华政韩剧好看吗:党校工作会议上的讲话

在全市党校工作会议上的讲话

　　陈君文

　　2009年2月27日

　　（根据录音整理）

同志们：
　　中央、省、市委历来对党校工作特别重视。到党校培训已经作为干部提拔和重用的必备条件。我曾先后两次到党校参加培训。党校是培训轮训干部的主渠道、主阵地，党校的师资水平对提高培训质量和效果至关重要，党校的管理水平对提升党校工作水平至关重要，市委组织部长、第一校长抓好党校工作也是至关重要。如果党校师资水平不高的话，就不能满足学员的需求。学员到党校学习一次，就会对党校老师评价一次，这也关系到党校的形象，党校的老师也是不好当的。党校的办学条件太差，也会影响到教学工作。因为市委党校修建得较早，当时修得很好，现在与其他市州党校比较起来，党校的条件、环境等办学条件就显得落后了，包括教师的居住条件和工作环境、学员的住宿环境，都还是有差距的。这种差距不改善，别人就会质疑我们，对党校到底是不是那么重视啊？能不能让我们安心下来学习啊？党校姓党，党对我们的关怀到什么程度啊？所以，办好党校责任重大。省委为什么把市州党校都提升为副厅级呢？这也充分体现了各级党委对党校看得很重。为什么每一任要提拔重用的干部都要进党校学习呢？这既表明对党校的重视，又说明对干部的关心，经过培训可以检查一个领导干部的工作能力和水平到底达没达到岗位要求，有没有那个德和能。所以，市委把加强党校工作，作为一项战略性工作来抓，作为检验市委有没有战略思想、对株洲的干部是不是切实负责的重要内容。把党的干部培养好了，将来株洲的干部出去多了，提拔多了，对株洲的发展就有利。所以，株洲应该多培养干部，多提拔重用干部，这样对株洲发展有好处。因此，党校肩负着把我们株洲的理论骨干，各种骨干培训好、培养好的历史重任。要完成好这个任务啊，不仅仅是按照教科书就能完成的，一定要结合株洲的实际，党校的老师要多到实际岗位上去了解情况。理论研究和教学如果不联系实际，工作中就容易出现问题。教学也是这样，教师如果不懂株洲的实际情况，学员听起来也枯燥无味。因此，我觉得，我们现在培训干部太重要了。我们党校的地位，党校的作用，党校工作对我们株洲经济社会发展、对株洲的长远发展起着至关重要作用的，党校在党的建设中是有重要地位的。党校抓好了，对株洲发展是历史性的贡献。因此我在这里提三点希望：
　　第一，坚持“党校姓党”的办学原则
　　党校作为培养党政干部的学校，必须以党的旗帜为旗帜，以党的意志为意志。党校要姓“党”，这是区别于其他学校最明显的标志，最重要的原则。
　　1、把党校办成党性锤炼的熔炉。坚强的党性，是提高领导干部素质的决定性条件。党校一定要强化党性锻炼、党性修养的功能，在教学上突出党性教育的内容，在管理上突出党性教育的要求，在活动上突出党性教育的安排，紧密联系实际，着重在增强全局观念，增强群众观念，增强廉洁观念等方面锤炼学员，改进方法，丰富内容，把党性教育抓严抓实。学员在校的党性锻炼情况，要真实记录，建立档案，作为组织部门考察干部的依据，通过党校培训，真正让学员经受党性锻炼的磨砺，接受党性教育的洗礼。市委组织部要高度重视党校给组织部门提供的学员在校学习的真实情况，党校的班主任老师也要非常负责任的填写好学员的表现情况。党校的校风不好，对党校形象极为不利的，对党风、民风影响很不好。今后我们党校要订条规矩，对在党校学习的学员，不允许下面来看。现在我们县里领导来培训，那些乡党委书记就急急忙忙跑起来看他。这事本身就是个腐败行为、腐败现象。
　　2、把党校办成党风教育的基地。党校姓党，党风教育责无旁贷。各级党校要把党风教育摆在教学工作的重要位置，进一步丰富党风教育的内容，并在创新中形成体系，突出党风教育的时代性、先进性和发展性。围绕科学发展，开展公仆观、发展观、政绩观教育；围绕先进性，开展地位观、权力观、利益观教育；围绕提高素质，开展学习观、人文观、道德观教育。以良好的学风，教育引导学员改进作风，纯洁党风。
　　3、把党校办成党纪严明的楷模。党校是在党委直接领导下，培养党员干部的学校，既是机关的窗口，又是学校的楷模。如果党校纪律不严明，不但培养不了好干部，而且有可能助长坏风气，有的人把党校变成了吃喝、打牌、拉关系的地方，既浪费宝贵时光，又在群众中造成很不好的影响。各级党校一定要突出党纪教育，把党性、党风、党纪教育有机结合起来，既抓课堂纪律，又抓课外纪律；既抓学员纪律，又抓教师纪律，严格教学管理，严格校风校纪，真正把党校办成党纪严明的楷模。要办成这个楷模，首先作为我们党校的管理者要提质，再一个师资水平要提质。我们的老师讲课都还不错，我听说，要求学员给他们讲课评分，老师的课讲得不好，学员可以不听，这也是对老师的一个鞭策。老师教学水平太低了也确实是浪费人家的时间。讲课讲的水平很低，影响党校形象。我们要在师资队伍建设中营造一种竞争意识，要有一种淘汰意识，对课讲得好的教师给予高聘，给予高的待遇、高工资；对课讲得不好的老师，就只能拿基本工资。
　　第二，发挥“主渠道、主阵地”两个重要作用
　　党校是培训干部的“主渠道”，是理论武装工作的“主阵地”。要以改革创新精神推进党校工作，继续发挥好这两个重要作用。
　　1、在理论武装上发挥作用。理论是为实践服务的，理论武装教条化、程式化，把书上的东西搬来搬去，那就毫无意义。真正有水平的教师，他既能够把理论讲深讲透，又能结合实践消化吸收，我建议，党校的教师要做到“三个最早”：中央、省委重大理论和方针的最早学习者、宣传者，市委、市政府重要部署和决策的最早研究者、实践者，基层和群众重要典型、经验的总结者、推介者。今后市委可以给党校出课题，市委的重大部署要给党校出些课题来研究。如果给党校教师带课题去研究，他就会深入实际中去调研、去了解实情。中央党校经济理论部的主任王东京的课讲得非常好，他基本上除了讲课以外就在外搞调查研究，到全国各地搞调查研究，他经常跟官员们交流经济工作情况，与西方官员谈西方经济，写的文章也是通俗易懂，短而不长，观点鲜明。党校教师一定要清楚当前市委、市政府的重大部署是什么？那天我在市委常委会上讲过，今后市委常委扩大会议要请党校的校长方红同志参加。当前市委、市政府抓的重点是什么？当前有什么问题需要破解？“两型社会建设”株洲先行先试，哪些地方应该先行先试？哪些是可以解放思想的？我们现在要提高株洲的城市化水平，就是要把农民变成市民，把村庄要变成社区，把集体用地变成国家用地、建设用地，要实现这个转变，让我们城市的人口扩大，让城市消费增加，城市越大就是市场越大，城市越大越有人来，就越是有人气，就越能体现消费、财政、经济发展，就能体现就业状况。这都是很好值得研究的课题，教师们要在实践当中去思考问题。现在为什么我们很多法律条文经常打架？因为都是一些有着局部利益的部门制定的法律。他们不是从经济发展的角度、从实际的角度去考虑问题的，他们是从权力的角度来考虑问题的。我们党校没有这个利益现象，老师是学者，没有这个局部利益意识在里面，没有维护自己的权力在里面，他只是一个操作者，又是最有思想的人，所以在研究株洲问题时，都会站在为株洲发展做贡献的角度思考问题。株洲“两型社会”建设应该突出什么重点？突破点在哪里？从哪个地方突破？那些地方先行先试？党校都可以去研究。株洲科学发展观在全省是领先地位，到底领先在什么地方？株洲老百姓最想干的事究竟是什么？市委应该重点抓什么？株洲现在不能满足于我们现在所供的城市国家布局的这几个国有的中央企业，要引进新的增量。盘活存量，更重要的是要引进增量。株洲才会有就业机会。我们想想看，我们的天元区成绩很大，你想想，他所产生的新的增长都是我们几个国有大企业裂变出来的，很少有新的增量。这就是我们停留在我们过日子的状态。没有压力，就没有进步。现在外面发展多快。原来长沙的工业远远不如株洲，株洲是原来国家布局的工业城市，现在长沙的工业大大的超过株洲。市委的这些决策，都是很值得去研究的。“三个最早”就是希望研究早、早研究。
　　2、在服务大局上发挥作用。经济建设为中心是大局，“保二争一、科学跨越”是大局，党校的各项工作，必须紧紧围绕大局去开展、去落实，决不能游离于大局工作之外。党校的思想水平应该很高，你譬如我们开市委全会提出“保二争一”的时候，当时社会上有议论。春贤书记听了以后，马上就给我们给予了肯定，他说这个提得很好，既有质的概念，又有量的概念，质就是有激励，“一”就是各项工作创一流水平，“二”就是量的概念，就是要保证株洲在全省处于第二位。长株潭，不是长潭株，本身我们摆位置就摆在前面。我们原来的经济总量本来就排在全省第二，后来不断地往后退了，现在我们的综合实力还是全省第二。综合实力全国排位100家城市，长沙14位，株洲是56位，湘潭是93位，其他11个城市都没有进入。那当然我们是第二的水平。这就是我们党校应该研究的。我们的战略思想、我们的决策部署要研究，研究为市委提出参谋意见。应该说，近年来，市委党校在服务大局方面，做出了很多工作，把课堂延伸到了工厂和农村，把理论研究与促进发展紧密结合，不少研究成果为市委、市政府决策发挥了重要作用。希望各级党校，始终把围绕中心、服务大局作为根本要求，紧紧围绕全市工作的重点，群众关心的热点，改革发展的难点，选准题目，深入研究，争取出精品，在服务发展上发挥更大的作用。党校是个非常好的舆论阵地，他所培训的干部都是各个层面的领导干部。党校是个很重要的舆论阵地，党校这里的舆论氛围好了，学员回去跟老婆、跟朋友一讲，就能够和市委的决策部署形成高度统一。老师讲的话，学员都会当“圣旨”。老师讲得很有道理，学员回去一宣传，就容易形成全市上下的高度统一。我们现在开很多会议，是按级别上开的会，我们很多道理只讲给了这个级别层次的人听，如果这个级别层次的人回去没有传达，就没有再深入下去了。
　　3、在培养高素质人才上发挥作用。党校培养高素质人才，有两点至关重要。第一，要注重全面性。根据形势发展，在加强对领导干部和党员培训的同时，注重加强对企业经营管理人才、专业技术人才、高技能人才和新农村建设实用人才的培养。第二，要因人施教。按照缺什么补什么的原则，对不同类型的学员，侧重不同的培训内容，采取不同的培训方式。要加强教学科研，强化教学管理，完善培训机制，切实做到服务于发展，服务于干部队伍建设，培养造就一支政治上靠得住、业务上有本事、作风上过得硬的高素质干部队伍，使党校真正成为党员领导干部干事创业的“发动机”、“加油站”。
　　第三，抓好“教学、教师、教规”三项基础工作
　　党校作为党的一所特殊学校，必须始终坚持从严治校、从严施教、从严管理，着力抓好“教学、教师、教规”三项基础工作，全面提升办学水平。
　　1、深化教学改革，增强实际效果。深化教学改革，目的在于增强教学吸引力，提高学员实际工作能力。现在，有些学员学习积极性不高，这里面有学员自身的主观原因，但也有党校课程供需脱节的客观原因，没有吸引力。因此，各级党校要从调动学员的学习积极性出发，变“有什么学什么”为“需什么学什么”。除了规定动作，我们株洲党校的自选动作就是我们决定要培养哪一方面的干部，就专门把那方面的人才喊来培训。我们还可以培养一些科技干部、农业实用人才，有针对性的培养一批工业人才，党校没有工业专业老师可以去聘请，我们还要培养一些企业厂长经理人才。现在一些民营企业家中，有很多不懂经营管理，有的企业就搞家族式的，儿子当总监，老婆当总会计，这样容易把企业搞垮。要围绕各级班子、党员干部正在做的事情来设置培训课程，围绕改革发展稳定的迫切问题来安排培训内容，围绕提高解决实际问题的能力来展开培训，使学员思想上的疑问、工作中的困惑、方法上的难题，能够得到科学回答和有效解决，从而增强教学吸引力，充分发挥指导实践、推动工作的作用。
　　2、优化教师队伍，实施人才强校。办好党校，关键在人才。提升教师素质，是教好学生的前提。提高教学水平，人才强校是关键。优化党校教师队伍，需要进一步加大培训、引进和管理的力度，更需要建立长效的优化机制。我看，党校的管理还是很有水平、很不错的，但还需要提质。我们可以转化一下机制，引进竞争机制，把待遇可以拉开档次。同时，可以在外面请点老师来讲课。将来党校老师讲得好的，可以到市委常委扩大会上来讲，这也是发现人才的过程。通过讲课，可以发现人才，他如果了解株洲情况，了解经济规律，又有理论知识，还很勤奋，又很敬业，道德品质又好，这样的干部组织部门就可以提拔使用。党校老师还可以到基层去挂职锻炼，也可以让一些部门的领导们从挂职锻炼的教师身上学习到一些理论知识。市委党校有一个非常好的做法，每讲一节课，学员都要对教师的教态、理论观点表述等逐项评分。每学期结束时，学校会公布学员对教师的评估分，作为考核评比的依据。类似这样有实效、管长远的办法，全市各级党校一定要认真研究，总结提高。
　　3、强化校规约束，提高管理水平。没有规矩，不成方圆。强化校规约束，既是保证学习效果的关键，也是维护党校权威的重中之重。党校就是党员干部的军校，不管是多大的干部，进了党校的门，就是一名普通学员，就是一名“军人”。美国西点军校的校训是：没有任何借口！党校学员更没有任何理由可以自由散漫。各级党校一定要加强管理，从严治校，切实加强学员的考核考评，把学员在学校的综合表现及时反馈给所在单位和组织部门，只有把紧箍咒套上，才能真正让学员学有所得、学有所获、学有所成。
　　同志们，加强党校工作，是事业所需，是党委之责。党校办得好不好，能否发挥好应有的作用，很大程度上取决于各级党委是否加强了领导，是否给予了大力支持。各级党委要切实把党校工作摆在更加突出的位置，列入重要议事日程，认真研究解决党校改革和发展的重大问题，加大对党校教学、科研和基础设施的投入，关心、支持教师队伍建设，为党校发展营造良好的环境。希望全市各级党校进一步解放思想，奋发有为，扎实工作，努力开创我市党校工作的新局面。


