偶看新闻咸阳聆水居户型图:带孩子的技巧
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/27 18:58:29
火红之夏 转载
当孩子一天天长大，逐渐懂事的时候，做家长的带孩子就更应该讲究点技巧了。家长是孩子的第一任教师，对孩子的影响十分关键。
一、做言而有信的家长
我国古代有个“曾参杀猪”的故事。一天曾参的妻子去赶集，他的小儿子哭闹着要跟着去，曾参的妻子被缠得无奈，便对小儿子说：你要听话，留在家里，妈妈回来杀猪给你吃。孩子被哄住了。曾参妻子从集上回来时，见曾参正准备杀猪，忙上前阻止说：不过是哄孩子玩的，怎么真的要杀猪呢？曾参说：孩子是不能欺骗的，今天你说话不算数欺骗孩子，就是教孩子说假话。于是曾参杀掉正养着的猪，兑现了妻子随口许下的诺言。家长言而有信就是孩子最好的榜样。这就要求家长不要轻易许诺，一旦对孩子许诺，就应履行自己的诺言。
二、做讲原则的家长
中国的家长有个通病，孩子跌到了，摔着碰着了，不是教孩子应注意什么，从中吸取点什么教训。而是对着摔孩子的地点，碰着孩子的物件撒气。孩子不但没有从中接受教训，却无端地让孩子增加了仇恨心理。做为家长要时时注意纠正孩子的不良习惯，不是玩具的东西，不能让孩子当玩具玩，孩子乱丢的玩具，要引导孩子自己捡回来。孩子不高兴，不能拿玩具出气。
三、学点逆向思维
有个老太太边看小孙子边织毛衣，让小孙子在小车里（过去北方常见的木制四面有护栏的四轮童车），小孙子就闹着出来。一旦小孙子出来就会摆弄老太太的毛线团而影响奶奶织毛衣，于是老太太便自己坐到车里织毛衣，小孙子在外面玩儿，二人互不影响，老太太还充分挖掘了人力资源。生活中好多事情都这样，换个角度也许就是解决问题更好的方法。带孩子也是如此。
四、给孩子留点选择的余地
带孩子出去玩，尚若条件允许，最好给孩子一点选择的余地。去公园还是去游乐场、是陆地踏青还是水上观光，不妨让孩子选择。有些事可以对孩子有所界定，比方说小孩得了病需要打针，家长让孩子选择不是打不打针，而是让孩子选择针是打在屁股上，还是打在胳膊上。药必须得吃，不妨让孩子选择使用水杯里的水还是瓶装的水把药送下去。让孩子感觉自己的意见得到了尊重，家长的愿望也实现了。
五、把孩子做为朋友
理解是教育孩子的第一要义。西方人认为孩童时期是成人的预备阶段，中国人则认为孩童是缩小的成人。其实孩子的世界，与成人截然不同，如果不能先行理解，一味按照成人的角度去教育，就会有碍于孩子的发展。做为家长应以孩子为本位，放一放家长的架子，把孩子当成自己的朋友，变教导为指导，变命令为协商，让孩子尽快地独立。这样才不失为成功的家长。
当孩子一天天长大，逐渐懂事的时候，做家长的带孩子就更应该讲究点技巧了。家长是孩子的第一任教师，对孩子的影响十分关键。
一、做言而有信的家长
我国古代有个“曾参杀猪”的故事。一天曾参的妻子去赶集，他的小儿子哭闹着要跟着去，曾参的妻子被缠得无奈，便对小儿子说：你要听话，留在家里，妈妈回来杀猪给你吃。孩子被哄住了。曾参妻子从集上回来时，见曾参正准备杀猪，忙上前阻止说：不过是哄孩子玩的，怎么真的要杀猪呢？曾参说：孩子是不能欺骗的，今天你说话不算数欺骗孩子，就是教孩子说假话。于是曾参杀掉正养着的猪，兑现了妻子随口许下的诺言。家长言而有信就是孩子最好的榜样。这就要求家长不要轻易许诺，一旦对孩子许诺，就应履行自己的诺言。
二、做讲原则的家长
中国的家长有个通病，孩子跌到了，摔着碰着了，不是教孩子应注意什么，从中吸取点什么教训。而是对着摔孩子的地点，碰着孩子的物件撒气。孩子不但没有从中接受教训，却无端地让孩子增加了仇恨心理。做为家长要时时注意纠正孩子的不良习惯，不是玩具的东西，不能让孩子当玩具玩，孩子乱丢的玩具，要引导孩子自己捡回来。孩子不高兴，不能拿玩具出气。
三、学点逆向思维
有个老太太边看小孙子边织毛衣，让小孙子在小车里（过去北方常见的木制四面有护栏的四轮童车），小孙子就闹着出来。一旦小孙子出来就会摆弄老太太的毛线团而影响奶奶织毛衣，于是老太太便自己坐到车里织毛衣，小孙子在外面玩儿，二人互不影响，老太太还充分挖掘了人力资源。生活中好多事情都这样，换个角度也许就是解决问题更好的方法。带孩子也是如此。
四、给孩子留点选择的余地
带孩子出去玩，尚若条件允许，最好给孩子一点选择的余地。去公园还是去游乐场、是陆地踏青还是水上观光，不妨让孩子选择。有些事可以对孩子有所界定，比方说小孩得了病需要打针，家长让孩子选择不是打不打针，而是让孩子选择针是打在屁股上，还是打在胳膊上。药必须得吃，不妨让孩子选择使用水杯里的水还是瓶装的水把药送下去。让孩子感觉自己的意见得到了尊重，家长的愿望也实现了。
五、把孩子做为朋友
理解是教育孩子的第一要义。西方人认为孩童时期是成人的预备阶段，中国人则认为孩童是缩小的成人。其实孩子的世界，与成人截然不同，如果不能先行理解，一味按照成人的角度去教育，就会有碍于孩子的发展。做为家长应以孩子为本位，放一放家长的架子，把孩子当成自己的朋友，变教导为指导，变命令为协商，让孩子尽快地独立。这样才不失为成功的家长。
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