莎拉与乖乖鸭国语版:亲子阅读可以这样做!

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/28 05:59:32
接下来,我要做的就是普及一种方法。
一、三要心法。心法的意思就是用来修炼自己的,如果修炼不好,就会走火入魔的(走火入魔就会随便放弃,就会忘记目标),所以,我们每一个家长都要记住心法的口诀。
1、 要快乐(18字口诀):把握时间,见好就收,轻松地开始,快乐地结束。把握时间是指的把握孩子注意力的时间,因为我们为孩子阅读的目的是培养习惯,而不是我今天要给你讲完这个故事,你必须坐在这里听,孩子不听了就不讲了,所以,要了解、要遵循婴幼儿专注力发展的水平。
2岁时,一般看书时间是:独自看2-3分钟,与成人一起看6—8分钟;
2.5岁时,一般看书时间是:独自看6~10分钟,与成人一起看10~15分钟。
3岁时,一般看书时间是: 独自看10~12分钟,与成人一起看15~30分钟。
4~6岁时,一般看书时间是:独自看10~15分钟,与成人一起看20~30分钟。
看了这份婴幼儿注意力的一般水平,我们就可以释然,2岁以前的宝宝不管看多短时间都是正常的,我们都要做到把握时间,见好就收,轻松地开始,快乐地结束。孩子不看了,我就“收摊”!
2、 要四定(8字口诀):定时、定点、定人、定书。即由固定的人选择一个固定的时间在固定的地方为宝宝读固定的书。(其中固定的人和固定的书是指一段时期里)
四定,为的就是培养习惯,为的就是让我们成人能坚持,再重复一次行为心理学的那个研究成果:3周以上的重复会形成习惯;3个月以上的重复会形成稳定的习惯,即同一个动作,重复3周就会变成习惯性动作,形成稳定的习惯。所以,不是我今天有空,我就多讲一点,明天没空我就不讲,后天一块补上。所以,请你不论如何都要坚持3个月,每天3分钟都好!
3、要适合(6字决):我选的适合你!按照年龄段来为孩子选择读物。文字:琅琅上口、能反复出现的;图画:生动活泼、色彩鲜明有变化的。
二、三不要原则:
不要给孩子造成压力;不要规定读书量和识字量;不要用讲解字形、字音、字义的方法教孩子认字。
三、具体操作手法:
1 、语气别太夸张,掌握好语速的轻重缓急,先读出书名,有作者的读出作者的名字;(0~1岁边读边点字)每翻一页请说:“请翻下一页”;
2 、按照书中的文字朗读,别夹杂自己的语言;
3、不怕重复(内容、人物、类似的主题、情节),熟悉和熟知的东西更容易取得快感、增强自信心。(跳一跳,摘果子,尝到甜
头,更有劲头)
4、不同年龄段阅读文字的方式
年龄
0~2个月
2个月~1岁
1 ~1.5岁
1.5~2岁
2~3岁
姿势
抱着、宝宝自己躺着、怎么舒服怎么来,都可以。
将宝宝背靠着家长的腹部抱坐在怀里
将宝宝侧坐在家长腿上,背靠着家长的臂弯
将椅子背靠家长的右腿内侧,宝宝坐在椅子上,书放在家长的左腿上或小桌上
家长与宝宝并排而坐,书放在小桌上
书名的阅读
家长手拿图书,用手指点指封面的书名(逐个点字)
家长和宝宝各拿图书的一边,边说书名边用手指逐个点字
宝宝手拿图书,自己用手指点书名,在家长的帮助下,开始练习一页一页的翻书
书名的阅读:宝宝自己翻看书,自己说书名并用手指划书名
阅读
内容
说儿歌、 讲故事。
家长用手指着图画读,一般是指与名词对应的物体。(如文字是:小猪肥肥特爱哭。手指就指到图画中的小猪)
家长用手指图画讲读,并点句中重点字。
家长用手指划句子并点故事中的重点字(例:动词、名词)。
家长讲读,让宝宝自己用手指从左向右划句子,并看图复述。
亲子阅读是最实惠、最便宜也最简单的学习习惯培养的手段!在此,我呼吁家长们:拿起书为你的孩子大声朗读!记住是朗读,朗读就是把书上的文字一字不拉、照本宣科地读出来就行了!