日照心雨广场舞:如何帮助孩子消除心理疲劳

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/05/04 03:35:26
有些孩子在读书学习后,常常会不由自主地说:“好累”、“累得不想动弹了。”孩子们所说的“累”是在紧张学习之后产生的一种疲劳感,而这种疲劳,一种是属于生理性疲劳,另一种则属于心理上的疲劳。

 

  心理性疲劳,是由于心理上的弦绷得太紧而导致的。是人的主观体验的一种疲倦感,它的危害性不仅会引起孩子的生理疲劳,而且还会导致孩子对学习的厌倦情绪。心理性疲劳孩子的典型表现有:

  1、不爱上学,不愿见老师,甚至每到上学前,就喊“肚子疼”、“头疼”等。

  2、不愿做作业,一提作业就发憷,一看书就犯困,不愿翻书本。

  3、即使在没有外界干扰的情况下,注意力也常常不能集中;有的孩子虽然也在看书,却“看不进去”,记不住书中的话。

  4、不愿成年人过问学习上的事情,对父母的询问常保持沉默,有时表现烦躁,甚至常转移话题。

  5、上课时经常打不起精神来,感到力不从心,表现出身心疲劳现象,成为影响学习效果的一个重要方面。但在课后却十分活跃,表现为“玩不够”。

 

  帮助孩子消除心理疲劳的对策:

  1、减轻精神压力,全面评价孩子。做父母的首先要减轻对孩子的精神压力,对孩子要有个全面的了解和正确的估计,对孩子的学习不能单纯从分数的高低来衡量,要看孩子学习的原有基础,每次考试试题的难易,孩子学习上的困难及临场发挥等诸多方面的因素。对孩子成绩要做纵向比较,即自己和自己比,过去和现在比。

  2、帮助孩子明确奋斗目标,激发自信心。家长要根据自己孩子的实际情况,帮助孩子明确学习兴趣,恢复自信心,在愉快的环境中消除身心疲劳,学好各门课程。

  3、教育孩子正确对待社会舆论,提高自我心理调节能力。引导孩子将个人理想同社会需要结合起来,跳出自我设计的小圈子,培养对社会的使命感与责任感,正确对待升学、社会舆论、个人的成败、荣辱,从而提高自我心理的调节能力。

  4、改善营养,保证孩子睡眠,家庭可适当开展文体活动,做到劳逸结合。

  5、提请教师减少作业量,运用科学的复习方法,提高学习效率。题海战术只能造成心理疲劳与学习效率降低的并发症。为避免这种情况,家长应建议教师适当控制作业量,突出重点和难点,精心选题,做到精讲精练,提高学习效果,减轻学生身心负担。

  6、鼓励孩子培养良好的个性,敢于迎接挑战。家长要经常告诫孩子做到“胜不骄”、“败不馁”,懂得“失败是成功之母”。培养孩子坚强的意志和坚韧的毅力,教给孩子为人处事的一些好方法,并善于克服困难。

 

  在对孩子适当严格要求的同时,还要融进家长对子女的一片慈爱之心,力求鼓励多于斥责,切不可简单粗暴、打骂,致使孩子丧失学习的信心。在日常的学习生活中,孩子形成了开朗、自信、热情且乐于助人的良好个性,建立融洽的师生、同学关系,这会增强他/她克服困难的信心与勇气,并以高昂的斗志、旺盛的精力和健康的心态去迎接人生的挑战。