rpc与restful:从古诗中学习写作方法
来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/28 09:43:53
从古诗中学习写作方法
学立意。故事是我国古代文学的宝贵遗产,对提高我们的审美能力有着重要作用。如于谦的《石灰吟》:“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”诗人托物言志,以石灰作比喻,表达自己为祖国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。又如王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》:“洛阳亲朋如相问,一片冰心在玉壶。”写出了诗人冰清玉洁、纯洁无私的品格。
启示:写作问要有一个好的立意,才能吸引人,感化人,使人得到性情的陶冶。
学语言。古诗词语精练、含蓄、优美,是我们祖国语言的范本。如贺知章的《咏柳》:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”诗人把二月春风比喻成剪刀,通过柳树描写了春的活力,给人一种鲜明的形象感。
启示:优美的语言能使人如沐春风。作文时如能运用好语言,会给文章增添不好“活力”。
学观察。如:苏轼的《题西林壁》:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”写出了诗人观察庐山所获得的直观感受。“横看”庐山是连绵起伏的山岭,“侧看”庐山又成了高大挺拔的山峰。反映了因察角度不同,而庐山呈千姿百态的面貌。
启示:要写好写景作文,前提要学会观察,进行多角度的研究,了解事物的真相,抓住事物的特点。
学想象。创造源于想象,如李白的《望庐山瀑布》:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”诗人以丰富的想象力和大胆的夸张,突出了瀑布的磅礴气势,读后振人心魄,饿临其境。
启示:只有善于想象,才能把作文写好,从而吸引读者。
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