燃气轮机 蒸汽轮机:【引用】2011中考语文专题复习训练之八（语句连贯、得体）

【引用】2011中考语文专题复习训练之八（语句连贯、得体）

考试真题 2011-02-25 22:55:13 阅读58 评论0   字号：大中小 订阅

1.填入下面句子的空格处，恰当的一组是（ B  ）

（1）最美的感觉当然就在这深巷里。我喜欢两边各种各样的古屋和老墙。_________我尤其喜欢站在这任意横斜的深巷里失去方向的感觉。

（2）因为上月开始实施的新移民政策，新西兰政府将面临新西兰移民和投资协会的起诉。______________

A．(1)喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面，喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子(2)作为新西兰移民和投资协会的成员,新西兰国际交流中心坚决支持本协会所采取的行动。

B． (1)喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子, 喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面，(2)作为新西兰移民和投资协会的成员,新西兰国际交流中心坚决支持本协会所采取的行动。

C． (1)喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子, 喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面(2)新西兰国际交流中心坚决支持新西兰移民和投资协会所采取的行动，因为它也是该协会的成员。

D．(1)喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面，喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子(2)新西兰国际交流中心坚决支持新西兰移民和投资协会所采取的行动，因为它也是该协会的成员。

2．填入下面一段文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ B）

   生命的过程注定是由激越到安详，由绚烂到平淡。一切情绪上的激荡终会过去，一切彩色的喧哗终会消隐。___________________________________________。

A．树高千丈，落叶归根，因为到了这一天，一切终要返回大地，消融于那一片渺远深沉的棕土。如果你爱生命，你该不怕去体验。

B．如果你爱生命，你该不怕去体验。因为到了这一天，树高千丈，落叶归根，一切终要返回大地，消融于那一片渺远深沉的棕土。

C．一切终要返回大地，消融于那一片渺远深沉的棕土。因为到了这一天，树高千丈，落叶归根，如果你爱生命，你该不怕去体验。

D．如果你爱生命，你该不怕去体验。一切终要返回大地，消融于那一片渺远深沉的棕土。因为到了这一天，树高千丈，落叶归根。

3. 填入下面句子的空格处，最恰当的一组是（  C ）

在这里，人依然是“风景”的构成者，没有了人，___________再者,如果不是内生活极其充满的人作为这里的主宰,_______________________

A．还有什么可以称道的?那就没有什么值得怀念的!

B．就没有什么可以称道的。那就没有什么值得怀念的！

C．还有什么可以称道的?那又有什么值得怀念?

D．就没有什么可以称道的。那又有什么值得怀念?

4. 填入下面句子的空格处，最恰当的一组是（  B ）

   第一次真好,第一次的感觉真奇妙.细细回想:在你的生命中,有多少“第一次”值得你留恋回味?________________________

A．有多少“第一次”把不可磨灭的印象给你留下啊!

B．有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象?

C．有无数个“第一次”给你留下不可磨灭的印象。

D．难道没有无数个“第一次”给你留下不可磨灭的印象吗？

5．填入下列句子横线处，前后语意连贯的一项是（D ）

   爱心是___________,使饥寒交迫的人感觉到人间的温暖;爱心是__________,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是__________,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是____________,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。

（1）一首飘荡在夜空里的歌谣         （2）沙漠中的一泓清泉

（3）一场洒落在久旱的土地上的甘霖   （4）一片冬日的阳光

A．(1)(2)(3)(4)     B. (3) (2).(1) (4)     C. (4) (2) (3).(1)     D. (4) (2).(1) (3)

