偶看新闻上海被芯生产公司:我与SCI的30年-万跃华的博客-科学网
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/30 07:41:28
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学者万跃华 发表于2008-8-4 10:02:10
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我与SCI的30年
SCI是目前国际上三大检索系统中最著名的一种，它的引文索引表现出独特的科学参考价值，在学术界占有重要地位。我从第一次接触SCI至今，已经有近30年的时间，我一直有个心愿，就是将这么多年来应用SCI所获得的经验与成果与大家一起分享，共同探讨SCI在我们研究、学习过程中所贡献的指导价值。
1979年我第一次接触SCI，还是纸本的。我们学校在1974年就对大学生开设了化学文献检索课程，对各类检索工具收集比较重视，文革以后断层比较大，很多文献都找不到，就派我到全国各地，各个书店仓库去寻找CA和SCI的纸本，所以到目前为止我单位的CA和SCI还是比较全的。
1983年的时候，我在浙工大给学生开了一个文献检索课，当时介绍的就是SCI纸本。
1984年2月教育部印发了《关于高等学校开设〈文献检索与利用〉课的意见》，1995年9月国家教委又印发了《关于改进和发展文献课教学的几点意见》，各高校纷纷开设文献检索课程，其中SCI作为一重要的检索工具被介绍给学生。
1988年中国图书馆学会出版《中国图书馆学系列丛书》，其中一本叫《自然科学文献检索》，我参加编写了这本教材并将SCI作为一个章节加入其中。
1991年学校开始酝酿编写食品文献检索教材，我负责编写大纲并联系组织设有食品专业的学校召开了教材研讨会，1993年在书目文献出版社出版了国内第一本食品文献检索教材《食品文献检索与利用》，其中有章节详细介绍了科学引文索引。
1997年网络版SCI出现后，我于99年在网络上出版了一本不定期刊物《图书馆学通讯》，读者对象为科研人员，介绍了ISI的SCI网络数据库，分学科刊登SCI收录的期刊，包括SCI收录的期刊的中英文名称、影响因子、投稿指南等等。
2001年开始给研究生开设SCI论文投稿讲座，2005年正式给研究生开设了《英文科技论文写作与投稿》、《药物信息管理》课程，指导学生向SCI收录期刊投稿。
2006年在科学出版社出版了《数字资源检索教程》，该书被列为高等学校公共基础课系列教材，设有专门的章节详细介绍Thomson的Web of Science、ISI Proceedings等系列数据库和EndNote等个人信息管理工具。在两年之内印刷了5次，现在已经发行三万多册。
2005年利用SCI指导本科生进行国际（美国）大学生数学建模竞赛，2007年在本科生创新实验班开设了《英文科技论文写作与投稿》课程，教本科生利用SCI数据库学习英文论文写作，用EndNote文献管理工具组织参考文献与写作论文。
近30年来，我一直关注SCI的发展并在应用SCI过程中获益良多，可以说，我与SCI的渊源还是比较深，对它的理解和应用也积累了比较丰富的经验。
20世纪80年代末，南京大学引进SCI来指导科研人员在国际的学术期刊上发表论文并作为评价教师的工具，时至今日，很多大学都在使用它作为对教师学术成绩的评价工具和科研评价体系。诚然，SCI作为一个专业的科学引文索引数据库，确实可以公正地反映一个研究人员在其研究领域所取得的成就以及影响力，可如果您仅仅将他视为一个评价工具，就未免有买椟还珠之嫌了。
30年来对SCI的应用和研究，我最大的体会是：SCI帮助我们最大的不是它的数据库资料信息，也不是它的查收查引的功能，而是通过它独特的引文索引的数据关系能够激发我们的研究思想，指导我们的研究思路，甚至帮助我们确定科研选题。
SCI在我们研究、工作中的作用还有很多，需要我们不断去利用、探索。因此，我希望通过我的博客与大家分享我这30年学习、运用SCI的经验心得，也希望这个博客能够成为我们沟通互动的交流平台，大家有什么问题可以给我留言，期望着我们的共同探讨！
学者万跃华 发表于2008-8-4 10:02:10
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我与SCI的30年
