重点抓好西藏和四省藏区、新疆经济社会发展政策的制定和实施工作。

D．作为一个发展中国家，要在高等教育规模持续增长的情况下，继续保持教育质量的不断提高和发展，中国将面临前所未有的严峻挑战。

11．把下列的句子组合成语意连贯的一段话，排列正确的一项是(    )

    ①匠心之意是让你尽量透过廊、窗取景，抬眼时便是一幅图画。

    ②墙为纸，物为墨，随风摇曳，影布墙上。

    ③这个园子多回廊，亭堂又多窗。

    ④窗外常是粉墙，窗与墙之间或植竹数竿，或插梅一枝。

    ⑤且天生的艳红翠绿，这是任何丹青高手所不能企及的。

A．①④②⑤③   B．③②⑤④①  C．①④③②⑤   D．③①④②⑤

四、默写：（10分）

12．填写横线处的句子。

（1）       ，金块珠砾，           ，秦人视之，亦不甚惜。

（2）五步一楼，十步一阁；       ，檐牙高啄；各抱地势，       。

（3）秦人不暇自哀，而后人哀之；              ，             。

（4）             ，两朝开济老臣心。 　　

（5）出师未捷身先死，               。

（6）出师一表真名世，               。

（7）心非木石岂无感，               ！

五、阅读下面的短诗，按要求作文。（50分）

扁担

横竖

都是一段人生；

生活 的支点，

永远

在我们自己肩上。

全面理解这首小诗，选择一个角度写一篇文章。

要求：（1）自定立意，自拟题目，自选文体；（2）不得写成简单的材料扩写或续写，不得抄袭、套作；（3）不少于800字。

答案：

1．D 喻：使……明白。

2．B（①是 道士对 欧阳玄未来的估测；③只能说明他的研究面很广，并不能说明他的才干卓异；⑤重点强调欧阳玄临难不退、坚持己见的个性）

3．B（文章中并没有提到欧阳玄严惩豪门大族的信息）

4．（1）（道士）说完就 离开了，（贯之）急忙追赶想与他讲话，已不知他的去向。（采分点：“讫 ”“亟”“所之”各1分，句子大意2分）

（2）改革朝政，遇有不顺利的事情，在朝廷集中商议，欧阳玄畅所欲言，没有隐讳。（ 采分点：“更张”、“事有不便 者”定语后置句应调整 语序、“隐”各1分 ，句子大意2分）

5．答案：C

6．答案：D

7．【答 案】D

8． 【答案 】C

9~11答案DCD