冀州二手房出售:生命属于我们只有一次学案

生命属于我们只有一次学案 鲁教版教师寄语：珍爱生命，健康成长！
　　学习目标：
　　（一）：认识生命的可贵，珍惜爱护生命。
　　（二）：增强自我保护意识，提高自我保护能力。
　　（三）：知道法律保护公民的生命和健康不受侵犯；知道人最宝贵的是生命。
　　课前预习
　　预习任务：
　　1为什么说“人最宝贵的是生命”？
　　2珍惜爱护我们的生命，有哪些措施或方法
　　预习诊断：
　　2008.5.12 ，中国四川汶川发生了8级特大地震。此次地震夺走了无数人的生命，但令人欣慰的是，还有许多人地震中由于实施了积极的自救而坚强地活了下来。
　　1试述：这些人为什么要自救？
　　2搜集有关四川大地子震，玉树泥石流中成功自救的案例，谈一谈：灾害面前自救的小常识，与家人、同学共享。
　　预习质疑：
　　2007年 3月 12日， 济南出租车刘彦友遭抢劫，在身中两刀的情况下，赤手空拳制服劫匪，劫匪也受伤。当听说劫匪无钱医治，刘彦友的妻子当即垫钱1000元用于治疗。此事一经报道，整个城市被感动了。
　　思考：刘彦友夫妻救治劫匪，你认为值的吗？为什么？
　　课中探究：
　　环节一、创设情境，导入新课
　　学生阅读教材第8页“长篇小说〈钢铁是怎样炼成的〉作者奥斯特洛夫斯基的介绍。”
　　想一想，说一说：奥斯特洛夫斯基为什么呼喊“生命之火万岁”？
　　环节二、自主探究  全面理解
　　学习任务一：仔细阅读课本，知道人为什么最宝贵的是生命。
　　1、      是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。
　　2、生命是一个过程，这个过程充满了无限的            ，当然，也会有一些烦恼、困难和        。正确认识生活中的        与         ，才能体会到生命的美好。
　　3、生命是不可        的，生命属于我们         ，它无比宝贵，必须倍加珍惜。
　　4、生命是            的，正如庄子所说                      而生命的         使人们倍感它的可贵。
　　学习任务二：怎样爱护我们的生命？
　　1、我国法律保护公民的        权。我们要学习法律知识，明确法律赋予的权利，学会依法保护自己的             权。
　　2、我们要增强       意识，掌握一些        的常识，提高       的能力，避免意外和危险的发生，任何情况下，都不能轻易放弃       的希望。
　　3、每个个人的生命都是独特的，都是无可取代的，我们在珍惜、保护          的同时，也要珍惜、尊重          的生命。
　　学生活动：
　　1 、通过阅读课本，尝试着自己完成上面的任务。
　　2 、小组内交流一下，看看自己作的对不对，形成正确的答案。
　　3 、记忆这些基本知识，看谁记的快！
　　4 、组内起立检查（可以是同桌、对桌，查记忆及在课本上的标画）。
　　5 、看看还有什么问题要提出，准备向全班提出。
　　环节三、合作探究，问题反思
　　霍金在21岁时患上了萎缩性脊髓侧索硬化症，医生说他只有两年半的寿命了。他对自己说：“时间只有两年半，不算多，要努力做些有意义的事，让生命留下一点辉煌。”1985年时，他就再也不能发声，只能在心里讲话。后来就靠语音合成器与人讲话，进行学术交流。在他的挑战下，几个两年半都过去了，他还坚强地活着，他的大脑也从未停止思考，最后发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸，还建立了一种非常美的科学的宇宙模型，成了伟大的天体物理学家。
　　学习霍金的事迹，联系本课内容，谈谈自己的感想。
　　环节四、  系统小结
　　1、学生自主小结：
　　1、通过这节课的学习，我知道了：
　　3、今后，我会这样做：
　　限时作业
　　一、选择题：
　　1、我国民法通则规定，公民享有生命健康权，消费者权益保护法也将消费者的人身、财产安全不受侵犯的权利排在消费者九项权利之首。这说明：（     ）
　　A、生命有法律保护，就会安然无恙
　　B、人类生命的独特性
　　C、我国十分重视公民的身体健康和生命安全
　　D、公民的健康安全受法律保护
　　2、23岁的北大学子刘正琛不幸患上白血病。在骨髓配型连续失败的情况下，他依然十分坚强。他大胆倡议建立一个民间骨髓库，并命名为“阳光计划”，希望以此拯救所有白血病患者。刘正琛这样做是因为：（     ）
　　A、生命是宝贵的，属于我们只有一次
　　B、有生命才可能创造有意义的人生
　　C、生命是人们享有一切权利的基础
　　D、生命是人们参加一切社会活动的基础
　　3、下列属于珍爱生命的表现的是：（     ）
　　A、绝不轻易放弃生的希望
　　B、从点滴小事做起，实现人生的价值
　　C、尽力为他人、为社会贡献自己的力量，延伸自己生命的价值
　　D、尽量爱护自己的身体，不论什么时候都要先考虑自己的安危
　　二、在下列情况下，自己应该怎样做？
　　1、晚上骑车经过一个十字路口，看见红灯亮了。
　　2、放学路上，一个开车的陌生人说：“同学，上车吧，顺路。”
　　3、和一个同学在湖边游玩，他不慎落水。
　　4、忽然闻到煤气味，发现厨房中的煤气没关好。