                                                                               在全省党校工作会议上的讲话


                                                                                        (2009年6月2日)

                                                                                            石  宗  源



同志们：

    这次全省党校工作会议是省委召开的一次重要会议，主要任务是深入贯彻落实党的十七大确定的继续大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略任务，认真学习贯彻全国党校工作会议精神和《中国共产党党校工作条例》，总结近年来我省党校工作，全面把握党校工作面临的新形势新任务，研究和部署当前和今后一个时期我省党校工作，以改革创新精神进一步开创我省党校工作新局面。

    省委对学习贯彻全国党校工作会议精神十分重视。去年11月14日，省委常委会专门传达学习了全国党校工作会议精神，研究了贯彻落实意见。在认真学习、深入调研的基础上，省委研究制定了《中共贵州省委关于贯彻<中国共产党党校工作条例>  的实施意见》。这次会议是就认真学习贯彻全国党校工作会议精神、做好我省党校工作作进一步的研究和部署。今天下午，少农同志将就做好新形势下的我省党校工作进行全面部署。下面，根据省委常委会研究的精神，我讲三点意见。

    一、统一思想、提高认识，切实增强做好党校工作的责任感和紧迫感

    我们党历来高度重视党校工作。党的三代中央领导集体核心毛泽东、邓小平、江泽民同志都对党校工作作出过一系列重要而精辟的论述。党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央根据世情、国情、党情的新变化，从战略和全局高度，就发挥党校作用、加强党校建设、推动党校事业发展，采取了一系列重大举措。去年10月，中央颁布了《中国共产党党校工作条例》，召开了全国党校工作会议，对深入学习贯彻党的十七大精神、做好新形势下的党校工作作了全面部署。胡锦涛总书记同与会代表座谈并发表了重要讲话，  中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席、中央党校校长习近平同志作了工作报告。《中国共产党党校工作条例》，反映了最近十几年来全国党校工作的新鲜经验，体现了党和国家事业发展对党校工作的新要求，是党校工作最重要的法规性文件，对于做好当前和今后一个时期的党校工作具有十分重要的指导意义。胡锦涛总书记的重要讲话，深刻阐述了新形势下办好党校的重大意义，对以改革创新精神全面推进党校工作、充分发挥党校在党和国家事业发展中的重要作用、推动党校工作不断迈上新台阶提出了明确要求，集中体现了我们党对办什么样的党校、怎样办好党校的最新认识，具有很强的思想性、指导性和针对性，是在新的历史起点上开创党校工作新局面的纲领性文献。习近平同志的工作报告，系统回顾和总结了改革开放30年来的党校工作，对贯彻落实《中国共产党党校工作条例》作出了全面部署，为我们做好党校工作进一步指明了方向。我们一定要紧密结合贵州实际，认真学习、深刻领会、全面贯彻落实。

    (一)深刻领会全国党校工作会议和《党校工作条例》精神，牢牢把握中央对党校工作的新要求。全国党校工作会议精神集中体现在胡锦涛总书记、习近平同志的重要讲话中，核心是贯彻中央颁发的《党校工作条例》，发挥“五个作用”，树立“五种意识”，做到“三个适应、三个促进”。全省各级党委和党校一定要进一步深化对全国党校工作会议精神的学习，真正把思想和行动统一到中央的部署和要求上来。一要深刻领会发挥“五个作用”的要求，树立以人为本、按需培训的理念，创新教学内容，改进教学方法，提高教学质量，充分发挥培训轮训领导干部的主渠道作用；坚持做到党的理论创新每前进一步、党校的理论教学就及时跟进一步，努力使中国特色社会主义理论体系系统进教材、生动进课堂、扎实进头脑，充分发挥党的理论武装工作的重要阵地作用；加强对重大理论和实践问题的研究，努力作出有根据、有分量、有新意的论述和回答，充分发挥推进党的理论创新的生力军作用；大力发扬我们党勤于学习、善于学习的优良传统，引导各级干部尤其是领导干部学习、学习、再学习，充分发挥建设学习型政党的积极推动作用；把党性教育放到更加重要的位置，促使各级领导干部始终保持政治上的清醒和坚定，充分发挥促进领导干部加强党性锻炼的熔炉作用。二要深刻领会树立“五种意识”的要求，牢固树立大局意识，始终把围绕中心、服务大局作为党校工作必须遵循的根本要求；牢固树立党的意识，始终把党校姓党、忠诚于党作为党校工作必须坚持的根本原则；牢固树立创新意识，始终把解放思想、开拓创新作为党校工作必须汲取的不竭动力；牢固树立勤俭意识，始终把艰苦奋斗、勤俭办学作为党校工作必须保持的政治优势；牢固树立纪律意识，始终把从严治校、从严管理作为党校工作必须贯彻的重要方针。三要深刻领会“三个适应、三个促进’’的要求，努力做到党校教育必须适应党委、政府工作大局的要求，促进党的中心任务的落实；必须适应党的干部教育的要求，促进领导干部素质和能力的提高；必须适应党的理论建设的要求，促进理论创新和实践发展。四要深刻领会《党校工作条例》对党校性质地位、总体要求、基本任务以及对党校各项工作的规定要求，从而进一步提高认识、统一思想，切实增强贯彻落实的自觉性和坚定性。

    (二)从构建“和谐贵州”、实现经济社会发展历史性跨越的大局出发，进一步认清党校在建设高素质干部队伍中肩负的重要责任。政治路线确定之后，干部就是决定的因素。当前，我省改革发展正处于关键时期，面临的机遇前所未有，面临的挑战也前所未有。我们能不能抢抓机遇、应对挑战，奋力推进经济社会又好又快发展，关键取决于广大干部的能力和素质。总体上看，  目前我省干部队伍主流是好的，广大干部总体素质比较高，在全省改革发展稳定的各项工作中，在突发事件和关键时刻的考验面前，充分发挥了模范带头作用，以实际行动赢得了群众的信赖。但是，也要清醒地看到，面对日新月异的新形势、新情况和层出不穷的新事物、新知识，我省一些干部不论是党性修养还是知识本领与党和人民赋予的重要职责要求还有诸多不符合不适应的地方。特别是2006年以来，全省各级领导班子相继换届，干部调整面比较大，新老交替比较集中，一大批上世纪六、七十年代出生的年轻干部走上了领导岗位，亟需历练领导经验、提高执政水平，亟需加强党性锻炼。解决我省干部队伍中存在的问题，提高广大干部的能力和素质，既要靠干部自身在工作实践中的努力，也要靠加强干部教育培训工作来进行教育和培养。党校是党委直接领导下培养党员领导干部的学校，是培训轮训党员领导干部的主渠道，是干部加强党性锻炼的熔炉，在提高领导干部能力和素质方面具有不可替代的重要作用。党中央强调选拔任用干部要坚持“德才兼备、以德为先”的原则，提高选人用人的公信度。现在人民群众对一些党员干部有意见，主要不是在“才”的方面，而是在“德”的方面。所有这些，都充分彰显出党校在教育培训干部中具有独特的重要性。全省各级党校要切实承担起党委赋予的大规模培训干部、大幅度提高干部素质的重要责任，加大工作力度，为建设一支高素质干部队伍作出新的更大贡献。

    (三)正确认识我省党校工作现状，切实提高党校办学水平。近年来，全省党校系统认真贯彻落实中央、省委关于党校工作的一系列重要部署和要求，紧紧围绕全省改革发展稳定大局，自觉遵循干部教育规律、干部成长规律和党校办学规律，主动适应全省经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设的需要，切实履行职责，积极开展工作，在大规模培训干部和大幅度提高干部素质、推进党校教育制度化和规范化、建立和完善党校教学新布局、推进理论创新和理论宣传、加强党校队伍建设、提高办学能力等方面取得了显著成绩，为全省经济社会又好又快发展作出了重要贡献，也为进一步做好新形势下党校工作奠定了良好基础。但同时也要清醒地看到，与新形势新任务新要求相比，与学员日益增长的培训需求相比，还存在一些不相适应的地方，主要是：一些单位对抽调干部进党校培训重视不够，存在重选拔、轻培训的现象；干部培训理论与实际相脱节的问题还不同程度地存在，培训内容与全省经济社会发展需要和干部学习培训需求贴得还不够紧，教育的针对性和实效性还需要加强；少数干部在党校培训中还存在学习不认真和学风不正现象，等等。这些问题不解决，大规模培训干部、大幅度提高干部素质的任务就难以落到实处。我们一定要坚定信心、正视差距，采取更加有效的措施，切实研究解决存在的问题，努力把我省党校工作提高到一个新水平，更好地发挥党校在服务全省工作大局中的重要作用。

    二、始终坚持正确方向，进一步开创我省党校工作新局面

    新的形势和任务给我省党校工作提出了新的更高要求。全省各级党校要全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，  以邓小平理论和“三个代表’，重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照全国党校工作会议的部署和要求，坚持实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民的办学方针，坚持改革创新，突出办学特色，提高办学质量，扎实推动全省党校事业得到新的更大发展。这里，我强调以下四点：

    (一)要始终坚持党校姓党、忠诚于党这一根本原则。党校姓党是对党校性质、地位和作用的科学定位，是对党校办学经验的高度概括，是维护党校形象、推动党校事业发展的必然要求。不管形势和任务怎样变化，党校姓党的原则绝不能变，忠诚于党的立场绝不能变。全省各级党校必须始终坚持这一根本原则，以党的旗帜为旗帜，以党的意志为意志。坚持党校姓党，首先，最重要的是在思想上、政治上、行动上同以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致，坚持正确的办学方向，以服务党和国家事业为根本出发点，以坚持和维护党的执政地位为根本着力点，以宣传党的创新理论和路线方针政策、提高领导干部能力和素质为根本任务，坚定不移地、不折不扣地、创造性地把党的理论和路线方针政策贯彻落实到党校工作的各个方面和各个环节。党校教学、科研、管理、队伍建设等各方面工作，都要按照党的原则、制度、规矩办事。其次，要严肃政治纪律。要正确处理学术研究和理论宣传的关系、言论自由与纪律约束的关系，切实做到科学探索无禁区、党校讲坛有纪律。党校教员和科研人员一定要自觉把研究和宣传党的理论和路线方针政策作为义不容辞的责任，绝不允许在党校讲坛上和社会上公开发表违背党的理论和路线方针政策的错误观点。对重大政治和理论问题发表观点和看法，一定要有利于维护党的威信，有利于维护中央的权威。要进一步建立完善相关制度和保障机制，从课前、课中、课后各个环节严格把关，把是否与中央保持高度一致作为教学督察的重要内容。对违反政治纪律的行为，要及时提醒、及时批评、及时纠正。第三，要坚持从严治校。到党校学习的大多是领导干部，党校校风如何、校纪怎样，对全社会影响很大。全省各级党校要坚决贯彻和认真落实从严治校、从严施教、从严管理的方针，切实加强学校管理工作，推动党校工作制度化、规范化。要坚持以学员为本，关注学员学习需求，激发学员学习动力，同时要严肃校纪校规，敢于和善于加强学员管理。党校学员无论在原单位担任什么职务，到党校参加学习培训都是普通学员，都要按照党校的规定和要求办事，不允许有任何特殊和例外。要健全管理、考核等规章制度，切实做到以管促学、以学促管。第四，要进一步加强学风建设。要把整治不良学风、倡导优良学风作为一项重要任务来抓，坚决贯彻实事求是的校训，把理论联系实际的马克思主义学风贯穿到学员培训的各个方面，引导学员克服轻视理论指导作用的倾向，克服教条主义与经验主义的倾向，克服对待科学理论断章取义、各取所需的倾向，切实形成勤奋好学、学以致用的良好学风。党校教师是完成干部培训任务、实现党的培训意图的中坚力量，在加强和改进学风方面承担着育人与育己双重职责，必须清醒认识到自己的工作和言行与党的事业休戚相关，切实做到严于律己、为人师表。