6．填入下列句子横线处，前后语意连贯的一项是（ D）

   突然，我的眼前出现了一幅迷人的画面：一抹树木葱茏的山峦，________;一块块奇形怪状的岩石,_________;一座座小巧玲珑的楼房,__________。

A．(1)横亘在大海的上空(2)掩映在郁郁葱葱的树木之中(3)耸立在山峰之上

B．(1)耸立在山峰之上(2)横亘在大海的上空(3)掩映在郁郁葱葱的树木之中

C．(1)掩映在郁郁葱葱的树木之中(2)耸立在山峰之上(3)横亘在大海的上空

D．(1)横亘在大海的上空(2)耸立在山峰之上(3)掩映在郁郁葱葱的树木之中

7．填入下列句子横线处，前后语意连贯的一项是（ C）

   中华大学开设了两个教育论坛，两个论坛各有所长：“第一论坛”的前瞻性很强，侧重前沿学科的超前拓展；“第二论坛”的学术性很强，侧重基础学科的深入探讨。下一阶段，中华大学着力于两个论坛之间的______________________。

A．取长补短，弥补各自的短处，使两个论坛更加健康发展。

B．取长补短，发挥各自的优势，弥补两个论坛各自的不足。

C．优势互补，使之既各有特色，又互促共进，相映成辉。

D．优势互补，使之既互相促进，又保持各自的原有的特色。

8. 填入下面一段文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（D ）

   钻天白杨深深扎根于黄土，高高挺立于山头，万里黄河在它的脚下汹涌奔流，_________,社会主义事业千秋万代,正如黄河万里长,正如白云飞天永不息。

A．在他的头顶悠然飘过千载白云  B.千载白云悠然在他的头顶飘过

C．在他的头顶千载白云悠然飘过 D.千载白云在他的头顶悠然飘过

9. 填入下面一段文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（C ）

   像母亲领着孩子的手，_______________,我们凝视斑驳的岁月时,往事像花朵一样开放,__________,包括母亲手里的针。

A．线被针带领着穿过厚厚的棉花   静置在老日子最下面那些东西被我们看到

B．厚厚的棉花中穿过带线的针     看到静置在老日子最下面那些东西

C．针带着线穿过厚厚地棉花        看到静置在老日子最下面那些东西

D．厚厚的棉花中穿过带线的针     静置在老日子最下面那些东西会出现

10.填入下面句子的空格处，最恰当的一组是（   D）

(1)厅的造型典雅端庄，前后多置花木，叠石，_________________

(2)啊!友情,我凝视着那断垣上虽经时光流水冲刷却仍然依稀可辨的标语，________________

A．(1)园林景色在里面就能够被人们欣赏。  (2)那不正是你遍体鳞伤的疤痕?

B．(1)使人们在里面就能够欣赏园林景色。  (2)那是你遍体鳞伤的疤痕。

C．(1)园林景色在里面就能够被人们欣赏。  (2)那是你遍体鳞伤的疤痕。

D．(1)使人们在里面就能够欣赏园林景色。  (2)那不正是你遍体鳞伤的疤痕?

11．填入下面句子的空格处，最恰当的一组是（   B）

   我最终的葬身之地是浮着暗香的书卷。在那儿，_____________。发黄发脆的书页像柔软的锦被覆盖在我的身上，_____________________.。

A．轻易删去很多人的生命，就像多余的词句。    我幸福地闭上眼睛，在无边的寂静中吟唱

B．很多人的生命就像多余的词句被轻易删去。   我幸福地闭上眼睛，在无边的寂静中吟唱

C．轻易删去很多人的生命，就像多余的词句。   幸福让我闭上眼，吟唱在无边的寂静中。

D．很多人的生命就像多余的词句被轻易删去。   幸福让我闭上眼，吟唱在无边的寂静中。

12. 填入下面一段文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（A ）

   曾宪梓先生对中国内地的总捐助额超过四亿人民币。有人这样问他：有钱快乐，还是没有钱快乐？曾宪梓先生这样回答：“____________。不要成为钱财的奴隶，要做钱财的主人。”

