偶看新闻废后为妃全本txt下载:东马坊中学教学管理视导申请书
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/05/02 07:51:47
市教研室领导:
长期以来，按照新课标的要求，我校教育教学工作以推进基础教育课程改革为中心，建立健全教学教研奖惩的激励机制，不断规范教育教学常规管理，围绕课改实施中的问题，深入开展以课题研究为主要途径的教育教学改革，进一步加强教学常规建设，加强师资队伍的建设，提升教师的教学专业水平和研究能力，积极开展信息技术与学科教学的整合试验，促进学生综合素质的提高，提高课堂教学效率，努力提高教育教学质量实现教学教研工作不断迈上新台阶的目标。
一、规范教学常规管理，提高课堂教学效率
1、建立健全教学教研的激励机制，强化落实 ，绝不迁就。
2、加强校内视导工作，强化教学行为督查，做到有计划、有过程性材料、有整改措施，进入常态化管理；专人负责，健全校内视导档案。
3、加强常规教学的检查力度。不定期检查教师的教学情况，做到有检查、有公布、有反馈、有整改。
4、继续落实业务学习工作，认真组织教师学习新课程、中学教学常规等，促使教学工作不断规范化。
5、切实开展校内公开课活动，定时间、定科目、定教师、定课题，并在当天内完成评课工作，落实“三三制”，由教研组长具体负责。
6、组织好校内月考、期中、期末考试，做好质量分析和有关信息的反馈工作。
二、深入新课程改革，抓实教科研工作
1、开展教科研黄金活动，即开展了“东中人学东中人”活动和课改论坛活动。
2、开展“互听、互讲、互学”的听课制度，中层以上干部每学期听课不少于20节，其他人员不少于15节。
3、化强集体备课。由各学科组长参与各备课组备课。做到“四定五统一”，即定时间、定地点、定内容、定中心发言人；统一目标、统一重点、统一难点、统一作业、统一测试。
4、加强教师教法研究，课堂渗透学法指导。
5、制定课改课题，落实研究工作，由点到面，发挥辐射功能。
6、鼓励教师写教学札记（反思），总结经验。
7、教研组长、备课组长带头深入学习教育教学理论、学科专业知识和新课程标准。
8、充分发挥骨干教师的作用，优化课堂教学；以点带面，促进全校教师教学水平和教学质量的提高。
三、教学及教科研工作的困惑
1、一些教师对课改的认识还不够，有待加强学习和改进方法。
2、对课堂教学的评价，对学生素质的评价，还一时不能做到合理化，该如何处理好“双基”和学生全面发展的关系？
3、校本课程的开设除了顺应课改要求，更应适合学生的实际。该如何科学设置校本课程？
4、校内探讨课研讨的氛围还不够，存在一些教研组不落实的现象。
总之，一直以来，我校根据新的教育教学形势，不断更新教育教学理念，深入落实素质教育，全面推进课程改革，坚决贯彻市教育局有关指示精神，取得了一定成绩，现特请市教研室领导前来我校视导。
东马坊初中
2007-12-01