    (二)要始终坚持围绕中心、服务大局这一根本要求。围绕中心、服务大局是党的建设的优良传统和宝贵经验。党校工作作为党的建设中一项基础性、战略性工作，必须适应党和国家工作大局的要求，坚持为改革开放和社会主义现代化建设服务，为推进党的建设新的伟大工程服务，这既是党校工作的基本经验，也是党校工作所要遵循的基本规律。当前，我省各级党校坚持这一根本要求，一要紧紧围绕实现经济社会发展历史性跨越奋斗目标开展工作。实现经济社会发展的历史性跨越，是当前和今后一段时期我省经济社会发展的总目标和全部工作的根本主线。全省各项工作都要服从和服务于这个总目标，党校工作也不例外。全省各级党校要紧紧围绕这个总目标制订教学科研规划、确定教学科研任务、设置教学科研内容、创新教学科研方法，不断提高教学科研水平。要加强和调整党校科研力量，深入研究我省经济社会发展中全局性、前瞻性、战略性的重大问题，着力在如何解放思想、深化改革、扩大开放、改善民生、促进和谐等方面形成真知灼见，提出切实可行的对策建议，运用到教学实践中，提供给各级党委、政府和有关部门决策参考，充分发挥党校在党委、政府重大决策中的思想库作用。二要把干部培训工作与推进经济平稳较快发展结合起来。当前，为应对国际金融危机的冲击，全省上下正在按照科学发展观的要求，认真贯彻落实中央扩内需、保增长的一系列重大决策部署，全力以赴保持经济平稳较快发展。全省各级党校要组织精干力量，帮助学员正确认识当前的国际国内经济形势，深刻理解中央为积极应对国际金融危机而采取的一系列重大决策部署，辩证看待当前我省经济发展所面临的机遇和挑战，认真谋划推进全省经济平稳较快发展的措施，群策群力推动全省经济社会又好又快发展。三要在全省深入学习实践科学发展观活动中积极发挥作用。目前，按照中央和省委的部署与要求，全省第二批学习实践活动正在有序推进。各级党校要紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的总要求，充分发挥自身人才优势、理论优势、学术优势，继续加强对科学发展观的宣讲和培训，切实帮助广大党员干部深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，引导广大党员干部深入分析和研究在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、影响社会和谐稳定的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，促使广大党员干部把科学发展观转化为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力。

     (三)要始终坚持解放思想、开拓创新这一重要法宝。在新的历史条件下，世情、国情、党情和省情正在发生着新的变化，党校事业也进入了新的发展阶段。党校工作要适应新形势、完成新任务、开创新局面、实现新发展，必须始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，把改革创新精神体现在教学、科研、管理等各项工作中，努力使党校工作体现时代性、把握规律性、富于创造性。要树立按需培训的理念，按照主要领导干部重点培训、后备干部强化培训、急需人才抓紧培训、基层干部加强培训的要求，努力做到全省经济社会发展需要什么就培训什么，全省党的建设需要什么就培训什么，全省干部成长需要什么就培训什么，使党校的教育培训更加贴近党委要求，更加贴近工作实际，更加贴近学员需要。要不断完善教学新布局，改进教学组织形式，以增强培训工作的针对性与实效性。要不断优化教学内容，创新教学方法，拓展培训方式，以增强教学工作的吸引力与感染力。要按照研究抓创新、成果抓转化的工作思路，大力推进科研工作创新，积极开展学术交流，努力多出精品力作。要坚持开门办学，充分利用党校资源和设施优势，争取和有关部门等开展联合办学，加大党校的社会培训力度。要以管理科学化、服务规范化为方向，深化管理工作改革，建立健全管理、服务工作的各项制度和工作机制，切实做到以制度管人、以制度管事。要大力推进党校干部人事制度改革，进一步形成民主、公开、竞争、择优的选人用人机制，大力营造“想干事、能干事、干成事”的良好氛围。要认真落实人才强校战略，切实抓好党校人才的培养、吸引、使用和激励工作，着力造就一批政治强、业务精、作风正的高素质教学科研人才，特别要注重培养拔尖人才和学科领军人才。

    (四)要始终坚持突出特色、充分发挥自身优势这一基本方法。新时期干部培训的内容，主要包括理论教育、党性教育、知识教育三个方面，理论教育是根本，党性教育是关键，知识教育是基础。在三位一体的干部培训中，党校的特色和优势主要在于理论教育和党性教育，党校培训的不可替代性也主要体现在这里。党校要在新时期的干部培训中充分发挥主渠道作用，不仅要在提升培训能力、扩大培训规模上多下功夫，而且还要在突出自身特色、发挥独特优势上多出成效。为此，一要突出抓好以中国特色社会主义理论体系为中心的理论教育。思想理论素质是领导素质的灵魂。只有思想理论上的成熟，才能真正做到政治上的清醒、坚定。全省各级党校要把搞好理论教育摆在党校教学的首位，抓好马克思列宁主义、毛泽东思想的教育，重点抓好中国特色社会主义理论体系的教育，尤其要切实抓好科学发展观的教育培训，用马克思主义中国化的最新成果教育广大干部，进一步提高广大学员的思想政治素质、理论素养和政策水平。二要着力抓好以坚定理想信念、增强宗旨观念和改进作风为重点的党性教育。要切实把党性教育贯穿于党校教学全过程，把学习马克思主义基本理论与加强党性锻炼结合起来，把改造客观世界与改造主观世界结合起来，切实发挥党校促进领导干部加强党性锻炼的熔炉作用。当前，要结合学习贯彻胡锦涛总书记在十七届中央纪委第三次全会上的重要讲话精神，大力开展对学员的忠诚教育、尽职尽责教育、道德情操教育、拒腐防变教育，引导各级干部进一步强化宗旨意识、学习意识、责任意识、团结意识、廉洁意识，用坚强党性和优良作风推动各项工作扎实开展。三要切实抓好知识教育。在经济全球化和社会主义市场经济深入发展的条件下，领导干部没有扎实的业务知识，是难以担当领导重任的。全省各级党校要结合当前形势的变化，根据干部的工作需要，加强和改进对学员的知识教育，帮助干部进一步拓宽视野、广泛获取信息、完善知识结构，为干部提高能力和素质、更好地履行自己的职责打牢知识的功底。

    三、大力加强对党校工作的领导，为党校事业健康发展提供有力保障

    党校工作是党的事业的重要组成部分，办好党校是党委的重要职责。面对新的形势和任务，党校工作只能更加重视，不能有任何忽视；只能大大加强，不能有丝毫削弱。如果我们忽视和弱化对党校工作的领导，就是忽视和弱化马克思主义思想理论建设的重要阵地，就是忽视和弱化对干部教育培养的应有责任。因此，全省各级党委要以对党的事业高度负责的态度，按照党要管党、“党委办党校”的要求，切实加强和改进对党校工作的领导。

    (一)要高度重视党校工作。党校是党培养领导干部和理论骨干的特殊学校，也是党委的一个重要部门。各级党委要真正把党校工作放到党委工作大局中去认识、去把握、去部署、去推进，把党校工作纳入党委整体工作部署和党的建设总体安排，列入重要议事日程，经常听取党校工作汇报，定期研究党校工作，解决好党校改革发展中的重要问题。要严格按照《党校工作条例》指导党校工作，加强对《党校工作条例》执行情况的监督检查，进一步推动党校工作的制度化、规范化。要建立健全党政负责同志到党校讲课、作报告、与学员座谈等制度。党委主要负责同志要经常过问党校工作，深入党校加强调查研究和工作指导，关注党校的发展。要加强舆论宣传和引导，强化全党办党校的意识，形成有利于党校科学发展的良好氛围。各级党校校长是代表党委抓好党校工作的直接责任人，一定要按照习近平同志对全国各级党校校长所提出的三点要求，即切实负起责任、牢牢把好方向、加强统筹协调，认真履行好职责，尽心尽力做好工作。

    (二)要健全完善工作机制。办好党校是一项系统工程，需要党校和有关部门的共同努力。要建立健全干部教育培训工作联席会议制度，协调好党校与党委和政府有关部门的关系，增强干部教育培训工作的整体合力。要按照分级管理的原则和培训任务、培训需要的实际情况，积极整合办学资源，逐步调整党校布局，提高党校整体实力。要健全完善党校培训与干部管理部门沟通协调机制，把培训和使用结合起来，把教育培训作为培养干部、发现干部、考察识别干部的一个重要渠道，为各级党委和组织部门使用干部提供依据。全省各级党委组织部门要发挥好职能作用，准确把握本地区的干部特点和培训需求，进一步制定和完善各级党员领导干部参加党校培训轮训的政策，发挥好党校的主渠道作用。要健全完善加强上级党校对下级党校业务指导的工作机制，努力提升全省党校工作整体水平。

    (三)要切实加强党校领导班子和干部队伍建设。党校办得好不好，关键看是不是拥有一支适应党校科学发展的干部队伍、教师队伍和学术科研队伍。全省各级党委要从党的事业发展全局出发，切实抓好党校领导班子建设，把那些政治立场坚定、理论功底扎实、实践经验丰富、年富力强、有开拓创新精神、忠诚于党的干部教育事业的优秀干部选拔充实到党校领导班子中，不能把党校作为照顾性安排干部职级的地方。全省各级党校领导班子要认真贯彻民主集中制原则，坚持集体领导与个人负责相结合的制度，共同维护和促进班子的团结统一，充分发挥班子的整体合力。党校领导班子成员要带头讲课、带头搞科研，在抓培训、出成果上以身作则，率先垂范，真正成为教育培训方面的骨干，带动和促进党校事业发展。要加大党校与其他党政机关和单位干部交流的力度，把党校干部的交流纳入整个干部交流工作统筹安排，进一步增强党校干部队伍的活力。全省各级组织人事部门要充分认识到党校与一般国民教育学校教育对象上的差异性，既要积极做好党校列入参照公务员法管理范围部门工作人员的管理，同时还要积极为党校末列入参照公务员法管理范围部门工作人员和教师的职称评聘、岗位设置等提供支持和帮助，切实加强党校师资队伍建设。

    (四)要加大对党校的经费投入力度。一定的经费投入，是党校各项事业健康发展必要的物质条件。《党校工作条例》明确指出：“党校工作所需经费，列入各级政府年度财政预算，并随着财政收入的增长而逐年增加，确保党校教学科研、学科建设和行政后勤等各方面工作的需要。”我省作为一个欠发达、欠开发省份，财力比较紧张，需要用钱的地方很多。尽管如此，我们也要克服困难，进一步加大对党校教学、科研、基础设施的经费投入，以满足教学和科研工作的需要。要努力改善学员和教职员工的学习、工作和生活条件，为党校建设和发展创造良好环境。全省各级党校要大力发扬艰苦奋斗的优良传统，厉行勤俭节约，提高办学资金的使用效益，坚决反对大手大脚、铺张浪费。

    同志们，做好新形势下的党校工作使命光荣、责任重大。让我们更加紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻全国党校工作会议精神和《中国共产党党校工作条例》，开拓进取，扎实工作，大力推进我省党校事业又好又快发展，为构建“和谐贵州”、实现贵州经济社会发展历史性跨越作出新的更大贡献! 


