边防海南总队现任领导:中小学文明礼仪教育

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中小学文明礼仪教育

上一篇 / 下一篇  2011-02-08 23:04:19 / 个人分类:科研

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小学1—3年级文明礼仪教育的主要内容

(一)个人礼仪

l       知道常用的礼貌用语。

l       掌握正确的形体姿态,养成良好的坐、立、行的习惯,保持正确的读书、写字姿势。

l       知道保持服装整洁,爱清洁、讲卫生。

(二)交往礼仪

l       能恰当、得体地称呼他人。

l       懂得尊敬父母,对长辈有礼貌。

l       尊敬老师,尊重老师的劳动。

l       知道同学之间应互相关心、互相帮助,友好相处。

l       知道待客、做客的基本礼节。

l       遵守秩序,轻声交谈,不打扰他人。

l       遵守公共交通规则,不闯红灯。

l       掌握肃立、注目礼、少先队队礼等礼仪。

小学4—6年级文明礼仪教育的主要内容

(一)个人礼仪

l       掌握问候、致谢或致歉等礼貌用语。

l       掌握微笑、点头、鞠躬等常用体态语。

l       了解我国的传统节日礼俗。

l       了解并尊重少数民族的风俗习惯。

(二)交往礼仪

l       孝敬父母长辈。

l       学会倾听他人。

l       知道餐桌上的基本礼仪,文明就餐。

l       掌握接打电话的礼貌用语。

l       做到集会时按时入场,遵守会场要求。

l       遵守公共场所的礼仪规范,做文明游客、文明顾客、文明乘客、文明观众。

初中文明礼仪教育的主要内容

(一)个人礼仪

l       了解礼仪的基本含义,理解学习礼仪的意义。

l       掌握与人交谈时的礼仪要求。

l       做到着装大方、得体。

l       了解涉外基本礼仪。

l       掌握在公开场合发言的礼仪。

(二)交往礼仪

l       理解父母,懂得感恩。

l       掌握使用电话、电子邮件、手机短信、书信的礼仪。

l       做到集体活动时能遵守相关的规则和要求。

l       掌握拜访接待的基本礼仪,能热情、大方地与他人交往。

l       掌握与异性同学交往的礼仪。

l       能宽容、礼让他人。

l       在公共场所文明交流,不干扰他人。

高中文明礼仪教育的主要内容

(一)      个人礼仪

l       了解礼仪的功能与作用,理解礼仪的内涵与实质。

l       理解礼仪与自身素养的关系。

l       掌握不同场合谈吐和仪容仪表的原则与艺术。

(二)交往礼仪

l       掌握各种场合介绍和自我介绍的礼仪要求。

l       掌握各种场合握手的礼仪要求。

l       掌握演讲、辩论的礼仪要求。

l       做到在排队、乘用电梯等公共场合与人保持恰当的距离。

l       掌握基本涉外礼仪。