母猪膘情:.艰难困苦出能人

艰难困苦出能人
只有每天再度战胜生活并夺取自由的人，才配享受生活或自由。(伊拉斯漠)
我觉得世上最耐闻的花，并不是那些出自于温室的花朵，而是出自数九寒天经历过风吹雨打的腊梅。所以切莫为眼前的逆境丧失心志。
相信下面这个故事更能打动你的心，故事的主人公就生活在我老家的小县城里。
杨慧丽，生下来8个月，她便被病魔夺去了健康的躯体，下肢全瘫，右手肌肉严重萎缩，仅左手能稍作活动。
但她从未向厄运低头。18岁开始独闯世界，从摆小书摊起走上自食其力之路。后来办了家友谊书店，惨谈经营近10年，终于在经济上小有积蓄。1994年，杨慧丽30而立时，她闯进了岳阳市湘阴县这块民办的荒芜园地，办起了全县第一家私人幼儿园——友谊艺术幼儿园，如今已形成一园两部、400多入园幼儿的规模；从此一发不可收拾，1996年创办了县里、市里第一家特殊教育学校——湘阴县特殊教育学校。4年下来，使近百名残疾、弱智少儿入学，如今仍有53名在校学生；1998年又创办了集小学、初中、高中于一体的慧丽实验学校，这也是湘阴县第一家民办学校，学校如今已达到了25个教学班、900余名学生的规模。
就这样，一个功能齐全并有一定规模的基础教育集团在湘阴县，在岳阳市横空出世。杨慧丽在轮椅上创造了人生辉煌。
人家说，杨慧丽是克服了不知多少凡人难以想象的困难才办起幼儿园、特教学校和实验学校的。当然，杨慧丽自已对其中的酸甜苦辣体会更深。
1995年，她筹集资金50万元，交给一个部门，征地办特教学校，钱交了，但等了一年多，地却未征到，还白白损失利息6万多元。1996年，特教学校办下来后，第一年就亏损了8万元，而按杨慧丽特教学校既要正规办学，又要对困难家庭子弟减免学费的想法，这个亏损只有增多，没有减少。但她坚定地表示：“我自己是残疾人，我最懂那些残疾少儿的心，为了他们，就是倾家荡产，我也要将这间学校办好。”
从此，杨慧丽将自己的主要精力放到了特教学校，她言传身教，以自己亲身经历勉励同学们自信、自强。同时又设身处地为残疾、弱智少年儿童着想，在教授文化课的同时，对15岁以上的青少年，每人教他们学一种或缝纫、或理发、或按摩、或工艺等谋生技艺。她的办学思路和实践，使得一些远在长沙、岳阳等地的残疾少儿的家长，也将孩子舍近求远，送来湘阴入学。
有人劝她，“你自己是个残疾人，办好书店，赚些钱享福算了，何苦花那么多钱，那么大心血办学。”她却将办书店赚的钱全部投入进学校，而且四处借贷，筹集了800万元建起了实验学校。如今，学校不仅有总面积近8000平方米的4栋五层大楼，而且有价值百多万元的档次较高、设施较全的教学设备。
杨慧丽更懂得培养第一流人才，关键得有第一流教师。所以她求贤若渴，面向全省招收名师，现在幼儿园、特教学校、实验学校共有教师144人，其中有本科生8人，其余绝大部分为专科生，另有少量中师生。近两年从湖南师大、湘潭、岳阳、常德、衡阳等师院毕业的学生都成批到该校报名竞聘。其实，在这里工作工资并没有多大吸引力，但杨慧丽制定了严格的、为广大教师所欢迎的奖优罚劣、奖勤罚懒机制。杨慧丽以心留人，以情留人。她以自己爱岗敬业、无私奉献的精神，把大家团结在一起。潘承桂、张春花是一对30岁左右的青年夫妇，均是学校骨干教师。当他们从外地中学被招聘到实验学校后，由于学校尚未建教师公寓，杨慧丽便要在校外为他们一家租一套房子，并对他们上幼儿园的孩子免去一切学费。今年几所学校以十分优惠的条件聘他们去任教，但他们不为所动，他们说：“一个残疾人尚能如此办学，我们有什么理由不支持她，把学校办成第一流学校。”
美国盲人作家、教育家Helen Adams Keller，她生活在一个无声无色的世界里，她的经历有限。自从她的学生生活开始以后，她就有了一个乐观而坚定的信念，那就是生理上的各种种缺陷带给她的令常人难以想像的困难，她认为并非她生命中最重要的部分，更不会影响她的心智。此种信念来自法国哲学家笛卡尔(Descartes)的名言“我思故我在”。这五个意义深长的字使她领悟到一件事，那就是她內心可以培养一种乐趣，帮助她愉快地过那黑暗而静寂的空虛生活。
没有人可以千真万确地保证你一生万事如意，所以在不如意面前，我们也应该能牢牢握住你手中的那两把钥匙：梦想 从容自信！
从容自信是一种美妙的生活态度，即使你说：“我这人不想干什么大事，只想生活得快乐。”孰不知，要想生活快乐，也需有自信。
生活不全是鲜花和美酒，风雨坎坷在所难免，我们如果在困难和挫折面前被压倒，怀疑自己的能力，被挫败感所控制我们就觉得生活充满痛苦，前途暗淡无光，成为生活的奴隶，失去生活的乐趣；相反，当我们取得了一定成就，恢复了自己的信念，我们就会感觉到自己有驾驭生活的能力，感到生活的美好，未来的光明，从而对生活恢复希冀，整个人生也因此充满快乐。
信心小语：
当生活的阴影笼罩下来时，千万不要在此乘凉，沉沦是个陷阱，它能让女人成为怨妇，更能让女人变得一文不名！