A．有钱不一定快乐，看你怎么用。穷人有穷人的快乐，有钱人有有钱人的苦恼。我不算有钱，但是我把钱用在有益的事业上。

B．我不算有钱，但是我把钱用在有益的事业上。穷人有穷人的快乐，有钱人有有钱人的苦恼。有钱不一定快乐，看你怎么用。

C．穷人有穷人的快乐，有钱人有有钱人的苦恼。我不算有钱，但是我把钱用在有益的事业上。有钱不一定快乐，看你怎么用。

D．穷人有穷人的快乐，有钱人有有钱人的苦恼。有钱不一定快乐，看你怎么用。我不算有钱，但是我把钱用在有益的事业上。

13. 填入下面句子的空格处，最恰当的一组是（ B  ）

（1）在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命，_________

(2)苏堤上到处是兴冲冲地游春的人.李红一面走,一面看,__________

A．(1)快乐令人兴奋,苦痛令人感到美丽。(2)桃红柳绿的美景把她深深吸引住了。

B．(1)快乐固然令人兴奋,苦痛又何尝不美丽?(2)她被桃红柳绿的美景深深地吸引住了。

C．(1)难道快乐不令人兴奋?苦痛也不曾美丽?(2) 桃红柳绿的美景深深地吸引住了她。

D．快乐居然令人兴奋,但苦痛也是美丽的。(2)她深深地被桃红柳绿的美景吸引住了

14．填入下列句子横线处，前后语意连贯的一项是（ D）

   我快乐，是因为我喜欢幻想。所有的石头上都开满了花，__________,幻想已如此丰茂,我有什么理由感到沉重和悲哀呢？

A．荒芜处都长满了无数的植物    B. 无数的植物都长满在荒芜处

C．植物都长满在所有的荒芜处     D. 所有的荒芜处都长满了植物

15. 填入下面句子的空格处，最恰当的一组是（  A ）

(1)早晨，西湖达到水是静的，城市刚刚苏醒过来,一切很安静.西湖就像镜子，风儿轻轻地吹,湖面上荡起水波,___________________________.

(2)一个念头忽然跳进我的脑子，我得到一幅画的构思:如果用最浓最艳的朱红，画一朵含露乍开的童子面茶花,_________________________.

A．(1)扩散出一道道水纹。       (2)岂不正可以象征着祖国的面貌?

B．(1)不就扩散出一道道水纹吗？(2) 岂不正可以象征着祖国的面貌?

C．(1)扩散出一道道水纹。     (2)就可以象征着祖国的面貌了。

    D．(1)不就扩散出一道道水纹吗？(2)就可以象征着祖国的面貌了。

16. 下列句子中加点的词语运用得体的一项是(  D )

A．面对即将退休的老局长，处长沉重地说：“局长，您还有什么遗愿需要我们去完成吗？”

B．小明很有礼貌地对邻居说：“老爷爷，您是什么时候诞辰的啊？”

C．为了欢迎市长的到来，学校举行了严肃的欢迎仪式。

D．刚下飞机，小刘就看到了前来迎接的一大堆人马。

17. 下列句子中加点的词语运用不得体的一项是(  A )

A．寒假中，我回到了爷爷奶奶家，向他们嘘寒问暖，他们还夸我能干呢！

B．一家小饭馆的大门上写着“欢迎光临”的字样。

C．我一直很惊叹那些时尚少女的苗条身材和个性化的发型。

D．终于，我们发现他是一个不折不扣的铁公鸡。

18. 下列句子中加点的词语运用不得体的一项是( B  )

A．历史上一切反动派都将自绝于人民。

B．爸爸妈妈很辛苦，我们做子女的也应该关怀关怀他们。

C．这一次选居委会主任，我一定选张明伯伯，因为他德高望重，深得人心。

D．大伙儿一看到高大的大李出现在操场上，就不由自主地产生一丝敬意。

19. 下列句子中加点的词语运用得体的一项是(  C )

A．暑假期间,表弟莅临我家,和我一起做作业,看电影,玩游戏。

B．虽然在回家的车上消失了刚买的玩具，但我还是很高兴。

C．马克思的逝世，是世界人民的一大损失。

D．幼儿园的儿子刚一进门，就喊道：“母亲，我回来了！”