高合元同志在全市党校工作会议上的讲话
（2009年 2月17日）
同志们：
今天，我们将全市组织工作会和党校工作会合并召开，这是市委精简会议、转变作风的具体体现。会议的主要任务是：认真贯彻全省组织部长暨全省组织工作座谈会、全省干部教育培训工作会以及全省党校工作会议精神，回顾总结全市组织工作和党校工作，全面部署当前和今后一个时期组织工作和党校工作的各项任务。市委对召开这次会议非常重视，市委常委会专门听取了汇报，就开好会议提出了明确要求。下午，千书记还要和部分与会代表座谈并作重要讲话，请大家认真学习领会，抓好贯彻落实。下面，我着重就做好新形势下全市党校工作讲几点意见。
一、正确把握当前我市党校工作的现状
近年来，全市各级党校在市委的正确领导下，紧紧围绕改革发展稳定大局，充分发挥主渠道作用，坚持改革创新，突出办学特色，全面提升教学科研、管理和后勤服务工作水平，努力提高教育培训质量，在培训干部、理论研究、自身建设等各个方面取得了新的成绩。
一是教育培训规模逐步扩大。各级党校紧跟党的理论创新的最新成果，不断深化教育改革，创新培训模式，逐步建立和完善了以主体班次为重点，多种形式、多个层面、长短结合的办学格局，形成了以“理论教育、知识教育、党性教育、市情教育”为主要内容，思想教育与能力培养相结合的教学布局。五年来，市县两级党校举办各类培训班次600余期，培训干部6万多人，党校培训干部的主渠道作用得到了有效发挥。
二是理论研究水平不断提升。各级党校注重加强对事关咸阳改革发展稳定重大问题的调查研究，形成了一批有影响、有份量的调研成果。五年来，市县两级党校发表论文410篇，形成调研报告123篇。市委党校先后获得国家课题1项、中央党校课题3项、省级课题32项，出版专著5部，获得省部级以上科研成果奖8项。这些重大理论研究成果，为党委、政府决策提供了重要参考和理论支持。
三是队伍建设进一步加强。市、县两级党校领导班子机构健全，结构基本合理，整体素质较高。行政管理和教师队伍不断壮大，特别是近几年来，通过竞聘、引进、在职进修、外出培训、岗位练兵等多种方式，培养了一批各个学科和领域的带头人，基本形成了一支结构合理、专业齐全、能够胜任工作的教师队伍。
四是办学条件明显改善。市县两级先后投资2200万元用于改善党校办学条件。市财政投资184万元，为市委党校建设了集学员食堂、报告厅于一体的多功能厅，投资400万元新建了可容纳170人的学员公寓楼。党校远程教育系统和会议视频系统全部开通使用，信息网络系统初步形成。各县市区也加大对党校基本建设的投入，基本解决了硬件设施建设问题。
这些成绩的取得，是全市各级党委重视支持的结果，是各级党校广大教职员工辛勤努力的结果。借此机会，我代表市委向全市党校工作者，以及关心支持党校工作的同志们，表示衷心的感谢！
在肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到，我市党校工作还存在不少困难和问题：
一是认识还不到位。一些领导干部没有站在加强党的建设、培养高素质干部队伍的大局来认识党校工作的重要性，对党校工作重视不够、研究不深、支持不力，有些党校的校园、校舍被挤占，有的几年没有明确校长，甚至还有的处于瘫痪和半瘫痪状态。一些党员干部对党校培训的认识有偏差，不愿意参加培训，或者抱着混日子的态度去参加，很大程度上影响了党校的办学声誉。
二是教学质量不高。有的党校课程设置不合理，与实际结合不够紧密，培训形式单一，教学手段落后，缺乏针对性和实效性，加之对培训人员的管理不严，直接影响了教学效果。
三是师资力量薄弱。一些党校师资队伍相对老化，结构不尽合理，知识层次偏低，整体素质不高，难以胜任教学工作。少数党校过多地调入非教学人员，导致专业教师数量不足。
四是资源整合力度不大。利用高校和科研机构的师资、设备等资源的意识不强，一些现代化教学设备利用不够充分，党校、行政学院、干部培训中心等多头培训、多头办班的现象较为普遍。
五是经费投入不足。部分党校的办学经费缺乏应有的保障，基础设施欠帐多，设备不够齐全，学员食宿条件差，严重影响党校工作的正常开展。
六是培训力度不够。全市很大一部分干部在近几年没有参加过党校培训，市委党校没有对县处级干部和后备干部进行大规模培训，县党校没有对科级干部和农村干部进行大规模培训，培训任务欠账比较大。
出现上述这些问题，既有客观方面的因素，但是更多的还是主观方面的原因。因此，全市各级党委和领导干部，一定要清醒认识目前我市党校工作的现状，既要看到成绩，增强工作信心，更要看到存在问题，深刻分析根源，采取得力措施，认真加以解决。
二、充分认识做好新时期党校工作的重大意义
党校是培训轮训党员领导干部的主渠道，是学习、研究和宣传马克思主义的重要阵地，在党的事业中始终占有重要地位。我们党历来重视党校工作，从来没有放松过。在新的形势和任务面前，做好党校工作具有更加重要的意义。
一是形势发展变化的需要。我国经过三十年的改革开放，经济高速发展，国力明显增强，国际地位日益提升。中国崛起势必引起国际社会的反应，不同的国际社会成员会有不同的立场、看法、意见和见解。面对国际国内形势的不断变化，各种新事物、新知识、新挑战层出不穷，需要去了解、去认识；新情况、新问题、新矛盾不断涌现，需要去把握、去解决。我们只有通过发挥党校培训干部的主渠道作用，引导广大党员干部不断加强学习，适应新形势，解决新问题，才能在日益加剧的竞争中立于不败之地。
二是经济社会发展的需要。当前，国际金融危机仍在蔓延和扩散，对我国经济社会发展的影响进一步加深。对于正处在关键转型时期的咸阳来说，有许多现实的问题亟待研究解决，迫切需要一大批懂经济、会管理的干部。因此，我们要进一步做好党校工作，引导党员干部正确把握复杂多变的经济环境，提高应对危机和挑战的能力，增强解决发展难题的本领，从而为推动全市经济社会又好又快发展提供人才支持。
三是党的建设的需要。党的十七大提出，要以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。加强党的建设，要以党的执政能力建设和先进性建设为主线，以增强党员干部的党性修养为重要内容。作为促进党员干部加强党性修养的“熔炉”，党校对于加强党的建设具有不可替代的重要作用。
四是落实干部培训任务的需要。按照中央和省、市委大规模培训干部的要求，5年内全市县处级干部至少培训3个月，科级干部至少培训2 个月，企业领导干部累计培训3个月，企业其他管理人员至少培训2个月，还有公务员和其他人员的培训等。面对如此繁重的培训任务，党校工作只能更加重视，不能有任何忽视；只能大大加强，不能有丝毫削弱；只能改进提高，不能止步不前。
三、明确新时期党校工作的重点任务
当前和今后一个时期，各级党委和党校要认真贯彻落实全国、全省党校工作会议精神，紧紧围绕推进咸阳跨越发展的现实需要，进一步提高思想认识，创新办学理念，突出办学特色，提高办学质量，真正走出一条具有咸阳特色的党校办学新路子。
第一，着力提高教学质量。教学是党校的中心工作，教学质量是学校的生命。一要探索创新。认真研究新形势下党校教育的新特点，在教学理念上创新；着眼于提高党员干部的素质和能力，在教学布局上创新；围绕推动经济社会发展的重大课题，在科研理论上创新；建立健全学术交流、选人用人等制度，在管理机制上创新。二要整合资源。以党校为主，整合本区域内的各种干部教育培训资源，形成合力，打造优势；充分利用高校、社会研究机构等力量，外聘优秀人才担任兼职教师；实行党校、行政学院（校）、干部培训中心等培训机构联合办学；发挥图书资料、多媒体课件和网站在教学中的作用，实现培训资源利用效益最大化。三要拓宽内容。根据形势发展的需要，科学设置科目，丰富教学内容，在加强理论教育、知识教育和党性教育的同时，突出市情教育，使学员进一步熟悉咸阳、了解咸阳，提高建设咸阳、发展咸阳的能力。四要改进方法。深入研究党校教学规律，实行开放式教学。要走出去，注意选择一些发展速度快、特色鲜明的地区、企业作为校外教学基地，组织学员考察学习，开阔知识视野，拓宽发展思路，拉近理论与实践的距离，以期达到事半功倍的效果；要请进来，聘请教授讲理论，专家讲技术，企业家讲管理，经济能人讲经验，党政干部讲政策、基层干部讲社情民意、先进模范人物作报告，把教育教学办活；要深下去，组织学员深入到工厂、农村、社区进行调查研究，向实践学习，向社会学习，向群众学习，增强学习的实践性、客观性和综合性。
第二，进一步加大培训力度。一要转变培训思路。树立以培训需求为导向的办学理念，切实推动党校教育由提高理论水平向提高理论水平和提高素质与能力培训并重转变。要围绕党委政府中心工作与干部的实际需求开展培训，努力做到党的事业需要什么就培训什么，干部成长缺少什么就培训什么。二要落实培训任务。认真落实大规模培训干部五年工作规划，分层次、分类别搞好培训工作。今年，在办好县处级干部培训班和后备干部培训班的基础上，市委党校要对乡镇领导干部培训一遍，县党校要对村干部培训一遍。
第三，加强教师队伍建设。一要制定以教师队伍为重点的人才培养计划，通过集体备课、竞争上岗、教学竞赛、外出培训、挂职锻炼等形式，努力提高教师的综合素质。二要严把进人关，严格控制非教学人员数量，注重选调教学科研能手和优秀大学毕业生，充实教学科研力量。三要加强师资库建设，面向社会聘请兼职教授，提高学术水准和教学水平。各级党校教学队伍要紧密结合即将开展的深入学习实践科学发展观活动，在思想上、理论上领先一步，做解放思想、理论创新的表率。
第四，不断提升管理水平。要坚持从严治校、从严施教、从严管理的方针，全面加强党校的管理工作。一要加强教学管理。党校领导班子和行政管理部门要带头遵守党纪政纪和各项规章制度，严格自律、勤奋工作。要着力提高党校教员的政治素质，使他们坚定正确的政治方向，在思想上、政治上、品行上和业务上率先垂范、为人师表。二要加强学员管理。一方面要坚持以学员为本，关注学员的学习需求，激发学员的学习动力。另一方面，要对学员从严管理，使他们自觉地摆正位置，严格执行校规校纪，并要配合组织部门加强对学员在校学习期间的考察考核，推动党校形成良好的校风。三要加强制度管理。要从班子队伍建设、教学管理、后勤保障、奖惩激励、日常管理等方面制定措施，建立健全各项规章制度，用制度管人，按制度办事。
第五，积极改善办学条件。这次会后，县市区的主要领导都要到党校走一走、看一看，把情况弄清楚，拿出切实可行的方案，及时解决存在困难和问题。一要认真落实省委《关于贯彻<中国共产党党校工作条例>的实施意见》，把党校工作所需经费列入各级政府年度财政预算，并随着财政收入的增长而逐步增加，今年要落到实处。二要加大资金投入，加强基础设施建设，达到无危房，有固定校园、有一定培训规模、有食堂餐厅、有基本齐全的电教设备、有一万册以上图书、有一定的交通通讯设施的要求。
四、切实加强和改进对党校工作的领导
党校工作是党的工作的重要组成部分。重视党校工作，抓好党校工作，是我们党的优良传统，是党委的重要职责。各级党委要从全局和战略的高度，充分认识党校的地位和作用，自觉适应新形势、新任务的需要，以更高的标准、更严的要求、更实的措施、更大的力度，进一步加强和改进对党校工作的领导，努力把全市党校工作提高到一个新水平。
一要摆上重要位置。各级党委要把党校工作纳入党的建设总体布局去安排、去部署，放在推动咸阳发展的大局去思考、去谋划，摆上党委的重要议事日程去实施、去推进，建立健全定期研究党校工作的机制，准确把握党校事业发展的规律和特点，指导党校理清思路，深化改革，实现又好又快发展。党委主要负责同志和分管领导要经常过问党校工作，深入党校调查研究，认真解决党校改革和发展过程中的新问题。要坚决落实党委书记或副书记兼任党校校长制度，建立健全党政负责同志到党校讲课、作报告、同学员座谈的制度。
二要密切协调配合。搞好党校工作，需要各部门之间的通力配合，相互支持。各级党委要协调好党校同党委和政府有关部门的关系，不断完善工作机制，建立健全党委领导下分工协作的干部培训良性机制，明确各自职责，由干部培训管理部门制定实施好干部教育培训规划，党校负责制定好年度计划，组织实施教学和学员管理工作。党校要积极拓展培训渠道，主动与有关部门联系，承担相关业务培训，真正形成重视党校工作、支持党校培训的合力。
三要配齐配强班子。各级党委要从党的事业发展全局出发，按照政治立场坚定、理论功底扎实、实践经验丰富、年富力强、开拓创新、忠诚党的干部教育事业的标准，配齐配强党校领导班子。要按照省委实施意见要求，设立党校校务委员会，委员由同级党委任命，享受党校副职待遇。党校领导班子成员要切实加强自身建设，全面提高领导水平，不断增强驾驭党校工作的能力。
四要强化督促落实。要加强对《党校工作条例》执行情况的监督检查，发现问题、及时整改，推动党校工作制度化、规范化。市委党校要对这次会议安排的任务进行分解细化，明确具体要求。各县市区要及时制定具体方案，切实抓好贯彻落实，每年至少给党校解决一个问题、办一件实事。在适当的时候，市委将对这些任务的落实情况进行督促检查，年底进行统一考核，评比表彰奖励；对工作力度不大，不能按期完成任务的县市区，要进行通报。
同志们，做好党校工作，使命光荣，责任重大。我们要按照中央和省、市委的统一部署，振奋精神，开拓创新，扎实工作，努力开创全市党校工作新局面，为建设富裕文明和谐新咸阳作出新的更大贡献！   同志们：
