敕勒歌带朗读的课件:“批量生产孝子工程”,实在不靠谱

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/05/02 06:21:04

“批量生产孝子工程”,实在不靠谱

  ■唐榕  (本报记者) 

  

  [事件]

  10月30日,中国伦理学会慈孝文化专业委员会开展的“中华小孝子培养工程”在北京启动。该工程“旨在通过培养孩子孝心,在青少年中开展孝文化普及教育,引领青少年从小养成孝亲敬老美德”,工程针对4岁至6岁孩子,计划通过5年时间培养百万孝子,为全国亿万孩子树立道德榜样。

  (10月30日中广网)

  

  孝子也要批量生产,不由得让人联想到,不久前,某地声称要斥巨资培养中国式乔布斯,惹来一片笑骂声。不是众人刻薄,实在是这培养人的事,不是只要砸下大把钱就能规模化大生产。否则,别说乔布斯,全国那么多“211”、“985”重点大学,怎么就没培养出一个诺贝尔奖得主?要以建造世界工厂的思维模式来打造百万孝子,简直就是一个笑话。孝亲敬老是中华民族的传统美德,孝敬父母应该是出自每个人的良心与良知,绝不是“百日培养,三年跟踪,长期帮助”就能够做到的。

  孝子的典范当属《二十四孝图》,鲁迅先生当年就曾对其进行过深刻批判。特别是那位“行年七十”,还要“诈跌仆地,作婴儿啼,以娱亲意”的老莱子,在鲁迅先生看来,这就是“将肉麻当做有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。但鲁迅先生没想到,才不过几十年,孝子竟然借着“国学热”回潮了。

  被誉为中国卡夫卡的作家王小波用一个小故事给了前些年的那次“孝子回潮”当头一棒。王小波讲的是一个校长的故事:这位校长总拿二十四孝当做教育学生的教本,从老莱娱亲、郭巨埋儿,一路讲到卧冰求鱼。“文革”来了,学生把他驱到冰上,说,我们打听清楚了,你爸今儿病了,要吃鱼——脱了衣服,趴下吧,给我们表演一下卧冰求鱼。此时这位校长一则以悔,一则以喜:悔的是自己当初讲得太肉麻,否则学生怎么也想不出这么绝的方法作践自己;喜的是,所幸当初没绘声绘色地讲“割股疗亲”,否则学生还不得像片生鱼片般片他的大腿?据说时至今日,一听到二十四孝,这位校长就浑身起鸡皮疙瘩。 

  英国哲学家罗素说,真正的伦理原则是把人同等看待。如今中国的子女教育,最重要的是培养其独立精神和责任意识,让孩子能作为一个完整的社会人而体现其人生价值。与其大费周章地教育孩子怎样当孝子,还不如让家长思考怎样做合格的父母。在此有必要重温鲁迅先生在《我们现在怎样做父亲》的那声呐喊:“放他们(指子女)到宽阔光明的地方去;此后幸福的度日,合理的做人。”

  不可否认,近年来虐待父母、无廉耻地“啃老”现象屡有发生,此时大力提倡孝道很有现实意义。但冠之以“工程”的名号,并提出打造“百万小孝子”的目标,听上去总觉得不那么靠谱。当下最现实的问题是,我国正逐步进入老龄化社会,但与发达国家的老龄社会不同,我们是“未富先老”。特别是在城市化进程中,大量农村青壮劳力向城市转移,农村的养老问题远比城市来得严峻。即便是能够量产出百万孝子来,怎敷未来上亿老人赡养之用?与其花费大笔纳税人的钱去搞不靠谱的“中华小孝子工程”,不如实实在在地做实社会养老账户。该由社会承担的重任,不要用一个“孝”字,就四两拨千斤地转嫁给了国家未来的主人翁。