偶看新闻部队谈心谈话记录内容:男人的强大体现在哪些方面？
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/05/01 04:38:55
１、男人的强大体现在哪些方面？
问：怎样的男人才是强大的？
答：男人的强大关键在于精神力量的强大。而不是读过什么大学？身高多少？能不能熬夜？出身如何？身体是否强壮？
问：那么精神力量的强大又体现在哪些方面？
答：主要有五个方面。
一是坚持自己的理想，具备知其不可为而为之的积极精神。浊世如斯，要坚持理想，仅有勇气、意志是不够的，更要有智慧。
二是有原则。把原则放在心里，内方外圆，游刃有余，最终形成自己的信念。
三是很多时候可能要经历苦难。苦难并非获取人生智慧的唯一形式，但能帮助我们完善人格，所以，精神强大的男人要学会去“扛”，“打断牙和血往肚里吞”。
四是宽容。一是容错。认识到他人错误的合理性，并力促其改之。对于自己的错误，要勇于承担错之后果；二是看到世界的多样性。
五是理性。理性，是静水流深的力量。所有商业的、政治的成功都是理性的成功。
２、出身微贱的人怎样出人头地 ？
问：出身微贱的人怎样出人头地？
答：无非是四个步骤。第一步是，修炼品德，完善内在功力。第二步是，谋求关系。第三步是，在动态中不断创造条件，抓机会。第四步是，敢突破。
问：那么，在奋斗过程中最常见的障碍是什么？
答：最常见的障碍是患得患失。智者总是先抓住眼前的。有寓言为证：一只狮子经过野兔窝的面前，看见一只野兔在它的窝里熟睡，狮子正想捉住兔子，忽然看见一只牡鹿在旁边跑过，狮子就放下野兔而去追牡鹿。熟睡的野兔被声音惊醒，立刻很快地逃走。狮子追了好久，还捉不到牡鹿，便打算回来再吃野兔，但野兔已经逃走了。
３、缘分是你手掌里的纹
问：命运是什么？
答：命运就是你周围的人。
问：你是不是又在教育我们要珍惜缘分呢？
答：不，不是教育，我没有资格，只是与你分享。
问：那你认为，应当如何理解和掌握“缘分”。
答：缘分，就是你的手掌里的纹。打开，清晰无疑。闭合，尽在掌握。
４、我们是否将追逐快乐作为惟一生活原则？
问：世界上怎样的人最美？
答：佛经里说，带着微笑的人最美。微笑是世界语，是爱的光芒。我们应当每天把爱的光芒传递给别人。我还认为，能给人带来快乐的人最美，因为，他的内心充满了宽容、智慧、爱、幽默。
问：那，快乐是什么？
答：快乐是内心的愉悦感。通常有两种，一是享受的快乐，满足之后立即就空虚——稍纵即逝。二是克服局限、自我更新之后的快乐，先痛苦，后快乐——持久而值得回味。
问：我们是否应当以追逐快乐为惟一生活原则？
答：否，仅仅把追逐快乐当作生活原则，是肤浅的，是表面的，是热闹的，容易把自己弄丢了。而又因为自我的建立通常是提供给别人快乐时完成，所以，我认为，应当把提供给别人快乐作为惟一生活原则。
５、没有爱就没有教育
问：你认为爱和教育之间是怎样的一种关系？
答：也许你读过《爱的教育》，夏丐尊先生在翻译这本书时说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”
问：也就是说，最好的教育应当是爱的教育，但长期以来我们缺乏关于尊重、平等、博爱的教育。我们在孩子还小的时候，首先接受的是“热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党”等如此空洞的教育。我们应当怎么办？
答：教育孩子热爱祖国这本身没有什么错。问题是对于一个孩子来说这些都是“空洞”的，他即使表面上接受了，也无法践行。所以要从身边做起，教育孩子去认识“自我”，认识“自我”与“自我”、“身边的人”、“社会”、“自然”之间的和谐关系，从身边的人“爱”起，从身边人的身上懂得“爱”的美好和学会用“爱”去生活，一个爱父母、爱同学、爱老师的人，才会更热爱祖国人民。