　　今天，我们在这里召开县委党校兼职教师座谈会。党校聘请的33名兼职教师和党校教师济济一堂，共商白河党校的发展大计，分析目前党校面临的新形势、新任务，研究和部署2008年我县干部培训工作。在此，我代表中共白河县委，同时也代表县委党校，向各位兼职教师表示热烈的欢迎，向多年来一直为我县党校事业默默奉献、辛勤工作的党校教职员工表示亲切的问候和衷心的感谢。下面，我就如何抓好师资库建设，加强干部教育培训工作讲几点意见。
　　一、统一思想，充分认识兼职教师在提高干部素质中的重要作用
　　抓好党校建设必须遵循和实施人才兴教、人才兴校的战略。而人才兴教、人才兴校，说到底就是教师兴教、教师兴校。只有具备高尚品德、竞争意识和创新能力的教师,才能培养出具有坚定信念、开拓精神和创新素质的学员，只有建设一支具备开拓和创新素质的干部队伍,才能不断开创经济社会突破发展的新局面。党校的性质、职能和担负的任务，决定了师资在党校工作和干部教育培训中的关键作用。加快党校事业的发展，发挥党校在大规模培训、轮训干部中的主渠道、主阵地作用，队伍是基础，师资是关键。
　　步入新世纪以来，党校工作发生了深刻的变化，随着中央大规模培训干部、大幅度提高干部素质战略的提出，标志着我国干部教育培训事业进入了一个新的大发展时期。要抓好干部教育培训工作，既要建设一支精干的、高素质的专职教师队伍，也要重视发挥兼职教师队伍在教育培训工作中的重要作用。兼职教师是教师队伍的一个重要组成部分，是推动教育培训工作发展不可替代的重要力量。是改善学校教师结构，加强实践教学环节的有效途径。近年来，白河党校历届领导班子始终坚持“两手抓”的方针，一手抓基础设施建设，一手抓师资队伍建设，保证了干部学历教育和培训任务的顺利完成。但是，党的十七大对新时期干部教育培训工作提出了新的目标、新的任务和新的要求。与新形势新任务对党校工作的新要求相比，与大教育、大培训的干部教育工作新格局相比，我县党校的师资队伍建设还存在差距和薄弱环节，主要表现在：教职工队伍结构不够合理，教学拔尖人才和学科配套的急需人才还比较缺乏，中青年教研骨干总量不足，教师理论联系实际和理论创新能力与新时期所承担的任务还不相适应。这些问题影响和制约了我县党校事业的发展。今年，如何进一步提高干部队伍素质，推动白河经济社会突破发展，干部教育培训工作任务十分繁重，党校责无旁贷，任重而道远。但是，仅凭党校现有的教师搞好教育培训工作是远远不能完成任务的，所以，我们必须聘请兼职教师，共同完成教育培训的重任。这既是弥补党校师资力量不足的需要，更是深化党校教学改革，提高办学质量的重要举措。今天在座的各位兼职教师，有部门领导，有学校教师，有各个方面的专业人士，是经过县上摸底、考察、认真筛选而确定的，都是各自岗位上政治素质高、综合能力强、作风过硬的业务骨干，都具有一定的专长。我们能作为第一批兼职教师参加这次会议，是县委对大家的充分信任，同时也是鞭策和鼓励，希望各位充分认识县委设立党校兼职教师的重大意义，认真履行好兼职教师职责，高质量、创造性地完成兼职授课任务，努力做到县委满意、党校满意、学员满意。
　　二、严谨笃学，高质量完成干部培训教学任务
    党校教师担负着用先进理论武装干部，全面提高干部素质的重任。随着进入党校学习的各级领导干部学历水平和业务能力的提高，对党校教师授课质量的要求也相应提高， 对教师的理论素养、授课水平提出了新的挑战。新的形势和任务，要求党校教师不仅业务上要精，具备扎实的理论功底和深厚的知识储备，较高的教学水平和较强的科研能力，而且政治上要清醒坚定，作风上要深入扎实，工作上要兢兢业业，严以律己，为人师表。
　　一是要准确定位，以精益求精的精神力求讲出一流效果。在座的各位同志，为支持我县党校教育培训事业的发展，积极响应县委的号召，经本单位认可，成为了党校师资库中的兼职教师。大家既有一定扎实的理论功底和专业技术，又有比较丰富的实践经验，是白河党校宝贵的教学资源。各位老师一定要充分认识到自己新的身份和肩负的责任，要准确定位，既要抓好单位业务工作，又要按照党校的干部培训计划，履行好兼职教师的职责，扮演好双重角色，承担好双重责任和使命。要对照国家对党校教师的要求，严格要求自己，在不影响本职工作的前提下，根据党校教学工作的需要，服从教学安排，积极承担教学任务，接受教学质量检查。教学工作中要认真备课，精心准备讲义和课件，不断探索适应干部教育培训特点的教学方式，努力提高授课水平和讲授质量。让自己在出任兼职教师这段时间内,以精益求精的精神，上好每堂课，讲出一流效果。
　　二是要加强学习，提高政治思想和业务素质。育人必先律己，党校教师要履行好自己的工作职责，必须加强学习。首先必须努力提高思想政治素质。各级干部参加党校的培训学习不是单纯地为学理论而学理论，而是通过学习理论，提高思想政治素质，加强党性修养，提升分析、研究和解决实际问题的能力。教师如果不顾教学对象的特点，不研究政治理论，不提高政策水平，不坚定理想信念，他的课堂教学就很难使学员满意。因此，不论是专职教师，还是兼职教师都必须爱岗敬业，牢记职责，不断加强思想政治修养，努力提高政治思想素质。其次必须加强业务学习，完善知识和能力结构。当今时代，科技进步日新月异，知识经济、网络经济已见端倪，新知识层出不穷，知识更新周期不断缩短。特别是随着干部队伍的年轻化、知识化，进入党校学习的领导干部学员一般都具有较高的科学文化素质和理论水平，又经过实际工作的锻炼和提高。这就要求党校教师不仅对任教学科或专业要熟练掌握其基本理论、基本原理和基础知识，而且还应当有广博的知识面和科学理论的运用能力、知识创新能力。因此，党校教师必须努力掌握相关学科或专业的最新知识，不断开阔自己的理论视野，善于汲取丰富新鲜的知识，及时跟踪最新的理论动态，优化知识结构，在授课实践中做到游刃有余，深入浅出。
　　三是要选定切合实际的教学内容，加强教学的理论性和针对性。党校的课程设置要贯彻“学马列要精，要管用”的要求，切实抓好理论基础、世界眼光、战略思维、党性修养等方面的教育培训工作，根据教学目标的实际需要和学制的长短，作出不同的安排。一方面要深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神，更加完整、更加准确地掌握中央关于科学发展观、构建和谐社会、社会主义荣辱观、建设社会主义新农村等方面的重要论述，增强贯彻落实党的路线方针政策的自觉性和坚定性。另一方面，要紧密结合实际，在研究新情况，解决新问题上下功夫。紧密结合县情实际，搜集整理实用性、针对性、操作性强的培训内容，根据不同的培训对象而有所侧重。对科级、后备干部和村（社区）“两委”干部，重点进行群众路线、时事政治、市场经济、社会管理、科技知识和政策法制等方面的教育培训，使他们了解国际国内政治经济形势，提高掌握和应用政策水平，以及依法管理、民主管理和组织领导群众发展生产等方面的能力；对机关事业单位的党员干部和公务员，重点进行履行岗位职责必备知识、业务技能等方面的教育培训，进一步提升他们政治业务素质和工作能力，提高依法行政、公共服务、学习创新和处理复杂问题的本领；对企业经营管理人员重点进行现代企业制度、企业管理、生产经营和专业技术等方面的教育培训，提高他们的经营管理水平和生产技能，增强企业核心竞争力；对农村党员重点进行经营管理知识和实用技术的教育培训，提高他们的“双带”能力和适应市场竞争需要的能力。
　　四是要深入调研，提出创新性、前瞻性观点，指导实践。调查研究是人们依据自己已有的理论和知识对事物的内在规律性进行探索以期获得理论新知识的一种认知活动。调研工作是提高干部教育培训质量的重要的基础性工程，我们聘请的兼职教师，要跳出本单位，打开思维的局限性，以开阔的视野，开放的眼光，深入开展调查研究，努力在促进运用“三个代表”重要思想和十七大精神指导实践、解决问题、推动工作上有新成果，在促进党校教学的制度创新、机制创新上有新突破。作为党校教师必须做政治理论的明白人、干部思想的引路人、工作和生活的有心人，要把课堂授课和调查研究紧密地结合起来，增强课堂教学的实践性和生动性。只有经过深入思考和艰苦研究得出的成果，提出一些具有创新性、前瞻性的观点，讲起课来底气才会更足，理论才更有说服力，富有感染力。我们必须做到每一个教学专题既是授课专题，也是调研专题，把二者有机地结合起来，教学才有生命力，调研才能出成果。随着全面建设小康社会的推进，新情况、新问题、新矛盾不断出现，大量热点、难点问题需要回答和解决。希望我们的教师紧紧抓住政治经济和社会生活中的热点和难点问题，尤其是我县目前经济社会发展的形势问题，要运用理论知识进行深入分析、科学研究，将研究成果及时带进课堂，对学员理论上的困惑和实践上的迷茫给予科学的回答和正确的指导，努力创造一种有开放意识，更能激发学员学习兴趣，生动活泼，富有特点的教学格局，增强培训效果。
　　五是要当好表率，善于在为人处事、工作能力和领导风范方面给学员作榜样。“师者，传道授业解惑也”， 教师是人类灵魂的工程师，是一个高尚的称号，也是一种高尚的职业。虽然，我们大多数是聘请的兼职教师，不是党校专职教师，但是我们的一言一行势必影响着我们的学员，教师的政治觉悟、思想观点、道德品格、工作能力、喜怒爱憎，谈吐举止、为人处事、领导风范等方面，对学员的世界观、人生观和价值观起着潜移默化的作用。“其身正不令而行，其身不正虽令不从”。给别人讲增强党性，首先自己必须有坚强健全的党性；给别人讲理想信念，首先自己必须有坚定的理想信念；给别人讲解放思想、实事求是，首先自己必须解放思想、勇于创新；给别人讲“三个代表”重要思想，首先自己必须是“三个代表”重要思想的实践者。所以，我们的教师必须努力完善自我，在理论素养、观念创新、道德情操、为人处事、领导风范等方面塑造自我，给广大学员当好表率，作出榜样。
　　六是努力扩大讲课成果，把讲课内容整理后争取发表，实现效果最大化。
　　我们的讲课内容，都是经过自己精心准备，认真查阅资料，经过多次的提炼、修改，而整理出来的，希望大家在课余时间，多和学员展开讨论，博采众长，进行再修改，再充实，再完善，形成有分析、有观点、有建议的理论文章，争取发表。这样，既能把自己精心准备的授课资料，转化为理论成果，又能够为县委、县政府的科学决策提供参考意见，实现授课效果最大化。
　　三、调整思路，努力开创干部教育培训工作新局面
　　思路决定出路。只有明晰的思路，才能引领我们未来的工作健康发展。年前，我到党校来了一次，听了王校长的汇报，了解到党校为解决办学经费困难，想了一些办法。当时，我从“党校的定位、如何办培训、经济效益和社会效益孰重孰轻、以及2008年党校怎么办”等四个方面讲了一些意见。当前，面临大规模的培训任务，我们必须进一步转变观念，调整党校办学思路，进一步提升党校的办学质量和效益。
　　一是明确职责，进一步发挥好党校的作用。党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校，是党委的一个重要部门。《中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》对党校的地位和作用作出了明确界定，《决定》强调：“党校教育是全国各级党政领导干部培训、轮训的主渠道”；明确了“科教兴国”的“教”包括党校教育，“党校教育是整个有中国特色社会主义教育事业的重要组成部分”；明确提出要加大领导干部特别是新世纪中青年领导干部培训、轮训的力度，适度扩大党校办学规模。这些新要求、新规定，我们要深刻领会，深刻认识办好党校的重要性和必要性。
　　二是转变观念，进一步调整办学思路。随着中央大规模培训干部、大幅度提升干部素质的新要求，党校函授学历教育任务基本退出历史舞台。党校的办学方式发生了深刻的变化。新的时期，党校必须由函授学历教育转移到大规模实施干部培训的战略任务上来。面对工作重心的转变，党校的领导、教师要增强危机感、紧迫感，要迅速调整思路，转变观念，要以崭新的精神风貌和新的理念迎接新挑战，适应新要求。2008年，是我们全面贯彻落实党的十七大精神的重要一年，当前，我县正在开展解放思想大讨论活动，全县干部培训的任务十分繁重。我们必须树立大培训、大教育的思想，更加注重政治效益和社会效益，充分发挥党校轮训和培训党员领导干部、培养党的理论队伍的重要作用。制定培训计划，扩大干部教育培训规模，以卓有成效的培训工作，推动干部素质大提高，促进经济社会大发展，体现党校的办学效益。
　　三是强化创新，进一步提升办学质量和效益。首先是创新培训理念。注意从党校干部教育的培训和实际出发，坚持素质教育和能力培养并重，大胆引进现代培训理念和教学方法，以远程教育和信息网络建设为重点，不断推进党校教学手段现代化建设。其次是创新培训模式。改变过去我讲你听、满堂灌的传统方法，根据干部教育培训的特点，进一步提高讲授式教学质量，加大研究式教学力度，大力推广案例式教学，把教育培训同调查研究结合起来，不断探索新的教学方法。大力推广网络培训、电化教育，提高干部教育培训教学和管理的信息化水平。第三是创新培训管理方法，加强培训过程管理，严格培训考核措施，不断提高干部教育培训的管理水平。各级各部门要大力支持党校的工作，努力改善党校办学条件，完善党校办学格局，着力办好主体班次，共同开创党校工作新局面。
　　同志们，新时期新阶段党校教育的任务光荣而艰巨。我们要倍加珍惜县委赋予我们的职责，把兼职教师作为新的工作起点和新的人生舞台，更加严格地要求自己，更加刻苦学习，不断提高自身素质和授课技能，努力把我县干部教育培训工作推上一个新的台阶，为白河经济社会突破发展做出新的贡献。
　　谢谢大家！  在2005年党校秋季开学典礼上的讲话