SCI是目前国际上三大检索系统中最著名的一种，它的引文索引表现出独特的科学参考价值，在学术界占有重要地位。我从第一次接触SCI至今，已经有近30年的时间，我一直有个心愿，就是将这么多年来应用SCI所获得的经验与成果与大家一起分享，共同探讨SCI在我们研究、学习过程中所贡献的指导价值。
1979年我第一次接触SCI，还是纸本的。我们学校在1974年就对大学生开设了化学文献检索课程，对各类检索工具收集比较重视，文革以后断层比较大，很多文献都找不到，就派我到全国各地，各个书店仓库去寻找CA和SCI的纸本，所以到目前为止我单位的CA和SCI还是比较全的。
1983年的时候，我在浙工大给学生开了一个文献检索课，当时介绍的就是SCI纸本。
1984年2月教育部印发了《关于高等学校开设〈文献检索与利用〉课的意见》，1995年9月国家教委又印发了《关于改进和发展文献课教学的几点意见》，各高校纷纷开设文献检索课程，其中SCI作为一重要的检索工具被介绍给学生。
1988年中国图书馆学会出版《中国图书馆学系列丛书》，其中一本叫《自然科学文献检索》，我参加编写了这本教材并将SCI作为一个章节加入其中。
1991年学校开始酝酿编写食品文献检索教材，我负责编写大纲并联系组织设有食品专业的学校召开了教材研讨会，1993年在书目文献出版社出版了国内第一本食品文献检索教材《食品文献检索与利用》，其中有章节详细介绍了科学引文索引。
1997年网络版SCI出现后，我于99年在网络上出版了一本不定期刊物《图书馆学通讯》，读者对象为科研人员，介绍了ISI的SCI网络数据库，分学科刊登SCI收录的期刊，包括SCI收录的期刊的中英文名称、影响因子、投稿指南等等。
2001年开始给研究生开设SCI论文投稿讲座，2005年正式给研究生开设了《英文科技论文写作与投稿》、《药物信息管理》课程，指导学生向SCI收录期刊投稿。
2006年在科学出版社出版了《数字资源检索教程》，该书被列为高等学校公共基础课系列教材，设有专门的章节详细介绍Thomson的Web of Science、ISI Proceedings等系列数据库和EndNote等个人信息管理工具。在两年之内印刷了5次，现在已经发行三万多册。
2005年利用SCI指导本科生进行国际（美国）大学生数学建模竞赛，2007年在本科生创新实验班开设了《英文科技论文写作与投稿》课程，教本科生利用SCI数据库学习英文论文写作，用EndNote文献管理工具组织参考文献与写作论文。
近30年来，我一直关注SCI的发展并在应用SCI过程中获益良多，可以说，我与SCI的渊源还是比较深，对它的理解和应用也积累了比较丰富的经验。
20世纪80年代末，南京大学引进SCI来指导科研人员在国际的学术期刊上发表论文并作为评价教师的工具，时至今日，很多大学都在使用它作为对教师学术成绩的评价工具和科研评价体系。诚然，SCI作为一个专业的科学引文索引数据库，确实可以公正地反映一个研究人员在其研究领域所取得的成就以及影响力，可如果您仅仅将他视为一个评价工具，就未免有买椟还珠之嫌了。
30年来对SCI的应用和研究，我最大的体会是：SCI帮助我们最大的不是它的数据库资料信息，也不是它的查收查引的功能，而是通过它独特的引文索引的数据关系能够激发我们的研究思想，指导我们的研究思路，甚至帮助我们确定科研选题。
SCI在我们研究、工作中的作用还有很多，需要我们不断去利用、探索。因此，我希望通过我的博客与大家分享我这30年学习、运用SCI的经验心得，也希望这个博客能够成为我们沟通互动的交流平台，大家有什么问题可以给我留言，期望着我们的共同探讨！
2006年的SCI影响因子
谁有 SCI的 2003年JCR(科技版)刊名简称与全称对照表？
如何检索SCI的论文？
科学发展观与我的家乡建设
我的博客的视频与声音
SCI收录的最新中文期刊
谁知道这些SCI刊物的影响因子？
又能提供sci论文的吗
哪里可以找到SCI的期刊？
sci影响因子什怎么算的
请问2004年石油大学（北京)被SCI收录的文章有哪些？
2005年sci论文韩国发表前十名大学的论文数是多少?
2005年sci论文中国发表数前十名大学的论文数各是多少?
有谁知道2006年SCI的影响因子啊？急用 谢谢！
科学的好处与负面影响
科学与哲学的联系
科学与艺术的关系
雕塑与科学的关系
科学与实验的文章
哲学与科学的关系
科学与伪科学的区别
科学与技术的联系
````艺术与科学的相互关系```````
科学与迷信的对立?