小便斗排水管接口图图:《陈太丘与友期》练习题：

《陈太丘与友期》练习题：

1．《世说新语》是 古代笔记小说集，主要记述了东汉末年到晋代之间士大夫清高放诞的言谈逸事。刘义庆是  南朝宋文学家。

2．解释下列句子中的词语：

过中不至（过：超过）    日中：（中午 ） 　 　 引之：（ 拉元方  ）

去后乃至（乃：才） 　   去：（离开）          舍去： （不再等候而走了）

与人期行，相委而去（委：丢下，抛弃）         无礼：（没有礼貌）

君与家君期日中（家君：古代对人称自己的父亲）

引之：（  拉元方  ）          元方入门不顾（顾：回头看 ）

3、加入省略的词：

陈太丘与友期行，期日中，（友 ）过中不至，太丘舍去，（太丘 ）去后（友 ）乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”（元方）答曰：“（家君 ）待君（君）久不至，（家君 ）已去。”友人便怒：“（尊君 ）非人哉！（尊君）与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。（君）日中不至，则是无信；（君）对子骂父，则是无礼。”友人惭，（友）下车引之，元方入门不顾。

4、如果把课文分成三层，请根据课文内容填空：

第一层：友人   不至         太丘  舍去    。

第二层：友人   便怒         元方  对答    。

第三层：友人   惭，下车引之 元方 入门不顾 。

5、．这个小故事的主要人物是谁？文章是怎样刻画主要人物的？

元方，语言和行为.

6、当友人怒曰“非人哉！与人期行，相委而去”时，元方是如何对答反驳的？“君与……则是无礼。”

7、友人“下车引之”的用意是  知错了，想博得元方的好感。         

8、“元方入门不顾”以表示对友人不守信，说话不礼貌的行为表示抗议和蔑视。

9、元方入门后，友人会怎样？（答案合情合理即可）

10、．从故事主人的言谈中可知，做人要守信用、讲礼貌。

11、想一想： 课文中“君” “尊君”“家君”的称谓有什么不同？

尊君 ： 对别人父亲的一种尊称

君   ： 有礼貌地称呼对方，相当于“您”

家君 ：  谦词，对人称自己的父亲

12、陈元方是怎样反驳友对方（文中的“友、客”）的？（找出相关的语句）有何技巧？

“君与家君其日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”

13、陈太丘“期日中，过中不至”，陈太丘的朋友反怒责陈太丘，说明朋友是怎样的人？、陈太丘是县令，“友”为什么敢骂他？

不讲信用，粗野无礼。朋友以为他是个不讲信用的人

14、 元方面对父亲朋友的粗野语言，针锋相对地指出他的“无信”“无礼”，这说明元方是个怎样的人？

聪敏，机智，善辩，懂得维护家人尊严，懂得为人之道。

15、从文中的描述中可以看出陈太丘的朋友是个什么样的人？

    暴躁、易怒

16、元方义正辞严地指出了父亲的朋友的哪两点错误？

   “ 无信”、“无礼”

17、有人认为，陈太丘的朋友也有可取之处，你同意这个看法吗？

同意。面对元方的反驳，友人很惭愧，想与元方握手道歉，这说明他有知错能改的精神。

18.、友人为什么能够哑口无言、赔礼道歉？

元方的反驳有理有据。第一，从信用方面看，父亲朋友失约在先，无信；从礼貌方面，父亲的友人当元方的面骂元方的父亲，无礼。因此，友人最后哑口无言，只得赔礼道歉

19、结尾处元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。

   （1）失礼。既然友人已经感到惭愧，知错能改了，应当宽容他，以礼相待。

（2）不失礼。因为元方才七岁，不应对他求全责备，况且对于友人这种无信无礼的人，也确实令人气愤。

20、有人认为客人已经认错，元方就应该原谅他，而他居然“入门不顾”，弄得客人尴尬之极，无地自容，这的确有些失礼。你是否同意这个看法？

[第一种意见]   不同意。元方当时才七岁，他能用自己的聪明才智从容不迫地反驳一个成年人，使对方明理，并赢得对方的叹服，维护了父亲的名誉，这已属不易。我们不能对一个七岁的孩子求全责备。