二○○五年九月四日



庄中秋



各位学员、各位老师、同志们：

大家好！

新学期就要开始了。我谨代表中共张家港市委和市委党校，向经过认真复习、严格考试，刚刚被中央党校、江苏省委党校录取为函授本科、大专的学员表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！祝贺你在继续学习的道路上又迈出了新的、重要的一步，同时也衷心祝愿在校学员在新的学期内取得更好的成绩！

党校是我们党理论研究、理论创新、理论宣传、理论学习主阵地。早在延安时期，毛泽东思想形成时期的一些脍炙人口的著作，都是毛泽东同志在中央党校的前身——中国抗日军政大学里所作报告的基础上形成的。我们党一次最重要的思想解放运动，即关于真理标准问题的讨论，是在邓小平、胡耀邦同志支持下在中央党校主阵地开展的。今天，江泽民同志、胡锦涛总书记发表的许多重要讲话（如“七一”讲话），也是在中央党校理论研讨班上首次发表的。所以，党校成为我们党解放思想、理论创新的主要渠道。实践的进步源于理论的创新。改革开放以来，中央的许多重要思想、崭新的理论是通过中央及地方各级党校宣传弘扬的。就是说，我们今天取得建设成果是和党校的理论创新、理论宣传密不可分的。

党校函授学历教育自1985年开办以来，培养一大批德才兼备的优秀干部和优秀人才。自中央到地方，许多干部获得党校学历文凭后，在各自工作岗位贡献着自己的力量。党校的函授学历教育，在改善党员干部文化知识结构，提高党员干部理论素养，培养理论联系实际的作风，增强分析和解决问题的能力等方面作出了一定的贡献。

多年来，市委党校紧紧围绕市委、市政府的工作主题，不断解放思想，与时俱进，致力于把党校办成张家港市党员干部理论武装的“高地”，能力培养的“沃土”，党性锻炼的“熔炉”，实践创新的“摇篮”，成为广大党员干部学习新知识、新技能、新本领的基地和解放思想、更新观念、鼓劲加油的“园地”，在完善教学布局、深化教学改革、规范内部管理、强化队伍建设等方面取得了较为明显的成绩，探索并积累了许多经验。我们今天在座的各位学员能进党校学习和深造，应当说是件十分幸运的事情，希望同志们倍加珍惜这样好的学习机会，在党校学习期间要学出成效、炼出素质，为我市的现代化建设和争当“两个率先”排头兵作更大的贡献。下面，向大家提几点要求。

一、充分认清形势，不断增强继续学习的自觉性和紧迫感

农耕时代是经验学习社会，工业时代是能力学习社会，信息时代是终身学习社会。当前，国际形势瞬息万变，世界政治、经济、文化、科技、军事等领域出现了一系列的新变化、新矛盾和新问题。特别是随着中国的和平崛起，改变了世界各方力量的对比，中国因素已经成为国际游戏规则中的重要变量。一方面我们为中国的崛起而自豪，另一方面我们必须清醒地看到，中国的国际关系发生了新的变化，使我国现代化建设道路上遇到前所未有的新挑战。例如，在中美关系不冷不热，在颠簸中前进；中日关系“政冷经热”，民族间的感情出现危机；中欧关系进展顺利，但贸易纠纷增多；中俄关系“政热经冷、上热下冷”，但要完全排除猜忌还需共同努力，等等。中国发展的外部环境在发生深刻变化的同时，国内形势也呈复杂化、多样化的特点。例如，经济发展面临能源和土地等资源要素供给的瓶颈制约，人民内部矛盾比过去多而复杂，自然灾害、群体性事件和突发性交通、卫生、矿难安全事故不断增多，负面效应不断被放大。这些复杂形势和复杂情况的的出现，需要我们执政党不断地冷静思考、认真分析和准确把握。自十六大以来，中央以与时俱进的态度，提出了许多新的理论观点来分析、处理和化解这些经济、社会发展中产生的矛盾，如提出了科学发展观、发展循环经济；强调节约型社会，把构建社会主义和谐社会放在和经济建设同样重要的位置；提出了“科学执政、民主执政、依法执政”理论，要求全党不断提高党的执政能力。今年，党中央又布置和推动了在党内开展保持共产党员先进性教育活动等等。

面对这些新变化和新形势，以及中央采取的一系列新的政策和策略，需要我们认真学习、深入思考、好好体会。一是要把学习当作一种责任，一种如何正确认识形势和完成党交给任务的责任，在学习中提高自己的认知能力，解决问题的本领；二是要把学习当作一种追求，终身学习已经不是什么新的观念，而是一种必然的自身需求，在不断的学习中丰富自己，使自己适应社会发展的要求充实自己，更好地为社会服务；第三，要把学习当作一种境界，党校学员区别其他人的一种境界，就不断学习，要学习一切有用的东西，学历史、法律、市场经济理论等，同时作为一种境界，还要学习在一般人看来无用的东西，而这些知识，使你增长见识，能保持与时代同步的基本要求。

二、坚持学以致用，努力提高解决新情况和新问题的能力

进入新世纪以后，我们市在上级党委关心指导下，在党的正确理论引导下，全市人民大力弘扬张家港精神，抓住发展机遇，积极开拓进取，经济和社会发生了很大的变化，取得很大成绩。

1、经济领域表现为经济总量和运行质量表现良好。全市GDP继续平稳增长，至2004年年底为576.2亿元，按户籍人口（86万）计算，人均GDP已达66700元，换成美元，已经超过8000美元，这个水平已经相当于1985年的亚洲四小龙的水平。财政收入更是突飞猛进，去年全口经财政收入已达85亿元，今年将超100亿，以两倍的GDP增长速度在递增，这反映出我市经济运行质量在提高。（最好加入今年上半年的数据）

2、社会各项事业取得长足进步，经济发展带动了全市社会保障制度、城市化率、人均收入、绿化率、娱乐业等社会事业发展迅速。到今年年底，江苏省制定的全面建设小康社会的28项指标我们张家港市均可达标，张家港争当全省“两个率先”排头兵，其中的第一个率先将成为现实。

3、围绕人全面发展，构建社会主义和谐社会。张家港市也有自己独特的做法，在持续不断的创新过程中，张家港人养成良好的秩序观，健康的生活方式。今年，“全国文明城市”创建工作已经取得很大成果，省、中央对张家港市调研工作已经结束，张家港有望成为第一批国家文明城市。

这些文明成果的取得，和我们每一个张家港人努力是分不开的。每一个张家港市民在创造的同时，也享受到自己创造的良好的生活环境和工作环境。但是，应该指出，张家港市在高起点上进一步发展困难将变得更大，任务更重。我们还又面临着许多发展中的困难。例如，传统产业的工业企业竞争加剧，像我市钢铁板块、纺织板块，经济总量大，竞争力强，但发展难度在加大，而能替代的新兴产业如机电一体化的产业，IT产业仍显得不足；在社会生活领域，张家港市一些医疗、社会保障、社区建设还面临继续深化改革、加快发展的课题，在创建领域，尽管取得很大成就，但巩固创建成果任重而道远。

所以，我想利用这次开学动员的机会，出一些思考课题，请老师和同学们认真思考：第一，张家港市还有哪些领域发展不完善？第二，全面建成小康社会以后到建设现代化社会还有哪些领域有

待进一步发展。希望大家结合本工作岗位，在党校老师指导下，认真思考，也欢迎大家向市委、市政府递交调研报告。

三、发挥阵地优势，不断开创党校工作新局面

党校建设的重要性毋庸置疑。我想指出，随着我国现代化建设步伐加快，随着党的理论创新不断增强，为了适应不断变化的新形势要求，市委党校教育宣传阵地只能加强，不能削弱；另一方面，市委党校也应该不断适应市场经济形势的要求，开拓创新，提高自己的工作质量。

1、扩大办班渠道，加大干部培训工作力度。要扩大生源，扩大培训办班，开展多种形式的办班手段，提高党的理论和现代知识宣传和教育力度。要不断地适应形势发展的要求，提高教育的有目的性和教育质量。例如，今年年底，中央将召开十六届五中全会，讨论国民经济和社会发展的第十一个五年规划的建议，其中，有很主要的内容是社会事业发展，这和过去强调经济建设将有所区别，希望党校老师未雨绸缪，早作准备，开展调研，迎接大规模培训高潮的到来。

2、提高教育质量，进一步加大师资队伍建设力度。现在党校师资结构合理，高级职称、中级职称和初级职称这样的师资梯度也比较合理，老师学历高，基本功扎实。但是，党校老师也面临继续学习的问题，吃老本是不够的。现在，党政系统的一些干部和企业中的一些经理级人才的学历、能力都不低的，党校老师要有能力给他们上课、上好课，需要进一步提高自己。另一方面，市委党校也要成为张家港市理论创新的源头，配合市委中心工作，积极开展广泛的调查研究，在实践中提高自己的学识和能力。

3、改善党校办学条件，改变党校的面貌。去年以来，在市委的支持下，市委党校在办学条件方面开始逐步改善了，但是，目前，党校仍比较困难，硬件设施还不配套，也和弟兄党校相比有很大距离，市委下决心改变这样面貌，争取在较短的时间内使校面貌焕然一新，使党校的综合效应发挥出来。

四、坚持从严治校，着力营造良好的校风和学风

党校函授学历教育是党校工作的总要组成部分，要坚持“质量第一，严进严出”的指导思想，始终把质量作为党校函授教育的生命线，把质量作为党校函授教育可持续发展的根本保证。在新学期中，希望全体学员要努力做到以下几点：

一要统筹兼顾，合理安排，妥善处理好工学矛盾。学习是为了更好地工作。不能因工作忙而影响学习，也不能因学习重而懈怠工作。要妥善处理好工学矛盾，做到学习工作两不误。

二要摆正集中面授和自学的关系。函授是一种以自学为主的教学形式，而面授则是函授教育中教师根据教学大纲的要求，当面向学员提示重点，讲述难点，解释疑点的不可或缺的重要环节。因此，同志们要格外珍惜，尽量不要错过每一次面授机会。

三要严格遵守党校规章制度。在党校学习，不管你在单位是什么职务，都是普通学员，都要自觉遵守校纪校规，任何人都不能搞特殊化。在这里，也希望党校在加强对学员管理的同时，党校的教师也要与时俱进，不断充电，不断提高，不断探索党校函授教育的规律，以适应新时期干部培训的需要。

同志们，尽管当前宏观环境发生就了很大变化，理论创新也日新月异。我们要以世界眼光认清发展大势，明确肩负的重任，抓紧学习、抓紧锻炼、抓紧成才，为加快我市现代化建设步伐、争当全省乃至全国“两个率先”排头兵作出更大贡献。

