中野梓等身手办:点思维、平面思维和立体思维

　　有这样一个故事，说是有三个泥匠，在同一建筑工地劳动，一个泥匠说自己是在垒砖，一个泥匠说自己是在砌墙，两人整天垂头丧气，只有第三个泥匠说自己是在建筑一幢高楼大厦，感觉非常自豪，所以也就整天高高兴兴。－－读了这样一只小故事，我们说：如果第三位泥匠是一位记者的话，他肯定是一位相当不错的记者，因为它基本掌握了新闻思维的特殊规律：通过全方位的立体思维，揭示现象所体现的深刻意义。
　　在我们日常的新闻采写实践当中，有些记者就象前面两位泥匠一样，采用点思维与平面思维的方式观察与分析报道客体，只看到事实的现象，而看不到现象背后所蕴藏的意义，使一些新闻事实的价值得不到发掘和体现，造成了新闻素材的浪费。在这里，所谓"点思维"，就是只盯住一个点，不及其余。在新闻采写中，表现为就事论事，点到为止，所写的新闻报道流于表面，缺乏广度。而所谓"平面思维"，与点思维恰恰相反，流于一个平面，对报道对象缺乏某一点上的深度开掘，表现为对现象的分析还没有真正到位、对意义的开掘还没有真正发掘。所以只有通过全方位的立体思维，才能把所报道的客体真正放入全局观和历史观的立体时空中予以观察和分析，突破现象的局限，真正做到透过现象抓住本质，揭示其实质性的性质和意义。
　　新闻的基本规律就是"用事实说话"，这一方面是说记者不能自己直接站出来说话，如果记者直接说话的话，那就是不是新闻报道，而是新闻评论了；另一方面，"用事实说话"的意思是说事实要能够说明问题。这样就造成了一个矛盾：事实需要说话，但有时候事实本身确实又无法说话，－－有人说，事实是个"闷葫芦"，肚里有话说不出；记者可以说话，但记者你不能自说自话。在这种情况之下，就需要记者作一个"中介"：记者不说话，但记者可以把事实蕴藏的"话语"揭示出来，把事实所蕴含的意义挑明了给人看。
　　现在有一些记者，特别是电视记者，非常谜信"现场"，认为我拍到了现场，就已经能够说明一切。其实，这种简单化的观念是相当有害的。首先，现场有时候只是一种表面现象，具有表象性。这同样有两方面的意思，其一是，现象只是一个表象，它并能够直接说明其内在的意义；其二是，现象作为一种表象，它并不总是和它的本质相符合的，现象有时候具有某种欺骗性。如：某电视台曾经报道：经过对沿河工业企业的污染整治，某某河流开始变清。画面上，确实这条河流还算清澈，但有人看了之后就特别指出：记者拍摄的时候正是雨季，河道自洁能力比较强，如果你到了少雨的干旱季节再来看这条河流，污染情况还是十分严重。－－在这一报道当中，现象就不能说明实质，是一条本质失实的报道。又如某地方电视台一位记者，拿着摄像机到一个当地自发形成的农具市场去扫了一圈，回来就播出了一篇《农具市场冷冷清清》的报道，观众看了之后传为笑话。因为这个从小长在城里的年青记者，并不了解农具市场具有季节性的特点，他去拍摄的时候刚好是农闲季节，农村商店当然不会进货，农民也不会去买农具，而在备耕时节，这个市场的交易还是相当兴旺的。在这一例子当中，你说他拍摄到的现象真的说明了这个市场是冷冷清清？所以，养成立体思维的科学思维方法，首先有助于记者透过现象抓住本质，避免被表面的现象所谜惑，造成失实。
　　当然，养成立体思维的科学思维方法，最重要的还是有助于记者揭示现象背后所蕴含的深刻意义，更好地发掘事实所具有新闻价值，达到最佳的传播效果。如这样一篇稿件，导语为：今天，某镇邀请县果蔬站、植保站技术员为五十位菜农举办了一期蔬菜栽培和病虫害防治培训班。－－如果仅仅是这样报道一个培训班的话，恐怕连县级的新闻单位也难以录用。但如果从以下背景去开掘一下：举办蔬菜技术培训班的乡镇是这个县效益农业起步最迟的一个乡镇，直到1997年还没有一个蔬菜大棚；今天举办的首期蔬菜栽培培训班一下子就吸引了50多位第一次学种蔬菜的农民。了解了这些背景，那么，这条消息是否可以作如下修改：
　　［直到1997年还没有一亩大棚蔬菜的某镇，今天，50多位农民第一次走进了蔬菜栽培培训的课堂，学起了种菜的技术。
　　某镇是某县乡镇企业发展最早的乡镇之一，那里的农民历来在务工方面收入较高，加上人多地少，农民一直有"把农业当副业"的说法，农业只管吃饭、不管赚钱。而在全县各乡镇发展效益农业的热潮带动下，今年，这个镇的效益农业也开始起步。50多户农民首次发展了20多亩大棚蔬菜、200多亩露地蔬菜，第一次学种蔬菜的农民十分渴望学习相关的技术，为此，这个镇农技部门因势利导，及时组织这些农民进行培训，今天，他们请来了县果蔬站和县植保站的技术人员，专门讲解了有关的栽培技术和蔬菜病虫防治技术。……］
　　当然，这绝对算不上什么好稿，但这样一改，至少就这个乡镇的历史而言，说明了这么一个农民历来把农业当副业的乡镇举办这个培训班是不容易、不简单的；而就全县面上而言，这么一个效益农业起步很迟的乡镇，蔬菜种植也已有了这样一个良好的开端，同样说明了全县发展效益农业所呈现的良好态势。就这样一篇成稿中近乎最差的、就要被枪毙的稿件，如此修改之后，至少成了一篇具有一定指导意义的、可用的稿件，可见立体思维就是有着"起死回生"的非凡功效，就象我们开头所提到的第三个泥匠，要时时从垒砖和砌墙的简单事件当中感受到建造高楼大厦的崇高意义。