[第二种意见]   同意。父亲的友人已经表示了歉意，应该给人改正过错的机会。人没有一生都不犯错误的，只要改正，就是好的，不能总是抓住人的“小辫子”不放。

21、请讲一些关于礼貌、诚信的故事或联系实际说说你在礼貌、诚信方面做得怎么样？

如果要别人诚信，首先自己要诚信。 ——莎士比亚
　　人类最不道德处，是不诚实与怯懦。 ——高尔基

言不信者，行不果。  ——墨子

22、从故事中，我们得到什么启示？

诚信是立身之本，答应别人时要慎重考虑，许诺了就要尽力而为，不能失信。

《咏雪》练习题：

1、准确读出句子节奏：     

谢  太  傅/  寒  雪  日/  内  集

白  雪/ 纷  纷/  何  所  似

撒  盐/ 空  中/ 差  可  拟

未  若/ 柳 絮/ 因  风  起

2、 即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（判断句式）

[译] 道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。     

 问题归纳

1、“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。”一句总述谢太傅家人咏雪的背景，极精练地交代了时间：寒冷的雪天_，地点：谢太傅家，人物：谢太傅和他的侄子、侄女，事件：谈论诗文等要素。

2、“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”’等词语营造了一种怎样的家庭氛围?

家庭温馨,和乐一家的气氛

3、文章结尾交代了谢道韫的身份，有什么用意? 《咏雪》一文结尾谢太傅对两人回答的优劣未做评定，只是“大笑乐”，十分耐人寻味，请简要说说你对此的理解。

    谢太傅对两人的答案未做评定,只是“大笑乐”而已,十分耐人寻味。作者也没有表态,却在最后补充了道韫的身份,这是一个有力的暗示,表明他赞赏道韫的才气。

4、文中的两个比喻你认为哪个更好？

“未若柳絮因风起”更好，这个比喻不仅形似且神似，雪的飘飞与柳絮的飘飞接近，并写出雪的颜色和数量，拥有前者所没有的美感。

延伸：

你能否再举几例古人吟咏白雪时用的比喻 的诗句。

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。——韩愈《春雪》

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ——岑参《白雪歌送武判官归京》

燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。——李白《北风行》

六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。——高群《对雪》

王戎识李

王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝，诸小儿竞走取之，惟戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。

王戎①七岁，尝与诸②小儿游③。看道边李树多子④折枝⑤，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然⑥。 （《世说新语》） ①〔王戎〕人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然⑥。 （《世说新语》） ①〔王戎〕晋朝人。②〔诸〕众。③〔游〕玩。④〔子〕果实。⑤〔折枝〕压弯了树枝。⑥〔信然〕真是这样。

译文：王戎七岁的时候，和小朋友们一道玩耍，看见路边有株李树，结了很多李子，枝条都被压断了。那些小朋友都争先恐后地跑去摘。只有王戎没有动。有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“这树长在大路边上，还有这么多李子，这一定是苦李子。”摘来一尝，果然是这样。这个故事写王戎小时候，观察仔细，善于动脑筋，能根据有关现象进行推理判断。文章最后讲“取之信然”说明他的推理是正确的，他是一个聪明的小孩。

乘船

华歆、王朗俱乘船避难， 有一人欲依附， 歆辄难之。 朗曰：“幸尚宽， 何为不可？” 后贼追至， 王欲舍所携人。歆曰： “本所以疑， 正为此耳。 既已纳其自托， 宁可以急相弃邪？” 遂携拯如初。世以此定华、王优劣。 

译文：

华歆、王朗一起乘船逃难，（途中）有一个人想要搭船，华歆感到很为难。王朗说：“（船里）恰好还很宽松，为什么不同意呢？”后来作乱的人追上来了，王朗想要抛弃所携带的人。华歆说：“先前之所以犹豫不决，正因为考虑到这种情况了。既然已经接纳了他，难道可以因为情况紧急就抛弃他吗？”于是还像当初那样携带救助这个人。世人通过这件事来评定华歆、王朗的优劣。

1、注意下列字的读音：

华歆（　　）辄（　　）携（　　）拯（　　）

2、解释下列句子中的词语：

（1）歆辄难之（辄：当即  ）  （2）幸尚宽，何为不可（幸：幸而，恰巧）

（3）王欲舍所携人（舍：扔掉，抛弃）（4）本所以疑，正为此耳（所以：……的原因）

（5）既已纳其自托（托：请托，请求）

3、如将《乘船》一文分为三个层次，你准备怎样分？

第三层：（末一句）写世人以此事评定二人品行。（结局）

3、这则故事给我们什么启示？

 诚信是立身之本，答应别人时要慎重考虑，许诺了就要尽力而为，不能失信。