最后，祝大家身体健康，工作顺利！祝大家学习进步，学有所成！

谢谢大家！ 同志们：这次市级基层党校专职校长、骨干教师、党务工作者培训班，是根据省委宣传部《山东省基层党校工作条例》的要求和市委宣传部的工作安排进行的。目的是结合新形势、新任务，高标准、严要求地全面推进各级基层党校的工作，使基层党校的党员教育和理论武装工作扎扎实实地深入到全市乡镇、企（事）业单位、大中专院校和街道社区的每一个角落，基层党校规范化建设有明显提高，全市党员干部的政治素质和业务素质都能得到进一步加强，为我市加快建设经济强市进程、建设蓝天、碧水、青山、绿色家园和“三个文明”建设提供精神动力和思想保证。 今天是开班第一天，首先我代表市委宣传部，向来自全市党员教育工作第一线的同志们表示热烈欢迎！ 这次培训，分为三项内容。一是听取专题报告。二是经验交流。三是赴兄弟省市参观考察。 下面，我就这次学习培训讲三点意见，供大家参考。 一、认识培训的重要性和必要性，把思想统一到省市的部署要求上来 改革开放和社会主义现代化建设的历史经验告诉我们，改革越深入，开放越扩大，党的自身建设就越要加强。随着中国特色社会主义市场经济体制的逐步确立和完善，社会上各种思想意识也逐步纷繁复杂起来，这就迫切需要通过基层党校的培训和轮训，加强对党员干部的思想理论教育，帮助广大党员和基层干部了解和掌握党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，增强贯彻落实的自觉性和坚定性。当前，我们党面临长期执政、改革开放、党员队伍发生重大变化带来的挑战，这对党的思想理论建设提出了新课题。在日趋复杂的国际国内形势下，特别是我国加入世贸组织后开放的更加扩大、竞争更加激烈的条件下，要自觉抵御西方敌对势力的意识形态渗透，抵制各种消极腐败现象的侵蚀，始终保持党的工人阶级先锋队的性质，必须抓好党的思想理论建设，组织广大基层党员加强学习，统一思想，坚定信念，筑牢思想防线，不断增强拒腐防变的能力。 全市各级党委特别是市级基层党校所属党委把加强基层党校建设作为提高执政能力建设的一个重要抓手，做到了“思想上有位置，组织上有班子，工作上有布置”，给予了所属基层党校各项工作充分必要的支持。近两年来，全市基层党校紧密结合当地实际，在教学和科研上主动融入所属党委的中心工作，开展了党的十六届三中、四中全会精神集中教育、树立和落实科学发展观、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的集中教育主题活动，通过集中学习和专题辅导，帮助广大党员和基层干部解放了思想，更新了观念，提高了认识，增强了责任感和使命感，极大地推动了基层党组织的思想建设、组织建设和作风建设，为当地的经济建设和社会发展提供了重要的思想支撑，基层党校的作用得到了较好的发挥，基层党校的地位也得到了提高。 基层党校作为基层党员的经常性规范化思想理论教育的主阵地，在党的先进性建设和全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会中具有重要的地位和作用。我市现有32万多名党员，实际建有基层党校158所，还建立了一大批党员活动室作为基层党校阵地的延伸，形成了覆盖农村、企业、城市社区、学校的教育网络。多年来广大基层党校坚持姓“党，始终突出党员的思想政治教育。同时办在基层，面向基层，服务基层，熟悉和了解基层党员，教育培训紧密联系基层实际，具有鲜明的针对性和较强的实践性。另外还有固定的场地，健全的管理制度和一支好的教师队伍。 基层党校具有覆盖面广、贴近基层、教育资源丰富的特点，在重大教育活动中，可以集中调动力量，成为宣传教育的重要渠道，平时对党员开展经常性的教育培训，是党员“长期受教育，永葆先进性”长效机制的重要组成方面。新世纪新形势新任务党的建设的新的伟大工程，为基层党校提出了新的任务和要求，提供了发挥其功能作用的舞台，也为基层党校发展提供了难得的机遇。全市各级基层党校，要在所属党委的领导下，在加强基层党的先进性建设和经济建设中，要认清职责，明确任务，很好地发挥作用。要通过卓有成效的工作，推动当地经济社会的全面和谐发展，同时注意总结吸收历次主题教育教育活动好的经验和做法，推动基层党校在规范化、制度化、现代化建设上再上新水平。     二、高标准推进自身建设，切实发挥好示范带动作用     我市目前公布的60所市级基层党校，是从全市近200所基层党校中推选出来的，集中反映了我市基层党校建设和管理的先进水平。新形势新任务要求我们要进一步加强基层党组织建设，加强对基层党员干部的教育培训，加强党员队伍先进性建设，市级基层党校必须走在前头，坚持高起点、高标准加强自身建设，创造性地开展党员教育培训工作，为全市基层党校带好头、作示范，发挥引领作用。     一要当好提高思想认识的示范。思想是行动的先导，思想认识的高度决定行动和措施的力度。只有首先解决思想认识问题，认识到位，才能在行动上和成效上有新突破。要充分认识基层党校在党的先进性建设中的重大责任和光荣使命，充分认识基层党校作为基层党员教育主阵地的独特作用，充分认识树立和落实科学发展观、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会对基层党校建设提出的新要求，以高度的事业心和责任感，带头把思想统一到中央关于加强党的先进性建设的重大战略部署上来，统一到省市委关于基层党组织建设的具体要求上来。基层党校要在所属党委的统一领导下，主动开展工作，紧紧围绕“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求，积极参与思想发动，深化理论学习，着力在提高党员思想认识上下功夫，在增强党员实践“三个代表重要思想的自觉性上下功夫，为党员积极投身当地经济建设和构建和谐社会打下坚实的思想基础。     二要当好宣传培训的示范。从我们历次培训和专题教育活动的经验看，要使党员学习培训收到好的效果，按照活动的基本要求，抓好各阶段的关键环节，搞好理论辅导、骨干培训十分重要。对此，基层党校必须超前谋划，做好工作。首先要加强对“三个代表”重要思想和构建和谐社会理论的学习，争取在理论武装、知识更新、党性修养、能力培养等方面都有一个大的提高。其次要加强调查研究，摸清党员存在的主要思想困惑，对基层党组织和党员的思想实际了然于心，做教育活动的知情人，做到讲问题，作动员，有理有据，切中要害，增强教育培训的针对性和实效性。第三要广泛调动师资力量，充分利用各种资源条件，通过上党课、举办培训班、报告会等多种形式，面向基层党员进行理论宣讲、思想发动，最大限度地发挥基层党校的培训功能。     三要当好质量建校的示范。为推动我省基层党校规范化、制度化、现代化建设，前年省委宣传部重新修订了《山东省基层党校工作条例》。各级基层党校特别是市级基层党校要根据《条例》的要求，着眼于提高党员实践“三个代表”的素质能力，强化阵地意识，始终抓住质量建校不放，带头贯彻《条例》要求，把基层党校办成理论武装的课堂，党性锻炼的熔炉，先进文化的传播中心，学习型社会的教育基地。要根据新形势新任务的要求，多渠道筹集资金，增加投入，不断改善教学设施和办学条件，进一步提高现代化水平，在硬件建设上有新进展。要健全完善基层党校教学管理、师资培训和党员学习教育等各项制度，强化目标管理，建立完善的考核监督机制，不断提高管理的科学化水平，在规范管理上有新起色。要重视加强对基层党校教师的培训，不断提高师资队伍的思想素质和业务水平，充分调动党校教师工作的积极性和创造性，在教学质量上有新提高。根据省委宣传部的部署和《条例》的要求，我们今后将加大培训力度和培训面，初步计划明后年把所有基层党校的负责同志轮训一遍。还将对党校的教师进行轮训，逐步实行持证上岗制。     四要当好教学改革和创新的示范。创新是基层党校不断发展的动力。市级基层党校的先进性从根本上讲来自创新，继续保持先进，同样要靠创新。因此，必须进一步树立创新意识，在教学内容、办学形式、教育方法上努力体现时代要求，增强创造性。目前，党员就业方式和思想观念正在发生深刻变化，呈现出许多新的情况。要针对不同党员学习提高的新需要，适应不同党员工作生活的新特点，坚持因时因人制宜，进一步创新培训方式，健全培训机制，追求培训实效。要一手抓思想理论教育，一手抓知识更新和业务培训，本着“缺什么，学什么；需要什么，培训什么”和“要精、要管用”的原则，在教学上采取更加灵活多样的方式。要在继承和借鉴以往成功经验的基础上，不断探索和积累搞好基层党员教育的新经验，丰富和完善基层党校发挥作用的途径和形式。总之，要不断研究新情况、新问题，以服务党员为本，以改革创新为动力，以提高培训质量为核心，努力把握规律性，增强实效性，走出一条在创新中发展的新路子。只有这样，我们基层党校才能与时俱进，不断焕发生机活力，在建设经济强市的进程中更好地发挥作用。     三、对参加这次培训班的几点希望和要求     加强基层党校建设，提高校务领导班子的能力和教师的素质是关键。我们举办这次培训班，目的就是给大家提供一个集中学习和交流提高的机会，把我们的基层党校办得更好。特别是作为基层党委负责人和党校专职校长，大家肩上的担子很重，工作千头万绪，能从工作中抽身出来，参加这次培训班，机会非常难得。为了保证学习培训紧张有序，达到预期目的，我再讲几点要求：     一是要增强学习意识，集中精力搞好学习。为使大家能在比较短的时间内学有所获，有所提高，进一步明确新形势下加强基层党校建设，开展好党员教育工作的任务，培训班采取集中听辅导报告与讨论交流、参观学习相结合的方式。这次应邀给大家授课的领导、专家，他们的理论功底深，政策水平高，对党的建设理论和基层党建工作很有研究，听了他们的报告，对我们深入理解当前的形势和构建社会主义和谐社会的目标要求，更好地搞好本部门、本单位党员的学习辅导会有重要启发和帮助。希望大家珍惜这几天的学习时间，静下心来，多思考，多讨论，认真学点东西，研究一些问题，做到思想上有所收获，工作上有所借鉴，真正达到学习培训的目的。     二是要增强集体观念，自觉遵从培训班的安排。办好这次培训班，离不开全体与会同志的大力支持和配合。希望大家在学习培训期间自觉服从统一安排，按时参加各项活动，没有特殊情况不要缺席，外出要请假和销假。集体参观时，一定要有时间观念，服从安排，听从指挥，统一行动。要求同志们学习培训期间，要很好地利用这个机会，积极交流，相互学习，起到相互推动、共同提高的作用。     三是注意身体、注意安全。培训班日程安排很紧，学习任务很重。同志们既要切实搞好学习，又要注意劳逸结合，按时作息。时时处处要注意安全，相互提醒，相互关照，坚持集体活动。遇事要及时向会务人员反映。市委宣传部的同志要认真负责地做好各项工作，为大家服好务。总之，希望同志们在培训班期间，学有收获，生活愉快，身体健康。     谢谢大家。  同志们：
　　年末岁初，是各级党委、政府和部门最忙的时候，特别是县区更忙。在这最忙的时候，把各县区委书记、市直各部门负责人召集到这里，与党校的同志一起召开这次会议，不仅说明了我们对这次会议的重视，也体现了这次会议的分量。应该说，召开这样规模、档次的会议，是多年来没有的。这是我们对党校工作的一次呐喊，一次造势。相信这次会议之后，市县两级党校工作会上一个新的台阶，会有一个大的提升。
　　这次会议，是在很好的背景和前提下召开的。
　　首先，是在2008年全市经济社会各项工作取得可喜成就的前提下召开的。去年，尽管我们遇到了许多意想不到的困难，但也取得了意料之外的成就，高于我们的计划，高于我们的期望值。全市经济发展各项指标的完成都超过了预期，一些指标处在全省前列。特别是城市的品牌、城市形象、城市对外信誉美誉度，有了比较大的提升。去年，我们获得了创建全国文明城市先进市称号，取得这样的成绩，对于我们基础较差的临沂来说，是不容易的。在威海等胶东地区，由于基础较好，相对来说，比较容易。但对我们临沂来说，是来之不易的。取得这样成绩，对提升城市形象，提高城市的知名度，意义重大，价值和含金量很高。去年，我们还获得了“中国市场名城”。虽然我们有20多年的市场发展基础，有多年“南有义乌、北有临沂”的广告宣传，但还没得到广泛的公认。现在，国家工商局通过评估，我们被评为全国五大市场名城之一，排列第二，真正形成了“南有义乌、北有临沂”的格局。这块“金字”招牌就是城市的名片，对于我们城市知名度、市场物流的发展，其效应、效益是不可估量的。我们还获得了“中国地热名城”的称号。全国两家，一个在陕西咸阳，一个就是我们临沂。这是了不起的。将来像临沂这样的城市，最能做成世界品牌的资源，就是地热，就是温泉。因为在城市发展到一定的阶段中，大家最喜欢的城市，应当是休闲、旅游、度假、观光的城市。临沂的温泉资源，恰恰是做这种城市的最好资源。同时我们有条件打造我们的高尔夫球场，我们有广阔的水面，有适宜的生活环境和生态旅游条件，临沂将来最有可能在中国名城中占有一席之地。另外，我们还获得了“中国书法名城”。我们有王羲之、颜真卿书法家出生在临沂的优势，有“书法之乡”“书法故里”的美称，有丰富的书法资源和历史底蕴 ，在这个基础上，通过我们的努力，书法城创建工作，得到了中国书协的充分肯定，成为全国六个书法名城之一。正是因为大家的共同努力，因为各单位、各部门的真抓实干，才取得这些成就，才有我们城市很好的张扬。其中，党校也是劳苦功高、功不可没的。党校围绕中心，服务大局，在干部培训、理论宣传、思想库建设等方面，做出了很大贡献。五年来，共培训轮训党员干部27万人次。这些干部思想理论水平、政治觉悟、实践能力的提高，所带来的工作效应、事业效应、发展效应，是不能用数字计算出来的。换句话说，没有我们的党校这样好的培训，就不会造就出我们现在这么好的各级领导干部，也不会有现在这么好的经济社会发展的形势。从这个层次说，党校是立了大功、立了头功的。党校的教职员工为“大临沂、新临沂”建设付出了心血，做出了积极贡献。我们都知道，脑力劳动很不容易，党校教师作为其中的一部分，其工作是很辛苦的，市委非常理解。我们党校贡献的第二点，就是通过大家的努力，为我们党校，为我们全市赢得了荣誉。这两年，市委党校先后获得全省优秀教学组织奖、优秀科研组织奖、信息化建设先进单位、后勤保障先进单位、业务指导先进单位等荣誉称号，4所县区党校获得全省先进党校，在全省党校工作会议上，我荣幸地作了典型发言。作这个发言与不作这个发言，其层次是不一样的。这说明我们党校，在全省党校系统中，已经排在了第一方阵、第一层面。所以，市委非常感谢党校、感谢我们教职员工。