问：我们的老师是否应当首先学会爱？
答：是的。爱是一种能力。需要通过学习、觉悟而获得。
问：怎样的男人才是强大的？
答：男人的强大关键在于精神力量的强大。而不是读过什么大学？身高多少？能不能熬夜？出身如何？身体是否强壮？
问：那么精神力量的强大又体现在哪些方面？
答：主要有五个方面。
一是坚持自己的理想，具备知其不可为而为之的积极精神。浊世如斯，要坚持理想，仅有勇气、意志是不够的，更要有智慧。
二是有原则。把原则放在心里，内方外圆，游刃有余，最终形成自己的信念。
三是很多时候可能要经历苦难。苦难并非获取人生智慧的唯一形式，但能帮助我们完善人格，所以，精神强大的男人要学会去“扛”，“打断牙和血往肚里吞”。
四是宽容。一是容错。认识到他人错误的合理性，并力促其改之。对于自己的错误，要勇于承担错之后果；二是看到世界的多样性。
五是理性。理性，是静水流深的力量。所有商业的、政治的成功都是理性的成功。
２、出身微贱的人怎样出人头地
问：出身微贱的人怎样出人头地？
答：无非是四个步骤。第一步是，修炼品德，完善内在功力。第二步是，谋求关系。第三步是，在动态中不断创造条件，抓机会。第四步是，敢突破。
问：那么，在奋斗过程中最常见的障碍是什么？
答：最常见的障碍是患得患失。智者总是先抓住眼前的。有寓言为证：一只狮子经过野兔窝的面前，看见一只野兔在它的窝里熟睡，狮子正想捉住兔子，忽然看见一只牡鹿在旁边跑过，狮子就放下野兔而去追牡鹿。熟睡的野兔被声音惊醒，立刻很快地逃走。狮子追了好久，还捉不到牡鹿，便打算回来再吃野兔，但野兔已经逃走了。
３、缘分是你手掌里的纹
答：命运就是你周围的人。
问：你是不是又在教育我们要珍惜缘分呢？
答：不，不是教育，我没有资格，只是与你分享。
问：那你认为，应当如何理解和掌握“缘分”。
答：缘分，就是你的手掌里的纹。打开，清晰无疑。闭合，尽在掌握。
４、我们是否将追逐快乐作为惟一生活原则？
问：世界上怎样的人最美？
答：佛经里说，带着微笑的人最美。微笑是世界语，是爱的光芒。我们应当每天把爱的光芒传递给别人。我还认为，能给人带来快乐的人最美，因为，他的内心充满了宽容、智慧、爱、幽默。
问：那，快乐是什么？
答：快乐是内心的愉悦感。通常有两种，一是享受的快乐，满足之后立即就空虚——稍纵即逝。二是克服局限、自我更新之后的快乐，先痛苦，后快乐——持久而值得回味。
问：我们是否应当以追逐快乐为惟一生活原则？
答：否，仅仅把追逐快乐当作生活原则，是肤浅的，是表面的，是热闹的，容易把自己弄丢了。而又因为自我的建立通常是提供给别人快乐时完成，所以，我认为，应当把提供给别人快乐作为惟一生活原则。
５、没有爱就没有教育
问：你认为爱和教育之间是怎样的一种关系？
答：也许你读过《爱的教育》，夏丐尊先生在翻译这本书时说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”
问：也就是说，最好的教育应当是爱的教育，但长期以来我们缺乏关于尊重、平等、博爱的教育。我们在孩子还小的时候，首先接受的是“热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党”等如此空洞的教育。我们应当怎么办？
答：教育孩子热爱祖国这本身没有什么错。问题是对于一个孩子来说这些都是“空洞”的，他即使表面上接受了，也无法践行。所以要从身边做起，教育孩子去认识“自我”，认识“自我”与“自我”、“身边的人”、“社会”、“自然”之间的和谐关系，从身边的人“爱”起，从身边人的身上懂得“爱”的美好和学会用“爱”去生活，一个爱父母、爱同学、爱老师的人，才会更热爱祖国人民。
问：我们的老师是否应当首先学会爱？
答：是的。爱是一种能力。需要通过学习、觉悟而获得。
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