重型轨道车技术条件:教学激励性用语

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/30 01:25:26

教学激励性用语

有人说:“教师的语言如钥匙,能打开学生心灵的窗户,如火炬能照亮学生的未来,如种子能深埋在学生的心里”。在学生的表现有明显进步时,应及时运用肯定性、激励性用语,并适当给出方法上的指导,有利于提高学习的积极性和主动性,从而产生强大的内驱力。  如:
——“不错,学习就得认真。”
——“你真棒!能有这么大的进步,老师感到非常高兴。”
——“大有进步,再加油。”/“希望你再接再厉!”/“不骄不躁,继续努力!”
——“功到自然成!”/“你瞧,你比以前进步多了,望继续努力,争取更优异的成绩。”
——“你试一试,相信你一定能成功1”/“老师和同学们相信你一定能进步!”/“老师相信你能自己想出来!”/“相信你能做得更好!”
——“没有用心尝试,不要轻易说“不”!”
——“只要你有一颗上进的心,胜利总会属于你。”
——“只要你坚定信心,就一定能成功,你敢试试吗?”
——“只要全心全意地投入进去,什么事都难不倒你!”
——“你是一个很棒的学生,知道怎样去做才好!”
——“你是如此聪明,做的不理想也没关系,尽你的全力做!好好努力,你知道关键就在这里!”
——“答题时,要先易后难,有时不会答,也是很正常的!”
——“请复查一遍,不能有丝毫侥幸心理!”
——“希望你能与粗心告别,与细心交朋友!”
——“增强自我约束力,作业要讲究正确率!”
——“要想有所作为,做事必须善始善终!”
——“能战胜自我的人,才能战胜一切困难!”/“了解自己,就是真正的进步!”/“管住自己,天下无人匹敌广/“相信自己,战胜自我是成功的金钥匙。”
——“请记住居里夫人的一句话:“人要有毅力,否则一事无成!”
——“不经历风雨,怎能见彩虹!”
——“有一份耕耘,就有一份收获。”
——“踏实苦干,成功一半!”/“敢于拼搏,方能成功!”
——“只有孜孜不倦地求索,才有源源不断的收获”
——“不懈奋斗,生命才辉煌”
——“成功是一座山峰,双手插在衣袋里的人永远无法攀登!”
——“为别人点燃生命之灯,你的生命更加辉煌!”
——“一个人因为理想而完美,因为奋斗而精彩,因为成功而伟大!”