　　第二个背景和前提，是在市委全委会、全市经济会议刚刚闭幕、各项工作已经作了全面部署的基础上召开的。这两个会议，为全市工作定了调子，党校工作也有了中心。会议确定了指导思想、工作原则、工作措施、工作目标和要求。这些规定，宏观中有微观，原则当中有具体。会议确定了经济发展的目标、发展的速度、发展的效益。既有量的要求，也有质的规定。要求明年的增幅要前移，经济效益要更好，在量和质两个方面，都要高于全省平均水平，争取成为历史上最好的一年。明年我们的县域经济、我们的增幅和位次，只能靠前，不能落后。只所以这样讲，就是因为我们是后发城市。只有在困难、挑战时期，发现、抓住机遇，采取切实措施，奋起直追，才能缩小差距，才有可能赶上发达城市；越是发展环境、发展形势大好，对于发达城市来说，其优势更明显。因此，我们各级领导要善于分析和把握形势，迎接挑战，发现和创造条件，促进全市经济社会又好又快发展。今年要在注重整体推进的同时，抓关键，抓重点，在农村安居工程、土地整合利用、服务质量和水平上做文章。通过实施好安居工程，用好用足政策，推进新农村建设；通过争做全国一流的政务大厅、一流的信息平台，加快办事流程，实现资源共享，提高工作效率；通过认真开展实践科学发展观活动，抓好工作创新，特别是干部工作的创新，促进干部队伍建设和思想解放，在全市形成上下一条心、左右一个音、共拧一股绳，齐心协力，众志成城，共谋发展，共促发展的局面。
　　第三个背景和前提，是在全国、全省党校工作会议的基础上召开的。全国、全省党校工作会议，把今后一段时期党校工作的方向、目标、任务、要求，都讲得很清楚，很具体，尤其是中央、省委两位领导的讲话，更是给我们党校工作指明了方向。这两个会议，是我们今后做好党校工作的遵循。党校工作应该怎么做，应当朝那种目标努力。我想，就是高点定位，争创一流，力争把全市党校办成全国、全省最好的。实现这个目标，我们必须树立自信心，要牢记自信心就是生产力。下面，围绕“高点定位，争创一流党校”这个目标，讲几点意见。
　　一、进一步增强新形势下做好党校工作的责任感和使命感
　　政治路线确定之后，干部就是决定的因素。历史和现实都表明，一个政党、一个国家能不能培养出大批优秀的高素质领导人才，关系这个政党、这个国家的前途命运。我们党历来重视干部的教育培养工作，早在1933年，党中央就在江西瑞金开办了马克思共产主义学校，1935年在延安开办了中央党校，毛泽东同志亲自兼任中央党校校长，并题写了实事求是的校训。临沂是革命老区，在最艰苦的革命战争年代，党中央就在沂南县岸堤镇创办了抗大一分校，中共山东分局在沂水县创办了滨海地委党校。在长期实践中，党校紧紧围绕党在各个历史时期的中心任务，以教育培训领导干部为己任，为革命、建设、改革事业不断从胜利走向新的胜利培养了大批领导骨干，做出了重要贡献。当前，改革发展进入了一个关键阶段。特别是去年世界经济形势急剧变化，金融危机的影响不断扩大。全面贯彻落实科学发展观，积极应对金融危机，科学判断和正确把握宏观经济形势，是对各级领导干部驾驭复杂局面的一次重大考验。如何有力应对前所未有的严峻形势，把危机当契机，化挑战为机遇，进一步促进领导方式转变，提高领导干部科学发展的能力和水平，是党校面临的新课题。我们必须紧紧抓住在全党开展深入学习实践科学发展观活动的机遇，抓住国家扩大内需、促进增长的机遇，抓住国际、国内产业转移加速的机遇，抓住提升产业发展水平、转变发展方式的机遇，按照科学发展观的要求，全力保增长、调结构、促改革、重民生、抓稳定，不断开创发展的新局面。为此，必须全面加强党的建设，加大干部培养工作力度，显著提高各级领导干部素质和能力，不断培养造就一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的干部队伍。能否做好这项工作，直接关系到能否不断提高各级党组织的执政能力、保持和发展党的先进性，直接关系到我们的各级党组织能否带领人民群众实现全面建设小康设社会的宏伟目标，不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。我们必须从这样的战略高度来认识干部教育培训和党校教育工作的重大意义。
　　近年来，中央先后出台了一系列文件，对加强干部教育培训和党校工作做出具体规范，提出了明确要求。在去年召开的全国党校工作会议，胡锦涛总书记作了重要讲话，深刻阐述了新形势下建设高素质干部队伍的重大意义，明确提出了党校工作的总体要求和主要任务。胡总书记在这次会议上强调指出:“党校是党委直接领导下培养党员干部和理论干部的学校，是党委的重要部门，是培训轮训党员领导干部的主渠道，在整个干部教育培训体系中具有不可替代的作用。”他要求党校要充分“发挥五个作用”，树立“五种意识”，做到“三个适应”。省委对做好新形势下的党校工作高度重视，召开了全省党校工作会议，姜异康书记作了重要讲话，对全省贯彻落实全国党校工作会议精神和《中国共产党党校工作条例》作了部署和安排。
　　中央和省委领导同志的重要讲话具有很强的思想性、针对性、指导性，为我们加强和改进党校工作指明了方向、明确了任务。全市各级党委和党校一定要认真学习、深刻领会、准确把握，把思想高度统一到全国和全省党校工作会议精神上来，紧密联系实际，切实抓好贯彻落实。
　　二、以改革创新精神全面推进党校工作
　　在新的形势和任务面前，各级党校一定要按照实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民的办学方针，全面推进党校工作。
　　（一）坚持党校姓党，确保党校工作的正确发展方向。党校是党直接兴办的学校，必须以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志。不管形势和任务怎样变化，党校姓党的原则决不能变，忠诚于党的立场决不能变。坚持党校姓党，核心问题是在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，真正做到高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，坚定地、不折不扣地、创造性地把党的理论和路线方针政策贯彻落实到党校工作各个方面。党校工作要自觉从大局去把握，紧紧围绕中央和省、市委的中心工作部署，以及我市经济社会发展中的重大问题展开。要加强党校的学风建设，按照理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一的要求，努力增强党校教育培训的效果。要加强对学员的管理，领导干部到党校学习，都按普通学员对待，不允许有任何特殊和例外，努力提高学员的党性修养。要坚持把培训和使用结合起来，健全完善党校培训与干部管理部门沟通协调机制，把党校作为考察识别干部的重要渠道，为各级党委和组织部门使用干部提供依据。
　　（二）坚持改革创新，切实提高党校办学水平和质量。按照“新视野、新观念、新活力、新成果”要求，坚持改革创新，突出办学特色，提高办学质量，积极推进党校工作的理论创新、制度创新和管理创新。要完善教学布局，坚持以学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大战略思想为中心，继续完善理论基础、世界眼光、战略思维和党性修养四个方面的教学，要坚持开门办学，充分利用党校资源和设施优势，争取和有关部门等开展联合办学，扩大党校的社会培训力度。要加大党校科研工作力度，按照《党校工作条例》提出的把党校建成党的哲学社会科学研究机构、发挥好党委政府思想库作用的要求，贴紧市委、市政府的重大决策部署，贴紧学员的思想工作实际，突出前瞻性、战略性、实效性，努力多出精品力作。要积极实施人才强校战略，既要引进高层次人才，又要加大优秀中青年人才学习深造、社会实践、对外交流、挂职锻炼的力度。要积极探索党校办学规律，完善党校内部各项管理制度，切实将党校工作纳入制度化、规范化管理轨道。
　　（三）坚持超前谋划，推动我市党校事业全面发展。要根据中央“两大”培训要求和市委中心工作，科学制定全市党校整体性、系统性发展战略，把当前工作和长远发展目标结合起来，推动我市党校实现可持续发展。省里正制订有关市、县两级党校办学质量评估体系和办法，市委党校要根据这一评估体系，与有关部门共同对县区党校工作进行指导、检查、评估；同时要研究出台争创全省一流党校的意见，推动全市党校工作又好又快发展。
　　三、努力提高党校培训的针对性和实效性
坚持理论与实践相结合、学以致用，一直是我们党的优良学风。党校作为在党委领导下培养党员领导干部的学校，教学的针对性和实效性如何，是衡量党校工作的重要标准。近年来，我市组织部门和党校密切合作，在增强党校培训的针对性和实效性上作了许多有益探索。如市委党校及时举办了十七大精神专题研讨班、十七届三中全会精神专题研讨班等多种班次；根据调训干部从事工作性质的不同，把县级班分类别进行相应培训，取得了比较好的效果。
　　当前，面对国际、国内经济发展的严峻形势，贯彻落实全国、全省党校工作会议精神，各级党校要从临沂的实际出发，不断更新教学理念，创新培训形式，做好结合文章，进一步增强培训的针对性和实效性。要进一步完善分类别、分层次的教学体系，改革教学方法和管理制度，规范常规班次的学制，适当增加专题研讨班。要适当调整培训范围，中央党校把培训对象扩大到县委书记，省委党校把培训对象扩大到乡镇党委书记，市、县（区）两级党校培训范围，也要作出相应的调整，灵活地增加短期班、专题班和应急班。党校要立足于教学质量，靠规范化的严格管理、人性化的优良服务，吸引留住学员。要树立以人为本、按需培训的理念，加强需求调研，努力使党校教学贴近中央和省、市委的要求，贴近社会实际、贴近学员需求搞好教学。要结合当前宏观经济形势和即将开展的深入学习实践科学发展观活动，在重视对邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观所组成的中国特色社会主义理论体系的教学研究的同时，加大贯彻落实党的十七届三中全会精神和中央、省、市经济工作会议精神的教学研究；加大经济金融危机形势下的宏观经济的教学研究；加大推进经济文化强市建设、实现“三个率先”发展的教学研究，加大各级干部提高执政能力、转变领导方式、创新体制机制的教学研究；加大弘扬实践沂蒙精神、继续解放思想，推进改革开放的教学研究。要大力推进教学改革，采取灵活多样的教学方式，推行研究式、案例式、模拟式、体验式等方法，充分利用现场教学、网络教学、调查研究等形式，邀请有关专家、领导做报告，不断提高教学效果。党校教师要把理论联系实际的要求贯穿于教学过程中，不断提高教学水平，善于回答学员思想和工作中遇到的实际问题，力戒照本宣科、无的放矢。
　　四、切实加强对党校工作的领导
　　党校是党直接兴办的学校，党校事业的发展离不开党委的直接关心和支持。我们一定要从全局和战略高度充分重视党校的地位和作用，切实加强和改进对党校工作的领导。
第一，要把党校工作摆在更加突出的位置来抓，认真研究解决党校改革发展的重要问题。要把党校工作纳入党委整体工作中去部署，列入重要议事日程；各县区委主要负责同志要经常过问党校工作，深入党校加强调查研究和工作指导；分管负责同志要认真履行职责，研究解决党校改革和发展的重大问题；要建立健全党政负责同志到党校讲课、作报告、同学员座谈的制度，促进党校事业健康发展。
　　第二，要统筹协调好党校与党委、政府有关部门的关系，增强干部教育培训工作的整体合力。要形成相应的工作机制，协调好党校同党委、政府有关部门的关系，切实帮助党校解决问题、克服困难、推动工作。要完善干部教育培训工作联席会议制度，健全沟通合作机制，努力形成各司其职、相互协调的工作格局。要进一步完善干部参训机制和干部教育培训实效考核评估制度，把培训规划和培训人员落到实处。有关部门要为党校的社会调查、人才选聘、干部交流、现场教学点开发等提供支持和帮助。
　　第三，要切实加强党校基础设施建设，进一步改善党校办学条件。各县区要高度重视党校基础设施建设，使党校基础设施建设与经济社会建设同步推进、协调发展。各级党委和政府要按照《党校工作条例》的规定，确保党校教学科研、学科建设和行政后勤等方面工作的经费需要。
　　第四，要加强党校领导班子和干部队伍建设，为办好党校提供强有力的组织保障。要把政治立场坚定、理论功底扎实、实践经验丰富、年富力强、开拓创新、忠诚于党的干部教育事业的优秀干部选配充实到党校领导班子。党校的领导干部要加强学习，不断提高政治理论水平和校务管理能力，努力做到讲政治、懂理论、善管理。要加强党校与其它党政机关和单位干部的交流力度，进一步增强党校干部队伍的活力。同时，要创造条件，让党校领导干部和教学科研工作者参与、了解、实践、监督党委政府决策研究、制定、实施的全过程，使他们不仅成为党的路线方针政策的研究者、宣传者，更重要地使他们成为党委政府中心工作的实践者、推动者，成为市情的调研员、宣传员。
　　同志们，党校工作使命光荣、任务艰巨、责任重大、前程光明。我们一定要按照中央和省委的要求，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，在新的历史起点上开创党校工作新局面，努力提高全市干部队伍的能力和素质，为“大临沂、新临沂”建设做出更大的贡献。